《梅花魂》 作业1.doc 练习

4* 梅花魂

课后作业(一)

班级：______ 姓名：______ 难易度:★☆☆

 【夯实基础】

一、给下面带点的字选择正确的读音。

眷恋（quàn  juàn）       厦门（xià  shà）

玷污（diàn  zhān）       颇负盛名（pō  pē）

埋葬（zàng  zhàng）     缭乱（liáo   láo）

二、按要求完成。

1.比一比，再组词。

侨（    ）   缕（    ）   绢（    ）   甚（    ）

骄（    ）   楼（    ）   涓（    ）   其（    ）

2.给加点字选择正确的解释。

拉：①用力使东西朝自己所在的方向或某处移动；②用车载运；③拖长；④闲谈；⑤牵累、拉车；⑥拉拢、联络；⑦帮助。

（1）老师拉长声音说话。              （   ）

（2）妈妈正和保姆拉家常。            （   ）

（3）现在，他有困难，我们应该拉一把。（   ）

（4）小东正和看门的大爷拉交情。      （   ）

（5）船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。（   ）

【能力提升】

三、读下面的诗句，写出相应的作者及朝代，并体会外祖父的心情。

1.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（       ）

2.春草明年绿，王孙归不归？        （       ）

3.自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。（       ）

四、根据课文内容填空。

1.《梅花魂》围绕梅花一共写了______件事。

①第一件写：________________________________；

②第二件写：________________________________；

③第三件写：________________________________。

2.外祖父说：“几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。”说说几位你知道的中华民族的有气节的人物及其事件。

3.学习完本课，请你谈谈对题目“梅花魂”的理解。

【综合运用】

五、课文段落品析。

这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花（    ）大抵（dī  dǐ）是暖春才开花（   ）她却不一样（   ）愈（yù  yuè）是寒冷（   ）愈是风欺雪压（   ）花开得愈精神（   ）愈秀气（   ）她是最有品格（   ）最有灵魂（   ）最有骨气的（   ）几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，_______在怎样的境遇里，_____有梅花的秉性才好！
    1.给文中的括号内加上标点符号。

2.给这段话中带点的字选择正确读音，用“√”标出。

3.在文中“____”上填上合适的关联词语。

4.梅花的秉性是怎样的？用“     ”在文中画出。

5.文中连用四个“愈”字，写出了梅花                    

                       的特点。

6.这段话表明外祖父希望“我”做                    

                       的人。

【参考答案】

课后作业(一)

一、 juàn  xià  diàn  pō  zàng  liáo

二、1.略。2.（1）③  （2）④ （3）⑦  （4）⑥  （5）①

三、1.唐代 王维   2.唐代 王维   3.北宋  秦观

四、1.①外祖父教我“我”诗歌，泪珠纷纷。

②送“我”梅花图，教“我”学梅花。

③随“我”登船，赠“我”梅卷。

2.①苏武：历尽艰辛，留居匈奴十九年，持节不屈。

②文天祥：抗元名臣，被捕后大义凛然，宁死不屈。

③朱自清：抗议美国扶日政策，宁肯饿死，也不领美国的救济粮。

3.“梅花魂”中的“魂”指的是精神，“梅花魂”即梅花的精神。梅花的精神就是“不管历尽多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。”这是中华民族的精神，也是无数中华儿女，包括无数海外游子无比崇尚的精神。

五、1.  ， 。 ， ， ， ， 。 、 、 ！

2.dǐ   yù

3.无论……总要……

4.旁的花，大抵是暖春才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。

5.坚强不屈、不低头折节

6.保持梅花秉性，保持中国人的气节