八年级下册第7单元 生命的延续与进化第23章 生物的进化第3节 生物进化的原因评课课件ppt

这是一份八年级下册第7单元 生命的延续与进化第23章 生物的进化第3节 生物进化的原因评课课件ppt，共35页。PPT课件主要包含了人工选择的启示，人工选择，什么叫人工选择，我像树叶吗，是枯叶吗，自然选择，过渡繁殖等内容，欢迎下载使用。

生物为什么会不断进化？
一、达尔文和《物种起源》
观察搜集动植物和地质方面大量材料，归纳整理综合分析形成生物进化概念。 1859出版《物种起源》
达尔文的研究是由我们司空见惯的生物变异现象入手的，从人工选择形成新品种的过程得到了启发。 观察原鸡的进化中能得到什么启发呢？
几个品种的鸡与原鸡相比，它们分别有何不同？这些品种的鸡是怎样产生的？
家养原鸡，产生不同变异。
根据人们的需要和爱好，进行选育。
逐代定向选择，培育出不同新品种。
根据人类的需求和爱好，经过不断的选择形成生物新品种的过程。
你能说出生活中用人工选择的方法培育成的植物和动物品种吗？
金鱼起源于野生鲫鱼，是由野生鲫鱼直接或间接变异而来的。野生鲫鱼体色是单一的银灰或黑灰色，尾鳍是单尾，体形 是侧扁狭长， 眼是小眼。金鱼却是色彩斑斓、五颜六色，有 双尾、三尾、四尾、长尾、垂尾、蝶尾、扇尾；金鱼头还有 平宽头、方头、圆宽头；眼睛有凸眼、平眼、望天眼、水泡眼。达尔文曾说； “物种在人的干预下是可以改变的”。恩格斯指出：“植物和动物经过人工培养以 后，在人的手下改变了它们的模样，甚至再也不能认出它们的本来面目了”。金鱼也是如此。人们有意识的人工选择，以及杂交和遗传 育种，改变了金鱼的外部形态，出现了数不胜数的新品种。 因此，人们说鲫鱼是金鱼的祖先，金鱼是由野生鲫鱼演变而来的。
通过人工选择可以使生物进化产生新品种。那么自然界形形色色的生物，又是怎样进化的呢？
　 达尔文由人工选择的许多实例联想到自然界中形形色色的生物，他们在进化过程中，起选择作用的因素有哪些?
案例分析：　英国桦尺蛾的事例
图表分析： 从1890年到1960年，两种体色的桦尺蛾数量发生了什么变化?
思考：　　深色桦尺蛾数量增加，浅色桦尺蛾数量减少，这是为什么?
活动：捕食桦尺蛾的游戏
由于黑烟的污染，浅色桦尺蛾停息在灰黑色的树干上，目标显著，易被鸟类发现而不易生存；
深色桦尺蛾停息在灰黑色的树干上，体色与环境比较一致，不易被鸟类发现而生存下来；这样经过一代代选择，所以在工业污染区的深色桦尺蛾占多数。
自然界中的生物，经过激烈的生存斗争，适应环境的生存下来，不适应环境的被淘汰，这就是自然选择。
生存斗争——狮子和大象争夺水源
遗传变异——昆虫抗药性的产生
适者生存——竹节虫的拟态
适者生存——秘鲁叶状螳螂的拟态
比较：人工选择和自然选择
共同点：内在基础都是遗传变异
自然选择和人工选择的主要区别
①自然选择的选择因素是自然界的各种环境条件；人工选择的选择因素是人类。 ②自然选择的结果是保留对生物自身有利的各种性状，但这种性状不一定对人类有利；人工选择的结果是满足人类的各种需求。 ③通过自然选择形成一个新物种需要漫长的岁月；人工选择的速度较快。