
小学美术岭南版六年级下册4. 梦幻未来世界教学设计及反思
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这是一份小学美术岭南版六年级下册4. 梦幻未来世界教学设计及反思,共3页。教案主要包含了课前准备,创设情景,导入课题,课堂发展,讨论交流,探究阶段,作业展评等内容,欢迎下载使用。
梦幻未来世界教学目标:1、认知目标:联系实际生活,想象未来的变化,学习科幻画的构思、构图与表现方法。2、能力目标:①从科学意识出发,欣赏为了世界的科学奇迹与文明生活;②从审美角度出发,欣赏与表现科幻画表达的美好愿望与故事情节。用多种绘画的方式表现出想象中的未来。3、情感目标:培养学生热爱美好生活的情感,激发学生对未来美好生活的向往。教学重点:学习“未来世界”科幻画创作的构思与表现方法。教学难点:如何渗透科技意识和具体刻画细节。兴趣点: (1)未来世界的科学故事。 (2)欣赏同龄人的优秀作品。作业要求1.基本要求:通过想象,自己到了未来的世界会看到什么,创造什么,画一幅科学幻想画。2.较高要求:画面借助有趣的情节表达自己的愿望与情感,画面表现手法丰富。教学活动设计:一、课前准备:1、 收集科幻图片和影视作品,了解学生喜欢的科幻动画故事。2、 将全班分成若干个小组,采取小组教学。二、创设情景,导入课题:1、现在我们身边的科技在发生日新月异的变化,如手机、汽车、互联网的普及,同学们,你们幻想过未来的生活会是什么样的吗? 2、播放一个科幻片片段……3、要求学生将科幻片片段的情景描述出来。三、课堂发展,讨论交流。播放视屏 师:让你印象最深的是什么?你有什么感受? [设计意图]运用学生喜闻乐见的形式——看、交流、欣赏、引发学生的联想。 2、引导学生想象未来世界的情景:交通工具、植物、水果、房屋、空气、太阳、行星、动物……四、探究阶段:(欣赏绘画作品)通过欣赏优秀的科幻作品,采取欣赏、交流、观察和思考结核病的方式,带领学生到未来的可就里遨游,拓展学生的想象思维,使学生展开想象的翅膀,为画出未来世界提供了大量的知识和创作素材。 四、故事编创,绘画实践:1、提出创作要求。(1)怎样表现主题?或描绘故事的哪个情节?如:梦幻建筑、梦幻交通工具、梦幻未来世界……(2)画面主体要突出和添画背景。(3)表现技法提示:简单反系以前学过的绘画技法、绘画元素:点线面、大小粗细对比、构图……2、学生作业,教师辅导。五、作业展评:自评、互评。
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