人教版五年级下册6 分数的加法和减法打电话示范课课件ppt

这是一份人教版五年级下册6 分数的加法和减法打电话示范课课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了CONTENTS，新知导入，PARTONE，新知引入，新知讲解，PARTTWO，课堂练习，PARTTHREE，作业布置，PARTFOUR等内容，欢迎下载使用。
很久以前，在印度民间有一位国际象棋高手，有一天与印度王宫里的国手对弈，竟然赢了!国王说：“聪明的棋手，你希望从朕这里得到何种奖赏呢?”棋手指着那块国际象棋棋盘回答说：“尊敬的陛下，请在这棋盘的第一个小方格里放上1粒大米，在第二个小方格里放上2粒大米，在第三个小方格里放上4粒大米，在第四个小方格里放上8粒大米，在第五个小方格里放上16粒大米，照这样的规律一直放下去，请陛下把最后一个小方格里的大米赏给草民。草民就万分感谢了!”国王瞟了一眼小小的棋盘，笑着说道：“善 良的子民，你太谦虚了，朕一定瞒住你的要求。接着就吩咐主管钱粮的大臣算一算第64小格里到底有多少粒大米。不一会儿，大臣慌慌张张的回来禀告：“尊敬的陛下， 最后那个小方格里的大米数量，本国没有那么多，怎幺办啊?”
通过今天的学习，你就能明白其中的奥妙了?
一个合唱队共有 15 人，暑假期间有一个紧急演出，老师需要尽快通知到每一个队员。如果用打电话的方式，每分钟通知 1 人，请帮助老师设计一个打电话的方案。
请你提取这个实际问题的关键信息，写在下面。要通知的人数：__________________通知的方式及用时：______________ _____________对于通知的要求：__________________
可以一个一个地通知。
分组通知会快些。
分成3个组，用时是3 + 4 = 7分钟。
分成5个组，用时也是5 + 2 = 7分钟。
每个队员接到通知后马上通知别人。
接下来他（她）再继续通知其他人……
想一想：还有更快的方法吗？
我们用图示的方法找一找。
分成3个小组：12个人分成5、4 、3的。分成5个小组：10个人分成4 、3 、2 、1 、0 的。
利用列表的方法分析规律。
小结：新通知的人数是前1分钟的2倍，而已经通知的总人数是新通知人数的2倍减1。
多长时间就能通知到全体队员呢？
按上面的方式，5分钟最多可以通知多少人？
5分钟最多可以通知31人。
先画好电话通知的示意图。
回顾整个过程，你用到了哪些方法？你制定的方案在现实中可行吗？为使它切实可行，还需要做些什么？
如果一个合唱团有 50 人，最少花多长时间就能通知到每个人？
2、打电话最优方案中，要通知63人至少需要几分钟？7分钟最多可以通知多少名队员?
答:通知63人至少需要6分钟；7分钟最多可以通知127名队员。
1、一个舞蹈队有31人，暑假期间有一个紧急演出，老师需要尽快通知到每个人，如果通知一个人需要1分钟，那么至少需要( )分钟，就能通知到每个人。
3、小鸭想开一个游泳会，如果通知一只鸭子需要3分钟，请你帮它想一想，小鸭要在最短时间内通知60只小鸭来参加，需多长时间？
4、在传电游戏中，我们班50人，若给每一位同学传电时间是一分钟，那么最少要花多少分钟才能全部传电?
答:通知60只鸭子至少需要6分钟。
答:最少要花6分钟才能全部传电。
1、完成相应课时练习册的作业。
2、探究生活中的“打电话”相关的问题。