2022武汉部分普通高中联合体高一下学期期中联考历史试题扫描版含答案

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2021-2022学年度下学期湖北省部分普通高中联合体联考高一历史试题答案及评分标准一、选择题。（每小题3分，共16小题，总分48分）1、B  2、C  3、A  4、D  5、B  6、C  7、B  8、B  9、C  10、A  11、D  12、C  13、D  14、D  15、A  16、D二、非选择题。（本大题共4个小题。第17题12分，第18题14分，第19题14分，第20题12分，总分52分）17、（12分）（1）主要原因：由于新航路开辟和殖民扩张，全球各地联系加强；西方殖民者将天花病毒带到了美洲大陆；同时黑人奴隶被转卖到美洲客观上扩大了疫病蔓延的来源；美洲长期独立于其他大洲之外，对天花病毒缺乏抵抗力。（任答三点）（6分）（2）霍乱传染病的流行；工业革命和城市化发展造成的环境污染；人口高度聚集和城市贫困现象导致的疾病和死亡。（6分） 18、（14分）（1）根本原因：资本主义萌芽的发展。实质：资产阶级反封建的思想文化。精神内核：人文主义。（6分）（2）原因：17世纪法国君主专制严重阻碍了资本主义的发展；中国的文化制度中限制君权和发展生产的内容，符合法国资产阶级的要求；启蒙思想家借助中国文化制度去宣传反封建专制一定程度上可以减轻阻力。（6分）（3）都借助这些文化来开展反封建斗争。（2分） 19、（14分）（1）制度：资产阶级民主共和制（或总统制民主共和制）。体现：实行民主选举和民主决策议事；没有设置国王和采用世袭制度；创立了三权分立的政治体制。（三点任答两点）（6分）（2）美国：掌握立法权，与总统、最高法院相互制约；德国：不掌握实权，受帝国皇帝控制，只是形式上的民主。（8分） 20、（12分）示例一：观点：（2分）英国的侵略给印度带来了深重的灾难。说明：（8分）英国政治上带来了战争和混乱，推翻了印度的王朝，破坏了基层公社，奴役了当地的人民；经济上破坏了传统的农耕文明和手工业，使印度沦为原料产地和商品倾销市场；思想上毁灭了当地的文化，给印度人民带来了一系列灾难。总结：（2分）英国在印度的统治导致了印度近代的贫穷和落后。示例二：观点：（2分）英国的侵略客观上推动了印度的进步。说明：（8分）英国带来了先进的生产方式和管理经验，有利于印度资本主义经济的产生、发展；传播了先进的科学技术和思想文化，加强了印度和世界的联系。总结：（2分）英国在印度的统治客观上有利于印度社会的近代化。示例三：观点：（2分）英国的侵略带来灾难的同时客观上推动了印度社会的进步。说明：（8分）英国的侵略一方面摧毁了印度的社会结构和经济结构，奴役了印度人民，使印度成为原料产地和商品倾销市场，给印度人民带来了深重的灾难；另一方面英国为印度带来了先进的生产方式和管理经验，传播了先进文化和科学技术，推动了印度的近代化。总结：（2分）英国的侵略给印度人民带来深重灾难的同时，也在客观了促进了印度社会的进步。