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    鲁教版(五四制)八年级下册数学 9.7利用相似三角形测高 课件
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    2021学年7 利用相似三角形测高教学ppt课件

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    这是一份2021学年7 利用相似三角形测高教学ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了情景导入,议一议,先证明相似,方法2利用标杆,先证明矩形,做一做,拓展提高等内容,欢迎下载使用。

    胡夫金字塔是埃及现存规模最大的金字塔,被誉为“世界古代八大奇迹之一”,古希腊数学家,天文学家泰勒斯曾经利用相似三角形的原理测量金字塔的高度,你能根据图示说出他测量金字塔的原理吗?
    1、_________分别相等,__________成比例的两个三角形叫做相似三角形。但是,当_____个角分别相等时,两个三角形相似
    2、根据相似三角形定义,如果两个三角形相似,那么____________________________
    三个角分别相等,三边成比例
    如何利用相似三角形的有关知识测量旗杆(或路灯,或树,或烟囱)的高度 ?
    方法1:利用阳光下的影子
    1.利用阳光下的影子,测量旗杆高度,需要测出哪些数据才能计算高度?
    应用:若学生身高AB是1.6m,其影长BE是1m,旗杆影长BC是5m,求旗杆DC高度.
    2、再利用对应边成比例计算
    2.利用标杆测量旗杆高度,标杆的高度已知,还需要测出哪些数据才能计算出高度?
    1.图中下方的四边形ABCH,ABFG是矩形吗?
    2、再证明相似
    应用:若学生眼睛距地面高度是1.6m,标杆是2m,学生距标杆1m,学生距旗杆是6m,求旗杆高度.
    3、最后利用对应边成比例计算
    方法3:利用镜子利用镜子反射测量旗杆高度,需要测出哪些数据才能计算出高度?
    应用:若学生眼睛距地面高度是1.6m,学生脚距镜子1m,镜子距旗杆底部是5m,求旗杆高度.
    先证明相似,再利用对应边成比例进行计算
    小结:在三种测量方法中需要注意哪些问题?以及需要测量的数据
    需要测量的数据有:人的高度,人的影长,物体的影长
    1、标杆要与地面垂直2、人眼、标杆顶端、物体顶端三点共线
    需要测量的数据是:眼睛到地面的距离,人到标杆的距离,人到物体的距离
    人在镜子里看到物体的顶端
    需要测量的数据有:眼睛到地面的距离,人到镜子的距离,物体到镜子的距离
    根据测量的数据,求大树的高度
    某同学想利用树影测量树高.他在某一时刻测得小树高为1.5米时,其影长为1.2米,当他测量教学楼旁的一棵大树影长时,因大树靠近教学楼,有一部分影子在墙上.经测量,地面部分影长为6.4米,墙上影长为1.4米,那么这棵大树高多少米?
    大树AB的影长是否等于地上的部分BC加上墙上的部分CD?
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