小学语文口语交际：说新闻教案

这是一份小学语文口语交际：说新闻教案，共4页。教案主要包含了学习目标，学习重难点，预习检测，共同探究，归纳整理，拓展练习等内容，欢迎下载使用。

班级： 课时： 课型：______
一、学习目标
1.关注社会新闻，交流了解天下大小事。借助查找的资料有序讲述。
2.能清楚、连贯地表达所见所闻，提高口语交际能力。
二、学习重难点
【学习重点】
多渠道整理各种信息，准确传达感兴趣的内容，能把重点讲清楚。
【学习难点】
筛选所见所闻，能把重点讲述清楚，条理分明地表达自己的看法。
三、预习检测
1.你了解新闻吗？新闻的定义是什么？




2.新闻一般包含哪几部分内容？




3.新闻的基本要素有哪些？



四、共同探究
1.平常你用什么方式了解新闻呢？




2.说新闻需要注意什么，要做到几点？




五、归纳整理
1.听广播、读报纸、看电视、上网……这些方便、快捷的途径，让我们随时都能了解国内和国外的新闻，拉近了世界与我们的距离。作为“地球村”的村民，我们应该关注国内外发生的事。
2.我的收获：
（1）我们生活在新闻之中，新闻是观察社会、走进社会的一个窗口。
（2）真实报道、传播，把重点讲清楚，信息来源于生活。
（3）我会整理信息，准确表达信息。
六、拓展练习
1.把发生在自己身边的事情，写成一篇新闻稿，练习播报新闻。









2.找一则篇幅较长的新闻，提取关键信息，练习说新闻。



【参考答案】
【预习检测】
1.定义：新闻，是指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录与传播信息的一种文体。
2.一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。
3.人物、时间、地点、事件、原因、发生过程。
【共同探究】
听广播、读报纸、看电视、上网……
教师出示讲新闻需要做到大方自然、声音洪亮、吐字清晰、富有感染力。另外，还需做到以下几点：①说明新闻来源；②如实讲述；③表达自己的看法。
【归纳整理】
略。
【拓展练习】
略。