生物第一节 遗传教学ppt课件

这是一份生物第一节 遗传教学ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了人的性别决定，性染色体，染色体，体细胞中，男22对+XY，女22对+XX，生男生女的奥秘，课堂练习等内容，欢迎下载使用。
男性和女性体细胞内染色体的差别
男性女性体细胞中染色体的异同
与性别决定无关的染色体， 22对
与性别决定有关的染色体， 1对
性别：是由染色体来决定的
正常人的体细胞中的染色体可以分为两类:
人的染色体共有 23 对，其中一对为性染色体
在正常人的体细胞中性染色体是成对的，那么精子和卵细胞内性染色体还会成对存在吗？
如果根据性染色体来区分生殖细胞，精子有几种？卵细胞有几种？
女性的卵细胞只有一种是：
人的性别决定过程(生男生女的机会是均等的）
人的性别决定于受精卵形成时；
含有XY染色体的受精卵，发育为男孩；含有XX染色体的受精卵，发育为女孩。
生男生女，是由男性精子中所含的X、Y性染色体决定的；
人的性染色体有 X 染色体和 Y 染色体两种。
当含X染色体的精子与卵细胞融合，形成的受精卵是什么样的？发育成男性还是女性？
当含Y染色体的精子与卵细胞融合，形成的受精卵是什么样的？发育成男性还是女性？
含有一条X染色体和一体Y染色体，发育成男孩。
含有两条X染色体，发育成女孩。
44+XX( 女孩 )
44+XY( 男孩 )
结果 男孩：女孩=1：1
模拟实验：探究人的出生性别比例
2号袋中放入10张写有“X”的方形纸片，10张写有“Y”的方形纸片，代表精子。
1号袋中放入20张写有“X”的圆形纸片，代表卵细胞。
将记录后的纸片放回原来纸袋内，重新抽取，记录10对后，统计不同组合出现的次数。
分别从纸袋中随机抽取一张圆形和一张方形纸片加以配对，并记录。
重复几次，统计不同组合出现的次数和，计算男女出生性别比例。
模拟实验：模拟随机受精的过程，验证生男生女机会均等。1号袋中的白子代表卵细胞
黑子代表含Y染色体的精子
白子代表含X染色体的精子
在人类繁衍中，男女出生的比例理论上有1/2是男性，1/2是女性，这是使男女数量均衡的自然规律。
1、性染色体的种类2、游戏：生男生女的奥秘3、性别决定的过程
1、正常男性体细胞中性染色体组成是（ ）A.XX B.XXY C.XY D.XYY2、某对夫妇已有了一个儿子，他们想再生一个女儿的可能是（ ）A.100％ B.75％ C.50％ D.25％3、人类产生的生殖细胞中，正确的染色体组成是（ ）A、46+X B、22+X或Y C、44+Y D、23+X或Y
4、性染色体X和Y可能同时存在于（ ）A、性细胞中 B、精子中C、体细胞中 D、卵细胞中5、生物的性别主要由什么决定（ ）A、DNA分子 B、常染色体 C、性染色体
5.女性所产生的卵细胞有几种类型？（ ）
A.1种 B.2种 C.23种 D.46种
6.一个正常的男人，他的体细胞中染色体的 组成是 （ ） A、22条+XX B 、22条+XY C 、 XY D 、 44条+XY
7.如果含X的精子与卵细胞结合，受精卵将发育成 （ ） A 、男孩 B、可能是男孩也可能是女孩 C、女孩 D 、男孩和女孩的比例各占50%