小学数学人教版六年级下册3 圆柱与圆锥1 圆柱圆柱的表面积课文ppt课件

这是一份小学数学人教版六年级下册3 圆柱与圆锥1 圆柱圆柱的表面积课文ppt课件，共9页。PPT课件主要包含了新知探索，圆柱的侧面积，字母形式，底面周长，平行四边，真的来检测你，圆柱的表面积，进一法取近似值，二自主探索应用，巩固应用等内容，欢迎下载使用。
圆柱的表面积是指:圆柱的侧面和两个底面的面积之和
出示圆柱体模型看、摸、说，你发现了什么？
圆柱的侧面积怎样计算：①小组合作制作出圆柱体观察有什么特点？②之后，展开圆柱体模型，标注平面图形的长宽与圆柱体哪个条件有关?小组交流汇报：
圆柱的底面积你会计算，哪侧面积呢？
（一）表面积公式的推导
1.把圆柱体的侧面沿高展开, 可能得到一个( )形, 也可能得到一个( )形或（ ）形。
2. 把一个圆柱侧面沿高展开, 可得到一个长方形, 这个长方形的长等于圆柱的( ), 宽等于圆柱的( )。
4.圆柱的侧面积=底面的（　 ）×（　　）。
3. 圆柱两底面之间的( )叫做它的高, 它的高有( )条。
5.做一节烟囱所需铁皮面积是求的（ ）面积。6.求易拉罐上商标纸的面积是求的（ ）面积。
要求： ①学生认真审题，每道题分别已知什么，求什么？②计算细心，书写完整③独立完成之后，板演并交流讨论。
2、一个圆柱形茶叶筒的侧面贴着商标纸，圆柱底面半径是5cm，高是20cm。这张商标纸的面积是多少？
1、求圆柱的侧面积。 ① 底面周长是1.6cm，高是0.7cm。 ②底面半径是3.2dm,高是5dm。
圆柱的表面积怎样计算呢？
拿出前面做好的圆柱体，把它展开观察、交流汇报。
一顶圆柱形厨师帽，高30cm，帽顶直径20cm，做这样一顶帽子至少需要用多少面料？（得数保留整十。）
提示：厨师帽只有一个底面。
(1)帽子的侧面积：3.14×20×30=1884(cm2)
(2)帽顶的面积： 3.14×(20÷2)2=314(cm2)
(3)需要用面料： 1884+314=2198 约等于2200(cm2)
答：做这样一顶帽子需要用2200平方厘米的面料。