小学数学人教版五年级下册分数与除法背景图课件ppt
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把一个人的身高平均分成七份,其中人脚的长度大约占了一份
2、根据分数单位的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数是( )。一个分数的分母是( ),它的分数单位就是( );分子是几,它就有( )这样的分数单位。
3、6个蛋糕平均分给3个小朋友,每人分得几个?
想:求每人分得多少个,就是要计算1÷3得多少。
把3个月饼平均分给4人,每人分得多少个?
想:求每人分得多少个,就是要计算3÷4得多少。
1块的
在除法中,0不能做除数,分数中的分母相当于除法中的除数,所以分母不能是0,即b≠0。
你能用字母表示分 数与除法的关系吗?
ɑ、b 可以是任何数吗?
分数与除法之间有密切的联系,也有一定的区别:除法是一种运算,分数是一种数。
鸡的只数是鸭的只数的2倍。
分数与除法有什么区别?
1、在下面的括号里填上适当的数。
2、将7克盐放入150克水中配制成盐水,盐占盐水的几分之几?
3、要修一条100 m长的水泥路,已经修好了60 m,没修好的占全长的几分之几?
7÷(7+150)=
(100-60)÷100=
4、一年中,暑假有2个月,寒假有1个月,上学时间占一年的几分之几?
(12-2-1)÷12=
(2)东东看一本85页的故事书,已经看了48页。看了全书的( )还没看的页数是全书的( )。
(1)小芳每天睡眠9小时,她一天的睡眠时间占全天的( )。
5、填空,并说说你是怎么想的?
85-48=37(页)
(3)把5千克糖平均分成7份,每份是( )千克;把1千克糖平均分成7份,5份是( )千克;也就是说5千克糖的( )和1千克糖的( )是相等的。
求一个数的几分之几或几倍,用除法计算。即一个数÷另一个数。
1、完成书上第51-52页,第1-12题的作业。
2、用分数与除法的关系解决生活中的实际问题。
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