人教鄂教科学四年级下册期末模拟卷 （含答案）

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人教版第二学期四年级下册科学期末模拟试卷一、填空（每空2分，共64分）1.用气温计测量气温，读数时，要（       ）液柱中的液面。2.（       ）是指经过多年观察得到的一定地区内的平均气象情况。。3.养蚕时，要保证桑叶（      ）、（      ）。4.影响植物生长的非生物因素有（     ）、（     ）、（     ）、（       ）、（     ）等。5.叶宽大的芭蕉生活在(          )、(       )的南方，在干燥、寒冷的(       )很少能看到它们。6.地球是在（      ）轨道上围绕着太阳运转的一颗 （       ），运转一周为（        ）。7.每次观测时，记录的（      ）和（      ）不能改变。8.蚕蛾的身体分成（     ）、（      ）、（     ）三部分，头部长有（      ），胸部有（      ）对足，是昆虫家族中的一员。9.月球是一颗本身（        ）发光、围绕着（       ） 运转的卫星，运转一周大约为（      ）天。10.农历是我国的传统历法，其中月的天数是按照月相的（          ）来编排的。11.为了方便（     ），可以在记录纸上画一些同心圆。  12.日晷由（     ）和（     ）组成，在晷盘的正反面各有（      ）个大格。13.水漏，也叫（       ）。它以壶盛水，因此又称（       ）。
二、选择题（每空1分，共12分）1.菜粉蝶是由菜青虫发育而成，菜青虫是菜粉蝶的（         ）。A.幼虫    B.蛹  C.成虫       2.在我国南方，夏季的天气特点是（           ） 。A.高温、多雨       B.寒冷、多雨        C.温暖、多风     3.日晷的晷针要朝向（         ）。     A.赤道      B.北极        C.南极4.日晷晷针的影子相当于现代钟表的（       ）。A.表盘      B.刻度     C.指针 5.生活中的影子的形状是各种各样的，下列不是引起影子形状各异的因素是（       ）。A.物体形状的不同       B.光照角度不同      C.光照远近不同      6.农历下半月月相的变化规律是（          ）。A.由缺到圆           B.由圆到缺           C.不变7.葡萄牙航海家麦哲伦及其船队用了大约三年的航海实践，证实了（       ）。A.地球很小           B.地球是球体      C.地球是行星 8.下列动物中，不属于候鸟的是（        ）。A.麻雀           B.大雁            C.燕子9.生活在干旱环境中的植物一般不善于（         ）。A.吸收水分         B.蒸发水分          C.储存水分10.“春种一粒粟，秋收万颗子”这两句诗表明了（        ）。A.生物与非生物的关系   B.生物能繁殖后代  C.生物能够适应环境11.下列动物中，不会经历“蛹”这个阶段的是（        ）。A.蝴蝶        B.蝗虫        C.苍蝇  12.蚕吐丝结茧是为了（      ）。   A.有间小房子睡觉      B.保暖    C.保护蚕安全度过蛹期三、判断题（每空0.5分，共3分）1.日晷晷盘与地平面之间的夹角应当是90°。    （        ）2.利用沙漏计时，测量时间越长，测量的结果越不准确。                          （       ）   3.从不同侧面照射同一物体，形成的影子都一样。（           ）4.月相的形成是由于地球遮住了太阳射向月球的光。（           ）5.蚕蛾的形态特征和蚕大不相同。（       ）6.非生物都无法运动，不会影响到生物的生存。（       ）四、连线题（2分）把下列月相与其出现的时间连起来。  上弦月      新月      满月        下弦月   廿三        十五       初八         初一五、问答题（共13分）
1.举例说说，生活中的什么现象能够说明地球的形状是球体？（3分）答： 2.冬眠是动物适应大自然变化的一种生理现象，它对动物有什么意义？（3分）答： 3.冬眠是动物适应大自然变化的一种生理现象，它对动物有什么意义？（3分）答：  4.我们怎样做才能使植物生长得更好？（4分）答：我们应当：   六、实验题（6分）实验名称 阳光下物体影子的变化实验目的 通过观察阳光下物体影子的变化情况，进一步了解光与影的关系，激发探究光的兴趣实验器材 铅笔、橡皮泥、木板，白纸，（       ）。实验步骤 1．根据已学的方位知识，再利用指南针确定太阳的方向，用简易的日影观察仪放在事先观察好的地方。2．每隔10分钟观察、记录一次。3．每隔1小时观察一次，记录一天中上午9点到下午5点之间的影长，整理记录。4．根据一天中铅笔影长变化的数据设置的柱状图。实验现象     太阳位置最高时（        ）影子最短，太阳位置最低时（       ）和（       ）影子最长。实验结论 一天中阳光下物体的方向是随着太阳（      ）的改变而改变，影子总是和太阳的方向（      ）。