人教统编版选择性必修2 法律与生活第一单元 民事权利与义务第一课 在生活中学民法用民法认真对待民事权利与义务教学课件ppt

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1.1认真对待民事权利与民事义务
1、识记民法的含义和民法典的制定与意义2、背诵民事法律关系的含义与要素3、识记全面依法治国必须坚持法治与德治相结合4、背诵民法基本原则的主要内容
思考：民法是什么样的法律？民法典颁布有何意义？
1、民法的含义： P2末段
民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。
注：平等主体是指民事主体之间的法律地位平等， 没有领导和服从的关系，任何一方都不得把自己的意志强加给另一方。 主体不平等不适用民法。（公法：刑法、行政法等） （例如纳税人和纳税机关是不平等的关系，纳税具有强制性）
【判断】 我国民法调整公民之间的人身关系和财产关系。
2、民法典的意义：P2末段
民法在我们的生活中不可或缺，无论是衣食住行、生老病死，还是就业创业，无一不需要民法的规范。民法典是新中国成立以来的第一部“法典”命名的法律，是新时代我国社会主义法治建设的重大成果，能够更好保障人民合法权益，化解社会矛盾，维护社会稳定。（补充）民法典被称为“社会生活的百科全书”。
3、民事法律关系的含义和构成要素 P3末段
民事法律关系，就是由民法调整的人身关系和财产关系。
依法享有民事权利和承担民事义务 名词点击（P4)的自然人、法人或非法人组织。
（1）民事主体：P4一段
个人独资企业、合伙企业
是指法律赋予的民事主体从事民事活动、依法享有民事权利和承担义务的资格。（有没有）
是指法律确认的民事主体通过自己的行为从事民事活动、取得民事权利和承担民事义务的能力。（能不能）
民事权利能力是一种资格，而不是实际的权利，它是民事主体获得民事权利的前提。自然人要想以自己的行为独立参加民事法律关系，还应当具有民事行为能力。民事行为能力是民事主体从事民事活动的条件，所有的自然人都有民事权利能力，但不一定都有民事行为能力。
小明今年10岁，在与某主播的直播互动中受其鼓动，以明显高于市场的价格购买了一台价值2万元的游戏机，小明父母发现后，要求某主播退货遭到拒绝。小明父母以孩子的名义把某主播告到人民法院。问：小明购买2万元的行为游戏机有效还是无效？为什么？
买卖行为无效。小明属于限制民事行为能力人，其实施的民事法律行为应由其法定代理人同意、追认。小明父母不同意其民事法律行为。
民事权利义务所指向的对象。它因具体的民事法律关系而有所不同。
（2）民事客体：P4倒二段
剪影1：在某离婚财产纠纷中，法院判决：某房产归女方所有。剪影2：在赵某与王某的债权纠纷中，法院判决：限判决生效后十日内被告归还原告借款。剪影3：在某商标使用纠纷中，法院判决：判决生效之日起甲公司立即停止使用乙公司的注册商标，并连带赔偿乙公司经济损失及维权费用。剪影4：在某斗殴案件审理中，法院判决：被告人宁某犯故意伤害罪，判处拘役六个月。
谈谈你对民事法律关系客体的认识。
知识产权关系的客体是智力成果和商业标记
人身关系的客体是人身利益
就是民事主体享有的权利和承担的义务。在民事法律关系中，权利和义务既是相互对立的，也是相互联系的。往往一方的权利就是另一方的义务，一方的义务就是另一方的权利，二者通常是对等的。
例如：某有限责任公司和某银行签订贷款合同贷款50万元。某有限责任公司的权利----获得银行提供的50万元贷款；义务------承担向某银行还款的义务。某银行的权利------要求某有限责任公司还款的权利；义务------提供某有限责任公司50万元贷款。
（3）民事法律关系的内容：P4末段
①民事主体：吴某和李某。②民事法律关系的客体：相机和1000元③民事法律关系的内容：吴某与李某之间的权利与义务关系。此时吴某22岁(已满18周岁)，属于完全民事行为能力人，其经济活动不需要父母的监护，该购买行为是有效的。
吴某22岁，在市里的酒吧做临时工，每月有2000元的收入。为了上班方便，吴某在市里租了一间房。2020年7月份，吴某欲花1000元钱从李某处买一部某品牌二手相机，此事遭到了其父母的强烈反对，但吴某还是买了下来。同年10月，吴某因车祸死亡。随后，其父找到李某，认为他们之间的买卖无效，要求李某返还钱款，拿走相机。
分析吴某的购买活动中买卖法律关系的构成要素。
探究与分享：小林在放学回家的路上捡到一只皮包，里面装有票据和现金。小林和父母商量后，准备第二天交给老师处理。当晚，电台播出一则寻物启事，失主声明，若有人归还拾到的皮包，愿以500元酬谢。小林心想，自己捡到的皮包可能就是这位失主的。当小林准备把皮包归还失主时，他的父母认为应当向失主收取500元钱，可他觉得，如果收钱就不是拾金不昧了。
♦请你从法律和道德两个层面，评析事例中小林及其父母的观点。
《民法典》规定：第三百一十四条 【拾得遗失物的返还】拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。第三百一十五条 【有关部门收到遗失物的处理】有关部门收到遗失物，知道权利人的，应当及时通知其领取;不知道的，应当及时发布招领公告。第三百一十六条 【拾得人及有关部门妥善保管遗失物义务】拾得人在遗失物送交有关部门前，有关部门在遗失物被领取前，应当妥善保管遗失物。因故意或者重大过失致使遗失物毁损、灭失的，应当承担民事责任。第三百一十七条规定:“权利人领取遗失物时,应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的,领取遗失物时应当按照承诺履行义务。"
【解读法典】：《民法典》
①“拾金不昧”既是道德要求，也是法律义务（若据为己有则构成“不当得利”）。②明确特定金额作为报酬的寻物启事，在法律上构成“悬赏广告”，具有法律约束力。③当事人小林接受或放弃报酬都是行使权利的方式。小林父母向失主收取500元也是合法的。
思考：在我国法律和道德是什么样的关系？
全面依法治国必须坚持法治与德治相结合。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，做到法治和德治相辅相成、相互促进。
4、坚持法治与德治相结合：
结合生活中通常的取名方法，讨论案例中的取名行为是否合理合法并说明理由。
材料：孟某、江某夫妇决定为他们刚出生的女儿取名为“北燕南飞”，但在为女儿申请办理户口登记时，却被当地公安机关以该姓名违背公序良俗为由拒绝办理。孟某认为其女儿享有姓名权，作为父母有为子女取名的自由。有人认为，这种取名方法不带有父母任何一方姓氏，过于任性，与习惯做法不符，不应提倡。
案例中的取名行为违反法律规定。 理由：根据我国民法典的规定，自然人享有姓名权，但不得违背公序良俗。在中华传统文化中，“姓名”的“姓”，体现着血缘传承、伦理秩序和文化传统。父母仅凭个人喜好、愿望创设姓氏，具有明显的随意性，不符合法律的规定和公序良俗的要求。
这个案例说明，民事主体从事民事活动，不是任意的，要遵循一定的基本原则。
民法规定一系列基本原则，旨在确保各成员合理合法地行使权利、履行义务，调整各方之间的利益关系。 法律不可能考虑到所有情形，一一加以规定，设定民法基本原则有利于弥补民事法律规范的缺陷。（补充）
（1）民法规定基本原则的原因 P6一段
5、民法的基本原则
(1)平等原则：民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。(2)自愿原则：民事主体按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系。(3)公平原则：合理确定各方的权利和义务。(4)诚信原则：秉持诚实，恪守承诺。(5)守法和公序良俗原则：民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背 公序良俗。(6)绿色原则：民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。
（1）内容 P6二段
《高考护航》大本：P3典例示范+对应训练