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    2022年广东省深圳市中考历史一轮复习课件:古代亚非欧文明
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    2022年广东省深圳市中考历史一轮复习课件:古代亚非欧文明

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    这是一份2022年广东省深圳市中考历史一轮复习课件:古代亚非欧文明,共35页。PPT课件主要包含了时空坐标,深圳五年中考考情,基础知识过关,非洲东北角,尼罗河,公元前3500年,公元前3100年,底格里斯河,美索不达米亚,伊拉克首都巴格达等内容,欢迎下载使用。

    知识点一 古埃及文明(九上P2—5)课标要求:知道金字塔,初步了解古埃及文明。1.尼罗河与古埃及文明:(1)地理位置:古埃及位于___________。(2)自然环境:世界上最长的河流_______贯穿埃及南北。古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”。(3)国家出现:约从_____________开始,在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。(4)初步统一:_____________左右,古埃及初步实现了_____。
    2.金字塔:(1)功能:古埃及国王(法老)的_____,反映了古埃及国王的无限权力。(2)历史意义:古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。 3.其他文明成就:象形文字、太阳历、医学、数学成就。【易错辨析】易混点:金字塔是古埃及法老的陵墓,而不是宫殿。
    知识点二 古代两河流域文明(九上P6—8)课标要求:通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。1.地理位置:西亚的两河流域(幼发拉底河与___________),又称“_____________”,今天_________________为中心的狭长地带。2.文明历程:(1)奴隶制国家出现:约从_____________起。(2)初步统一:大约在_____________,两河流域实现了初步统一。(3)统一:_____________________建立了统一、强大的___________。实行_____________,加强中央集权,制定了维护奴隶主统治和利益的《汉谟拉比法典》。
    公元前18世纪,汉谟拉比
    3.《汉谟拉比法典》(1)历史地位:《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。(现代法律:人道主义、法律面前人人平等)(2)法典解读:论从史出,通过《汉谟拉比法典》了解古巴比伦的奴隶制社会。_______________(拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶);_______________(战俘是奴隶的主要来源,也有买卖奴隶的现象,家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征);_______________(法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定)。(3)实质: _____________________________________________4.其他文明成就:太阴历;楔形文字;60进位制;空中花园。
    《汉谟拉比法典》是维护奴隶主阶级利益的法典。
    【易错辨析】1.易错点:《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。迄今所知的世界上最早的一部成文法典是《乌尔纳姆法典》,但仅剩残片。2.易混点:两河流域文明≠古巴比伦文明。两河流域文明包括古巴比伦、苏美尔、巴卡德、亚述等文明,古巴比伦文明是古代两河流域文明的高峰。3.汉谟拉比不是古巴比伦王国的建立者,而是古巴比伦王国最著名的统治者。
    知识点三 古代印度文明(九上P10—13)课标要求:通过种姓制度和佛教的创立,初步了解古代的印度社会。1.古代印度河流域文明:(1)地理位置:今天的___________、印度河流域。(2)文明发展:公元前2300年文明出现;公元前1500年雅利安人入侵印度;孔雀王朝时期,印度基本统一,进入鼎盛时期。2.等级森严的种姓制度:(1)产生:雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会_________,史称“_________”。
    (3)特点:种姓制度下的各等级_________________________________________________________________________。(4)影响:种姓制度本质上是保护上层种姓的特权地位,有利于维持统治和社会安定;也激化了社会矛盾,对后来印度社会带来不利影响,促进佛教产生。
    世代相袭,贵贱分明,低等级的人不得从事高等级
    的人的职业,不同等级的人不得通婚
    3.释迦牟尼创立佛教:(1)时间:____________。(2)创始人:_____________,后来被称为“_________”。(3)教义:早期佛教反对第一等级_______的特权,提出“_________”,宣扬“__________”。(4)佛教的传播:______________,佛教_____向外传播。____________,佛教____________________,再传入内地,后又传到朝鲜、日本和越南等国。佛教往南经锡兰,传到缅甸、泰国、柬埔寨等国。4.古代印度文明成就:_____、___________。
    【易错辨析】1.古代印度是一个地理概念,不是国家,它与今天的印度不是一回事。古代印度早期奴隶制国家的出现地点是印度河流域。2.易错字:释迦牟尼的“牟”,乔达摩·悉达多的“悉”。3.易错点:注意区分第一等级和第二等级,第一等级婆罗门掌管祭祀即宗教大权,第二等级刹帝利掌管军事和行政权力,即世俗大权,所以国王属于刹帝利。
    知识点四 古希腊文明(九上P16-20)课标要求:知道希腊城邦和雅典民主,初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用。1.希腊城邦:(1)含义:以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个小国。特点是“__________”。公元前8世纪,希腊出现城邦。典型代表是______________和____________。(2)地理环境:希腊半岛___________________,平原耕地有限。一不便于各地的联系,影响希腊的统一;二适宜航海和海外贸易的发展。所以古希腊文明属于_________,孕育了民主政治。
    (3)社会结构:分为_____________。二者是统治与被统治的关系。①公民:a._____________有参与统治的权利。b.占有土地。c.城邦的宗教活动、节庆演出、文体竞赛都_____________。d.参军打仗是公民的义务。②非公民:_______(是自由人,但没有政治权利和土地)、_____(几乎没有任何权利和自由)
    2.雅典民主政治(1)时空背景:公元前5世纪中后期,_________时期,雅典_______________发展到_____。(2)具体表现:①扩大公民权利,_________几乎都是从全体_____________中_________,使每一位公民都有参政机会。②代表各地的10个_______(抽签产生)轮流主持城邦日常事务,召集公民大会。③_______________________,具有立法、司法等多种职能。④建立_________,保证贫穷公民参政议政。(3)评价:雅典民主政治是_______________________________________________。但_________________________________________________。
    公民大会是最高权力机构
    奴隶制民主政治发展的高峰,现代西方民主制度的源头
    占人口绝大数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利
    3.亚历山大帝国:(1)建立:公元前4世纪,希腊北部边陲的马其顿成为军事强国。公元前334年,_________东征,建立起东到___________,北抵_____,南达埃及,地跨_______________的“_____________”,亚历山大被称为“_____________”。(2)影响。①消极:具有_________,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富。②积极:东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇,_____________________________________。
    加强了东西方之间的经济联系和贸易往来
    【易错辨析】1.易错字:伯里克利中“里”和“利”的位置。2.古希腊文明是西方文明的源头,古希腊未形成统一的国家,由多个城邦国家构成,古希腊只是一个地理概念。
    知识点五古罗马文明(九上P21—25)课标要求:知道罗马城邦,了解罗马帝国的征服与扩张。1.罗马城邦:兴起时间地点:_____________左右,地中海中部的意大利半岛台伯河畔。2.罗马共和国:(1)建立:公元前509年,罗马建立了共和国。(2)统治机构:贵族组成的元老院,掌握决策权;两个执政官主持日常政务;平民参加的公民大会是形式上的最高权力机关;两名保民官,有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。(3)法律:公元前450年左右,颁布《___________》,内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容,使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。(4)扩张:公元前2世纪,罗马成为整个地中海地区的霸主。(5)衰落:公元前73年,斯巴达克奴隶起义,沉重打击了罗马共和国的统治。
    3.罗马帝国(1)建立:___________,_______首创“_______”,掌握最高统治实权。罗马共和国演变为_________。(罗马帝制确立的原因:罗马不断对外扩张,疆域广阔,社会危机严重,共和政体不适应新形势发展的需要。)(2)扩张:______,罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨___________三洲,_______成为罗马帝国的“_____”。(3)衰亡:4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。标志着西欧奴隶社会结束,封建社会开始。
    (4)知识关联:汉武帝时丝绸之路开辟,我们称古罗马为“大秦”。罗马帝国对巴勒斯坦地区犹太人的征服与统治,促使了1世纪基督教的诞生。公元前476年春秋时期的结束标志中国古代奴隶制社会结束。公元前475年战国时期的开始标志着中国封建社会的开始。中国进入封建社会比欧洲早近1 000年。
    【易错辨析】易错字:屋大维中的“屋”和“维”。
    知识点六希腊罗马古典文化(九上P26—29)课标要求:以建筑艺术、公历等为例,初步认识希腊罗马古典文化的成就。1.建筑艺术:(1)希腊建筑艺术主要体现在神庙。雅典 ___________是典型代表。(2)罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并创新,代表性建筑有大竞技场、引水道工程、凯旋门和万神庙。(特点:______,_____等)2.公历:罗马凯撒命人以古埃及太阳历为蓝本编制新的历法,称“_______”,成为今天人们使用的公历的基础。
    3.哲学和法学:(1)古希腊的哲学成就。①德谟克利特:“_______”。②苏格拉底:思考转向_________,求得知识的最好办法是有系统的问和答,“____________”。③亚里士多德是一位百科全书式的学者,创立了_______等新的学科。(2)法学:《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。万民法、经济法以及众多的法律概念,共同构成了完整的______________。
    4.文学和雕塑:(1)文学:①希腊神话特点是“_____________”。②_____________是了解早期希腊社会的主要文献。(2)雕塑:希腊人物雕刻艺术达到完美境界。代表有:奥林匹亚神庙中的宙斯像、《掷铁饼者》。
    【易错辨析】易错字:雅典帕特农神庙中的“帕”和“农”,德谟克利特中的“谟”,苏格拉底中的“底”,儒略历的“儒”。
    【点拨】【联系比较】1.早期文明特征与地理环境的关系:
    【单元启示】 人类文明具有多样性,我们应尊重不同文明,和平交流,共同发展,合理吸收不同文明的积极成分,取其精华去其糟粕。
    【图史过关】1.A地是_______孕育的_______文明,法老的陵墓_______是国王权力的象征,也是古埃及文明的象征。2.公元前18世纪,B地建立起两河流域孕育的统一的奴隶制国家_________王国,国王_________制定了维护奴隶主利益的_________________。
    3.C地是_______、恒河孕育的_______文明,雅利安人进入后,建立了森严的社会等级制度,史称_________。最高等级是_______,掌管_____;第二等级是_______,掌管_____和行政权力;第三等级是_____,从事农牧商业;第四等级是_______,由_______居民组成,从事农牧、手工、捕鱼业,为前三个等级服务。此外还有最卑贱的不可接触者——_____。低等级的人不得从事高等级的_____,不同等级的人不得____,_________________________创立佛教,后来被称为“_________”。早期佛教反对第一等级_______的特权,提出“_________”,不拒绝低种姓的人入教;宣扬“_________”。______________,佛教_____向外传播。____________,佛教经中亚传到_________,再传入内地。
    公元前6世纪,乔达摩·悉达多
    4.公元前8世纪,E地_____出现了城邦,城邦突出特点是_________,希腊城邦的典型代表有实行民主政治的_____和最大的崇尚武力的_______。5.公元前5世纪中后期,_________(图3)主政时期,雅典(图2)达到全盛,________________发展到高峰。_________是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。建立了_________,保证贫穷公民参政议政。但是____________________________________________________。
    占人口绝大多数的外邦人、奴隶、
    6.公元前334年,_________率军东征(图4)。“_____________”地跨___________三洲,亚历山大被称为“亚历山大大帝”。亚历山大东征具有_________,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富。在一定程度上也促进了________________________________________________________。7.公元前27年,_______首创“_______”,掌握最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国。______,罗马帝国进入黄金时期,版图(图5)横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的“_____”。
    大交汇,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来
    1.(2018·深圳中考)埃及人说:“人类害怕时间,而时间害怕金字塔。”数千年前建造的金字塔至今仍屹立于(   )A.尼罗河流域B.两河流域 C.印度河流域D.黄河流域2.(2019·深圳中考)《汉谟拉比法典》是人类宝贵的文化遗产。该法典主要维护(   )A.外邦人的利益B.奴隶的利益 C.奴隶主的利益 D.法老的利益3.(2020·深圳中考)伯里克利努力推进和完善民主政治。深得家乡民众的信任与爱戴。人们赞赏有加:“他在这里只熟悉一条路,那就是通向能与普通公民接触的广场和五百人会议的路。”他的家乡在(   )A.斯巴达城邦B.亚历山大帝国 C.罗马共和国 D.雅典城邦
    4.(2016·广东中考)马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代。”希腊“极盛时期”具有深远影响的是(   )A.海外贸易B.文化教育  C.军事外交D.民主政治5.(2017·深圳中考)伯里克利时期,根据雅典民主制度,下列四位人物中有资格参加公民大会的是(   )
    6.(2019·深圳中考)如图所示,公元2世纪,发展进入黄金时期、版图达到最大的国家是(   )A.古埃及B.古希腊C.古巴比伦D.罗马
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