小学音乐人教版一年级下册第二单元 春天来了唱歌 柳树姑娘教案设计

音乐《柳树姑娘》教案 

教学内容：歌曲《柳树姑娘》

教学目标：  1、通过对《柳树姑娘》的学习，从诗、歌、画中感受柳树的形象，并由主题向速度、情感及审美的拓展。 

2、运用多种教学手段引导学生自主参与各项学习活动。     

3、通过“意境”方式，培养学生进行简单二声部合唱练习。    

教学重、难点：  1、 有感情地演唱歌曲《柳树姑娘》。   

  2、 二声部合唱教学。    

教学准备：钢琴、多媒体课件     

课时：1课时     

教学过程：     一、导课     1、师生问好    

 2、猜谜语： 师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？老师这儿有个谜语请你猜一猜，竖起你的小耳朵听好了。（出示课件）  二、附点四分音符渗透教学、重点句教学  师：柳树是我们农村孩子能经常见到的树木，同学们能用自己的话语形容柳树的特点吗？（出示课件、总结：叶子嫩绿，柳枝像长长的头发真漂亮等）

师：听到这么优美的声音，柳树姑娘的好朋友春风、春雨也忍不住加入我们的队伍，请听！  （师分别用“呼“和“沙”唱第二声部）      A、顿音教学

 师：同学们找到春风春雨在哪里吗？我们的啦啦歌词上面是什么啊？（生答）为了音符唱得更好听，我们给她戴上了一顶顿音帽子，戴上帽子的音符要唱的轻快跳跃哟。（师示范有顿音符号和没有顿音符号的“啦啦啦”，让同学们体会效果的不同。    

    按照老师的要求朗诵：（出示课件）  师带领学生一起：  柳 · 树 姑︱娘— —︱你· 真 漂 ︱亮— —     、

师：柳树长得高大漂亮离不开春风的亲吻和春雨的沐浴，让我们一起感受春风和春雨对柳树的可爱吧！（出示课件）             1=D   1 6 ．     1 2   2 ︳3 6 ．     1 2   2 ︳            春风： 呼呼  呼呼  呼  呼呼  呼呼  呼                    5 3    5 6   6 ︳  5 3    5 6    6 ‖           

 春雨：沙沙 沙沙  沙   沙沙  沙沙  沙    

  唱旋律：跟着老师的琴声，让我们把她们的声音唱出来吧！  师：柳树经历了风和雨的洗礼，终于长成了亭亭玉立的柳树姑娘，柳树姑娘这么美，连诗人也忍不住来赞美她！ 

1、 多媒体出示歌词  师：请同学们按照要求朗诵。（老师按歌曲节奏示范） 

师：同学们朗诵的真好，接下来我们要用歌声来赞美柳树。      （出示课件）     

（1）初听感受歌曲  师范唱旋律和歌曲。复习三拍子强弱规律。   

（2）学唱歌曲旋律  A、跟琴模仿风声“呼”唱旋律      B、跟琴模仿雨声“沙”唱旋律（师带生齐唱）  C、跟歌曲原唱轻轻唱，师引导学生用正确的表情和姿势唱。 D、采用不同演唱形式和力度变化表演歌曲。     

 师：让我们一起来轻轻拍三拍子赞美柳树姑娘。 

拓展延伸: 

1、出示诗歌      

师：其实不仅我们喜欢柳树，古代的诗人也很喜欢柳树，他们写下了好多诗歌来赞美柳树，你知道吗？今天老师就带来其中一首诗（出示《咏柳》课件）     

2、 聆听朗诵      

3、 师生一起朗诵。      

4、 师：这么美丽的柳树姑娘我们理应要好好呵护她，除了柳树还有我们身边的一切花草树木都要好好来爱护它们，保护我们的生活环境！今天我们快乐音乐到此结束！