人教版三至四年级第二节小足球教案及反思

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这是一份人教版三至四年级第二节小足球教案及反思，共4页。教案主要包含了设计理念，教材分析，学情分析，教学过程等内容，欢迎下载使用。

本课以新课标为依据，努力贯彻以人为本、“健康第一”的指导思想，结合足球脚背正面踢球的教材特点和五年级学生的身心特点，并通过多种手段激发学生参与体育活动的兴趣，充分发挥学生的主体作用，使学生充分体会到体育运动的快乐；在学练中培养学生自主探索，互相合作和克服困难的能力，为学生的健康成长打下良好的基础，最终达到健身、启智、育人的目的。
二、教材分析
足球是小学水平三体育教学的重要教材内容，而脚背正面踢球是足球最基本的技术之一。水平三阶段是发展学生速度和灵敏素质的敏感期。同时，此阶段的学生具有一定的运动能力，也具备了独立思考、判断、概括总结等能力。所以在教学内容的设计中多提问，让学生独立思考，激发学生兴趣，将动脑与动体相结合有助于提高学生对本次课的学习。本课是脚背正面踢球的第一课时，主要让学生明确击球的部位以及踢准的重要性。
三、学情分析
本课小主人翁是五年级的学生，这个年龄的学生段正处于生长发育的过渡时期。五年级的学生乐于参加体育活动，并乐于向同伴展示自己所学的运动技术动作，比较活泼、思维反应敏捷，模仿能力和接受能力强。但是自我约束能力差，注意力不集中。五年级绝大部分同学已经具备了较强的社会适应能力，能在集体活动中与他人团结合作，完成活动任务。
四、教学过程
教学
目标
1、了解脚踢球的分类方法，进一步激发学生学习兴趣。
2、在学练中使学生基本掌握脚背正面踢球的动作方法，明确脚的踢球部位，能有踢准的体验，发展学生的上、下肢力量，以及身体协调性。
3、运用游戏提高学生的快速反应能力，培养学生的团队协作能力。
课的
内容
1、足球：脚背正面踢球（第3课时）
2、足球小游戏
场地器材
足球50只标志桶4 个胶带纸51 田径场
教学重点
脚的踢球部位
教学难点
出球方向准确
顺序
内容
教师活动
学生活动
组织要求
运动负荷
次数
时
间
强度
一
二
三
四
五
六
七
课堂常规
准备活动
1.热身游戏
（找朋友）
2.足球操
脚背正面踢球
足球小游戏
1.穿洋过海
2.勇夺第一
3.钻山洞
身体素质练习
瑜伽放松
课堂常规
1.教师提前到达场地，准备好器材
2.教师接受体育委员集合整队，汇报人数，向学生问好
3.讲述足球起源，引出本课学习足球，安排见习生
1.教师播放音乐组织学生进行找朋友游戏（报到什么数字，相应人数的学生抱在一起）
2.教师领做自编足球操
1.教师组织学生玩球
2.吹哨子集合，请学生说说自己的玩球方式并做展示
3.教师用实物向学生展示并讲解脚的踢球方法分类，引出本课内容，并要求学生按要求将胶带贴在指定部位
4.组织学生进行触球练习
5.教师讲解示范足球脚背正面踢球动作方法
6.组织学生进行踢固定球练习
a．原地踢固定球练习
b．上一步踢固定球练习
c．上三步踢固定球练习
d．跑三步踢固定球练习
7.组织学生2人一组定距离踢球练习
8.教师巡回指导，指出并纠正学生的错误动作
9.请学生做展示，点评学生动作
1.教师讲解游戏规则方法并组织学生进行游戏
1.教师讲解示范平板支撑动作方法，组织学生进行练习
1.教师播放音乐带领学生做瑜伽放松
1.教师集合整队
2.点评本课，表扬先进生
3.宣布下课，向学生说再见安排体委归还器材
1.学生帮助教师将器材拿至场地
2.学生集合静齐快，向老师问好
3. 了解足球起源，认真听讲本课内容，见习生出列
1.学生一路纵队绕四个标志桶组成的长方形区域慢跑进行游戏
2.学生全身心投入热身操中
1.学生分散开来自由玩球
2.听到哨音后迅速集合，积极举手讲述并展示自己的踢球方法
3.学生认真听讲，仔细观察，将胶带贴在指定部位
4.参与练习，用贴胶带部位正对球
5.认真听讲动作方法，仔细观察教师动作，进行模仿
6.学生根据教师要求，认真完成各
项踢固定球练习
7.积极参与定距离踢球练习
8．学生不懂就问，及时改正自己的错误动作
9.踊跃举手展示自己的踢球动作，认真听讲点评，给与掌声
1.学生认真听讲游戏规则方法，积极参与游戏
1.学生认真完成平板支撑练习
1.学生伴着音乐声跟随教师全身心放松
1.学生集合快、静、齐
2.认真听讲点评，给予先进生掌声
3.向老师说再见，体委归还器材
要求：报数声音清脆响亮，学生思想集中
要求：准确、快速、注意力集中
要求：动作准确到位，富有节奏感
要求：控制力量，注意安全
要求：快速将胶带贴到指定部位
要求：脚面绷紧，脚尖后曲
要求：用贴纸部位踢球
要求：踢击球的后中部
要求：脚尖正对出球方向，摆动腿贴支撑腿向正前方踢出球
要求：脚的踢球部位准确，出球方向正确
要求：不能连续射同一个门
要求：伴随音乐全身心放松
要求：认真听讲点评
1
1
1
5
5
5
5
5
15
3
2
1

2
1
2分
2分
1分
30秒
30秒
30秒
1分
1分
2分30秒
3分
2分
1分30秒
1分30秒
1分
中
中
中
中
中
中
中
中
中
强
强
强
强
弱
练习密度
50%左右
预计
效果
90%以上的学生通过本课的学练，能够初步掌握脚背正面踢球重难点、动作方法，明确脚的击球部位，体会踢准，发展了学生的上下肢力量，培养了学生的团队协作能力。
课后小结