高中地理鲁教版 (2019)选择性必修3 资源、环境与国家安全单元活动 节约资源，助推绿色发展随堂练习题

第一单元　单元活动　践行绿色发展

一、选择题

中新网2013年4月23日讯　记者近日从北京市发改委获悉，北京获批成为国家首个服务业清洁生产试点城市，市民将感受到各行各业的清洁生产给生活带来的安全便利。据此回答1～2题。

1.关于清洁生产的叙述，正确的是（　　）

A.清洁的厂区、清洁的设备、健康的工人

B.清洁的能源、清洁的生产过程、清洁的产品

C.清洁的环境、清洁的产品、清洁的消费

D.清洁的环境、清洁的产品、清洁的包装

2.下列属于清洁生产的是（　　）

①生产可在自然界分解的包装纸　  ②生产过程中使用矿物燃料　

③加强对生产末端环境污染的处理　 ④及时清理垃圾

A.①②    B.③④    C.①③     D.②④

【答案】1.B　2.C

【解析】本题组主要考查了对清洁生产的理解。清洁生产包括清洁的能源、清洁的生产过程、清洁的产品。清洁生产将污染物消除在生产过程中，包括加强对生产末端环境污染的处理，降低对人类和环境的危害。

2010年上海世博会的主题为“绿色环保低碳”。据此完成3～4题。

3.下列关于低碳经济的说法，正确的是（　　）

A.低碳经济就是指要减少煤炭的燃烧

B.低碳经济就是指企业要降低能耗

C.低碳经济以低能耗、低污染、低排放为基础

D.低碳经济主要是约束企业行为，与消费者无关

4.低碳经济要求低碳生活，下列关于低碳生活的叙述，正确的是（　　）

A.低碳生活是一种新的生活方式，但现实生活中很难实现

B.低碳生活要求我们在生活中减少能源消耗

C.低碳生活就是指生活中不要用煤取暖

D.低碳生活要求我们不做剧烈运动，减少二氧化碳的呼出量

【答案】3.C　4.B

【解析】“低碳”是为了减少能耗，以降低二氧化碳的排放量。低碳经济要求经济活动全过程的低能耗、低污染、低排放；低碳生活需要我们在日常生活中减少能源消耗。

下图为生态城水资源循环利用模式图，图中化工产业区走的是高端化工产品之路。读图，完成5～7题。

5.图示水循环利用模式（　　）

A.保障大气、水体零污染

B.关注“氢气—甲烷—风电”清洁能源生产

C.实现污水“处理—净化—再生”

D.基于“生产—生态—生活”的一体化设计

6.影响化工产业区可持续发展的主要因素是（　　）

A.原材料   B.能源

C.科技   D.劳动力

7.图示生态城建设达成的主要目标有（　　）

A.节能、减排、再利用 B.净化、循环、再利用

C.降耗、节能、可持续 D.净化、降耗、可持续

【答案】5.D　6.C　7.B

【解析】第5题，该生态城水循环利用模式，兼顾生产、生态和生活用水，是基于“生产—生态—生活”的一体化设计；图中水循环利用模式不能保障大气、水体零污染，也没有体现风电的产生；图中显示，污水经过污水处理厂、再生水厂处理、再生后，再经过人工湿地及水生植物净化才用作补充景观用水。

第6题，图中化工产业区走的是高端化工产品之路，所以影响其可持续发展的主要因素是科技。

第7题，该生态城建设并没有体现节能和降耗。

（2020·江西南昌第二中学期末）我国“十二五”规划中明确指出：“落实节约资源和保护环境基本国策，建设低投入、高产出、低消耗、少排放、能循环、可持续的国民经济体系和资源节约型、环境友好型社会。”据此回答8～10题。

8.下列行为中符合“环境友好”理念的是（　　）

①积极购买小汽车，以提高工作效率　 ②实现废物的循环利用，大力倡导勤俭节约　③建筑高层楼房和城市地铁，节约土地　④由工业末端治理变为污染源头控制

A.①②   B.③④

C.①③   D.②④

9.节约型发展道路意味着（　　）

A.倡导循环经济，变废为宝  B.少投入、少产出

C.高资源消耗，高经济增长  D.多投入、多产出

10.我国提出走节约型发展道路的直接原因是 （　　）

A.自然资源种类多，总量大，类型齐全

B.资源利用率低，存在资源的相对短缺

C.人口自然增长率过高，人口增长速度快

D.以生物多样性减少为特征的生态破坏加剧

【答案】8.D　9.A　10.B

【解析】第8题，“环境友好”理念具有低投入、高产出、低消耗、少排放、能循环、可持续等特点。符合“环境友好”理念的行为是实现废物的循环利用，大力倡导勤俭节约，②对。积极购买小汽车，会加大能源消耗和环境污染，①错。建筑高层楼房和城市地铁，虽然节约土地，但易加剧热岛效应，不具备环境友好特点，③错。由工业末端治理变为污染源头控制，可减少污染，④对。故选D。

第9题，节约型发展道路意味着倡导循环经济，变废为宝，A对。要节约，也要发展，应是少投入、多产出，B、D错。应是低资源消耗，高经济增长，C错。故选A。

第10题，我国自然资源种类多，总量大，类型齐全，是我国资源优势，不是节约资源的原因，A项错误；我国技术相对落后，资源利用率低，人均资源少，存在资源的相对短缺，所以要节约资源，故B项正确；我国人口已进入现代型，人口自然增长率低，人口增长速度慢，故C项错误；以生物多样性减少为特征的生态破坏加剧，属于我国的生态问题，故D项错误。故选B。

（2020·湖南桃江期末）中新天津生态城是中国、新加坡两国政府战略性合作项目。生态城坐落于天津滨海新区，距天津中心城区45千米，距北京150千米。从昔日由盐碱荒地、废弃盐田、污染水坑组成的“生态禁区”，到今日的生态高地，中新天津生态城被联合国可持续发展办公室称为“生态城市建设的先行者”。据此完成11～13题。

11.下列不符合生态城市特点的是（　　）

A.低密度路网 B.资源高效利用

C.使用清洁能源 D.发展低碳经济

12.中新天津生态城由“生态禁区”发展到今日的生态高地，主要依赖（　　）

A.完善的基础设施 B.低廉的土地价格

C.先进的技术水平 D.优越的地理位置

13.生态城市的建设对天津滨海新区城镇化的影响主要是（　　）

A.等级提高 B.竞争力增强

C.职能增加 D.规模扩大

【答案】11.A　12.C　13.B

【解析】第11题，资源高效利用、使用清洁能源、发展低碳经济是生态城市特点，低密度路网不符合生态城市特点。选择A.

第12题，改造和治理环境依赖于先进的技术水平，生态城市建设也需要依靠先进的技术水平，基础设施、低廉的土地价格、优越的地理位置都不能保证生态城市建设和发展，选择C.

第13题，生态城市的建设对天津滨海新区城镇化来说，虽然增加了城市人口，但是不足以导致城市等级提高，A错误；中新天津生态城运用生态经济、生态人居、生态文化、和谐社区和科学管理的规划理念，聚合国际先进的生态、环保、节能技术，造就自然、和谐、宜居的生活环境，全面贯彻循环经济理念，推进清洁生产，优化能源结构，大力促进清洁能源、可再生资源和能源的利用，加强科技创新能力，优化产业结构，实现经济高效循环，对天津滨海新区来说竞争力增强，B正确；职能增加和规模扩大都不是生态城市的建设对天津滨海新区城市化的主要影响，C、D错误。

（2021·山西太原市模拟）秸秆发电是秸秆回收利用的途径之一，现有发电方式可分为直燃发电、混燃发电、气化发电和沼气发电，而单位发电成本则受原料收购、运输以及不同发电方式等因素共同影响。目前我国秸秆发电经济效益不佳。下图示意湖北四市土地及秸秆资源分布特征。据此完成14～16题。

14.秸秆电厂布局应倾向于（　　）

A.原料产地 B.消费市场

C.技术密集区 D.劳动力密集区

15.相较其他三市，仙桃市建秸秆电厂的优势是（　　）

A.生态环境优良 B.配套设施完善

C.秸秆资源量大 D.秸秆收集成本低

16.为持续提高秸秆发电经济效益，应该（　　）

A.增加秸秆供给 B.提高上网电价

C.加强资源综合利用 D.提升电厂集聚度

【答案】14.A　15.D　16.C

【解析】第14题，由材料可知，秸秆发电有直燃发电、混燃发电、气化发电及沼气发电，不论哪种发电模式，均需要大量的秸秆原料，且产生的电量有限，经济效益较差，长距离运输秸秆势必导致发电成本进一步提高，使得经济效益更低，所以秸秆电厂应布局在原料产地，与市场、技术及劳动力关系不大，故选A。

第15题，秸秆发电对于生态环境的要求不大，且图中无法判断四市的生态环境，武汉作为省会，配套设施应较仙桃更为完善，秸秆资源量＝土地面积与资源密度之积，仙桃秸秆资源量在四城市不占优势，但是由于其资源密度最大，秸秆收集成本较低，故选D。

第16题，为持续提高秸秆发电的效益，可以加强资源综合利用，废渣等作为肥料或者养殖业的饲料及进一步深加工，而增加秸秆供给及提升电厂密度不能提高秸秆发电的效益，提高上网电价，会使得秸秆发电的市场变狭小，不利于产业发展，故选C。

二、非选择题

17.绿色学校是指在学校管理、学校课程、学校环境、学校与社区的关系方面，都符合环境保护要求的学校。某学校正在创建绿色学校，读图完成下列问题。

（1）该学校附近马路上汽车排放的尾气中往往含有________等有害气体，这种气体也是造成被称为“空中死神”的________问题的元凶之一。

（2）该学校设置了垃圾分类回收箱，其中可以放进可再生利用垃圾箱的垃圾包括________、________、________等。

（3）该学校打算在图中阴影部分建造一片小树林，请分析这片小树林的环境效益。

（4）请你为该学校创建绿色学校提几条建议。

【解析】第（1）题，“空中死神”指的是酸雨，汽车尾气中二氧化硫是影响酸雨的原因之一。

第（2）题，学校垃圾主要来自学习和生活，可回收的垃圾主要是废纸、塑料瓶、玻璃等。

第（3）题，树林位于马路和教学楼之间，主要功能是降低噪音，吸烟滞尘等。

第（4）题，根据建设绿色学校的条件，结合实际进行作答。

【答案】（1）二氧化硫　酸雨

（2）玻璃　废纸　废塑料

（3）吸收二氧化碳，释放氧气，净化二氧化硫等有害气体；降低噪声，吸纳灰尘；杀灭细菌，美化环境等。

（4）使用风力发电机或太阳能电池板；盥洗用水回收后冲厕所；使用再生纸制成的手纸；使用可降解塑料制成的清洁用具；节约用水；进行环境教育；师生共同决策等。

18.读图文材料，回答下列问题。

常熟市大豆产业循环链是江苏大力发展循环经济的典型，这条大豆循环产业链上游的甲公司，通过低温榨油获取豆油和低温豆粕，下游的丙公司将残余豆渣加工成饼干、生物有机肥和饲料。居核心的乙公司从豆粕中提取蛋白制成“第八大人造纤维”——大豆蛋白纤维，并从废水中提取淀粉酶，将其加工成啤酒催化剂和食品添加剂。这样原来被遗弃的豆渣、废水、豆粕都得到了充分利用，从而使大豆在从生产、加工到肥料回田过程中形成了一条以大豆深加工为主的循环经济产业链。

（1）丙公司生产的有机肥与普通的工业化肥相比，其显著的特点有哪些？

（2）乙公司的产品很容易地打破了欧美贸易的“绿色壁垒”，畅销欧美市场，其主要原因是什么？

（3）该循环生产模式与普通生产模式相比，突出的好处有哪些？（至少回答三条）

【解析】第（1）题，主要从土壤肥力和成本等角度分析。

第（2）题，应从该产品绿色环保的角度去回答。该公司的产品打破了欧美贸易的“绿色壁垒”，主要是因为其产品属于绿色产品。

第（3）题，可从节约资源、提高经济效益、利于保护环境、延长产业链、创造就业机会等方面回答。

【答案】（1）普通的工业化肥会导致土壤板结，使土壤肥力下降，有机肥有利于提高土壤肥力；工业化肥生产消耗的原料、能源多、生产成本高，而有机肥可就地取材，成本低廉。

（2）其原料为天然植物蛋白纤维，产品属于绿色产品。

（3）提高了资源利用率，有利于节约资源；实现了“变废为宝”，既提高了经济效益，又有利于保护环境；实现了农、工、商紧密结合，有利于促进农业生态系统向良性循环方向发展；延长了产业链，提高了农产品的加工深度，丰富了产品种类，拓宽了产品市场；创造了更多的就业机会，促进了地方经济的发展；提高了农民的生产积极性，增加了农民的收入。