数学五年级下册分数的基本性质背景图ppt课件

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1.归纳出分数的基本性质，能理解并正确运用分数 的基本性质解决问题。（重点）2.理解分数的基本性质的推导过程。 (难点)
填一填。○ 80÷16＝ 72÷12＝ 20÷4＝ 36÷6＝○在分数 中，3 相当于除法算式中的( )， 4 相当于除法算式中的( )，“—”相当于 除法算式中的( )。
拿出 3 张同样大小的正方形纸，按照下图把他们平均分，并涂上颜色，用分数表示出涂色部分的大小。
因为除数相当于分母，0 做除数无意义，即 0 做分母也无意义。
分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0 除外），分数的大小不变，这叫做分数的基本性质。
（选自教材P58 T1）
按要求涂色，再比较它们的大小。

利用分数的基本性质可以把分母不同的分数化成分母相同的分数，还可以把一个分数化成指定分母（或分子）的分数。
（选自教材P58 T7）
把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数。
例 判断：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。 （ ）
1.（选自教材P58 T6）
（选自教材P59 T9）
2.在下面的括号里填上适当的数。
3.在括号里填上适当的数。
1.分数的分子和分母同时乘或者除以相同 的数（0 除外），分数的大小不变，这叫 做分数的基本性质。
2.利用分数的基本性质可以把分母不同的分数化成分母相同的分数，还可以把一个分数化成指定分母（或分子）的分数。
作业1：完成教材相关练习题。
作业2：完成对应的练习题。