科学版七年级下册活动2 相册内容快制作教案设计

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活动2 相册内容快制作一、  教材分析活动1已经完成了相册封面的制作，本活动主要是完成相册内容主体的制作。在内容制作的过程中，通过特定的制作手法也可以简化制作过程、缩短制作时间，达到事半功倍的“快速”效果。本活动的学习内容主要包括两部分：1、制作相册标题 2、插入相册照片。二、  教学目标1、  知识与技能（1）        使用文本框制作相册标题。（2）        插入相册照片。2、  过程与方法（1）        掌握使用文本框制作相册标题的过程与方法。（2）        掌握插入相册照片的过程与方法。3、  情感、态度与价值观（1）        通过相册标题的制作，提高学生的整体规划意识。（2）        通过相册照片插入的制作，培养学生的创新意识，提高学生的审美情趣。三、  教学重难点1、  教学重点（1）        制作相册标题。（2）        插入相册照片。2、  教学难点（1）        如何快速制作相册标题。（2）        修饰相册照片。四、  教学方法1、  教法本活动教室采用多媒体辅助教学，以任务驱动为主，指导学生去完成一个具体的任务，并结合小组合作的方法进行课堂教学。2、  学法本活动的学法主要有自主探究和学生教学生。五、  教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图情境导入小调查：同学们，你们交朋友时，仅仅只关注该朋友的外表吗？师：一个好的电子相册不仅要有好看吸人眼球的封面，更要有引人关注的主体内容。1．学生回答：外表只是第一印象，更多关注朋友的内涵，有没有共同爱好等。从学生生活实际出发，通过情感激发学习的学习兴趣。新知探究（一）     制作相册标题打开“家庭旅游相册秀.ppt”，学习小组合作分析第2张至第5张幻灯片，并填写表格。 呈现内容所用技术第2张  第3张  第4张  第5张  小组汇报请同学们添加4张幻灯片并完成4个标题的制作。学习小组成员间互相讨论帮助，教师巡视指导。展示两幅学生作品（一副用文本框制作的标题，一副用艺术字制作的标题）。请两名学生演示操作如何用文本框制作标题。一名学生将每张幻灯片的标题——录入，一名学生参照课本使用复制、粘贴的方法完成的标题制作，让学生对比分析。    1．  小组讨论填写表格     2．  小组汇报     3．  学生操作  4．  学生欣赏   5．  学生分析：用复制、粘贴的方法更快速，整体性更强提高学生的团队合作意识            提高学生团结协作的意识 让学生在实践中发现问题，解决问题新知探究（二）     插入相册照片请学生分析第2张幻灯片的组成。请学生参照教材，完成第2张幻灯片的图片的插入操作。学习小组成员间互相讨论帮助，教师巡视指导。请学生参照教材，完成图片边框的设置。学习小组成员间互相讨论帮助，教师巡视指导。请学生演示操作插入相册照片并加边框修饰。注：照片的位置排版要注意合理性、美观度。师：有的同学觉得一一添加边框也很耗费时间，有没有快捷的方法。请同学们仿照第2张幻灯片的制作方法，完成第3张至第5张幻灯片的内容制作。学习小组成员之间互相讨论帮助，教师巡视指导。保存作品。学生分析回答  学生操作  学生自主学习操作 学生回答：使用格式刷  学生操作 学生操作引导学生自主探究学习提高学生的团队协作能力培养学生发现问题、分析问题的能力让学生养成保存的好习惯延伸拓展1．  请同学们打开E：\拓展文件夹，各小组完成活动1中选择的主题作品的结构分析并汇报。2．  完成选定主题作品的内容制作。小组合作学习学生完成内容制作巩固新知识，扩大知识面。课堂小结各小组将本节课的收获总结，在班级QQ群中发表。小组总结发表培养学生的总结能力，巩固新知识六、  教学反思本次教学活动过程中注重引导学生自主探究学习，充分体现了以学生为主的教学理念，同事配合以小组合作学习，提高学习效率。在相册标题制作内容部分，并未完全按照课本要求每位学生都使用文本框，有的学生使用艺术字也制作的快速、美观，真正做到学以致用，不死学。