初中化学北京课改版九年级下册第9章 溶液综合与测试复习课件ppt

这是一份初中化学北京课改版九年级下册第9章 溶液综合与测试复习课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了复习目标，卓筒井制盐工序，课堂练习，②①⑤③④，广口瓶，凹液面最低处，知识结构等内容，欢迎下载使用。
1、学会辨析溶液，懂得判断溶液中的溶质和溶剂2、了解饱和溶液和溶解度的含义，能进行溶质质量分数的计算，懂得稀浓溶液的转化。3、懂得应用溶解度曲线图选择合适的结晶方法对物质进行分离和提纯。4、通过情景教学“卓筒井的制盐工艺”让学生懂得应用所学的理论知识去解决生活生产中的实际问题。
中国古代第五大发明：卓筒井钻井技术
1.“滤卤”是化学上什么操作？2. 滤卤有什么目的？3. 卤水中的溶质溶剂是什么？4. 请从微观的角度说明溶液中各成分是以什么形式存在的？试画出微观示意图。
1、晒卤的过程中溶液的状态如何变化?卤水中溶质,溶剂,溶质质量分数如何变化？ 2、常温200c下氯化钠溶质的质量分数最高可以达到多少？ 3、煎盐是化学上的什么操作？有什么目的？为什么通过煎盐的方法可以制得氯化钠？ 4、趁热过滤后的卤水中含有硫酸钠还有少量的氯化钠，要想获得较多的硫酸钠晶体，可以采用什么方法？
几种固体物质在不同温度时的溶解度（克）
1、晒卤的过程中溶液的状态如何变化？卤水中溶质，溶剂，溶质质量分数如何变化？ 溶液由不饱和转化为饱和溶液；饱和前：溶剂减少，溶质不变，溶质质量分数增大；饱和后：溶质溶剂按比例减少，溶质质量分数不再改变。溶液的溶质质量分数=溶质质量/溶液质量 ⅹ100%
2、卤水中氯化钠的质量分数最高可以达到多少？ 饱和溶液的溶质质量分数=溶解度/（溶解度+100g）ⅹ100%
古人一般将溶度为20%左右的卤水放在石锅中煎盐，煎盐的过程中卤水始终保留一些水分；煎盐时出现大量晶体后，要趁热对卤水进行再次过滤；制得的氯化钠晶体最后都会用饱和的食盐水进行多次洗涤。
3、煎盐是化学上的什么操作？煎盐的目的是什么？为什么通过煎盐的方法可以制得氯化钠？蒸发结晶，氯化钠的溶解度受温度的影响不大。
4、趁热过滤后的卤水中含有氯化镁和硫酸钠还有少量的氯化钠，要想获得较多的硫酸钠晶体，可以采用什么方法？冷却结晶硫酸钠的溶解度受温度的影响比较大。
1.用溶液相关知识比较晒卤和煎盐的异同点？晒卤：蒸发 浓缩；煎盐：蒸发 浓缩 结晶2.为何不省略晒卤直接进行煎盐？节能环保
【卓筒井制盐工序总结】
1、要使右图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是( ) 。 A.硝酸铵和水 B.锌和稀硫酸 C.氯化钠和水 D.氢氧化钠和水
2、某同学配制50 g 6%氯化钠溶液，整个操作过程如下图所示，回答下列问题：
（1）配制溶液的正确操作顺序为 （填序号），其中操作错误的是 （填序号）。（2）图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是 （ ），需称取氯化钠 _______g。
（3）量水时选用量筒的量程最合适的是 （填选项），读数时视线要与量筒内 保持水平。 A．10 mL B．25 mL C．50 mL D．100 mL （4）经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是（ ）。 A．氯化钠固体不纯 B．用生锈砝码称量 C．装瓶时有少量溶液洒出 D．溶解时烧杯内壁有水珠
3、硫酸是工农业生产中使用非常广泛的一种试剂，实验室用质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84 g/cm3）配制49 g质量分数为20%的硫酸。 （1）经计算，所需水的质量为（ ）g，所需98%的浓硫酸的体积为（ ）mL。 （2）量取上述体积的浓硫酸选用的仪器为（ ）。 A．10 mL量筒 B．100 mL烧杯 C．100 mL量筒 D．胶头滴管