2022春四年级语文下册第八单元检测习题课件新人教版2

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第八单元检测卷 一、用“ ”画出带点字的正确读音。（4分） 亲昵（ní nì） 恰好（qiā qià） 搂住（lóu lǒu） 覆盖（fú fù）····二、读拼音，写词语。（10分） xìng fú（幸福） jìn zhǐ（禁止） kuí huā（葵花） hū xiào（呼啸） guī ju （规矩）三、选择题。（8分）1.下列词语中带点字读音为“chòng”的是（ C ）。A.一飞冲天 B.兴冲冲C.冲我一笑 D.冲击····2.下列句子中带点词用括号内的词语替代后，不符合原意的一项是（ C ）A.奶奶每逢要求我干什么，就得给我讲个故事。（每当）B.巨人坐在窗前，望着窗外那凄凉的花园。（凄清）····C.那儿生长着最奇异的树木和其他植物。（好奇）D.每一位公主都有自己的一小块地方，在那里她们可以随意栽种。（随便）····3.下面句子所描述的内容，不属于奇妙的想象的是（ D ）A.张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。B.桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。C.不过跟其他公主一样，她没有腿，她的下身是一条鱼尾。D.还有十二棵桃树，春天开出淡红色和珍珠色的鲜花，秋天结出丰硕的果子。4.下列说法不正确的一项是（ A ）A.《巨人的花园》和《宝葫芦的秘密》的作者都是王尔德。B.《海的女儿》向我们展现了一个奇幻的海底世界。C.《宝葫芦的秘密》一文的主人公是王葆，他是一个活泼调皮、爱幻想的孩子。D.《巨人的花园》运用了对比的手法展开情节，如砌墙前后花园景色的对比。四、积累展示。（15分）1.冬天是个魔术师。他一吹，湖面很快就变成了大玻璃。（仿写句子）（3分）秋天是个 画家 。他 一挥手，麦田就染上了金色，像一片金色的海洋 。2.《宝葫芦的秘密（节选）》一文的作者是 张天翼 ，这个童话故事告诉我们： 幸福要靠自己去努力 。(2分)3.《海的女儿》的作者是丹麦（国家）的安徒生（人名），课文是《海的女儿》的开头部分，表现了小人鱼对人类世界的向往 。(4分)4.人们常用“少年不知勤学苦，老来方知读书迟”来告诫年轻人抓住时光好好读书，不要等老了再后悔。（2分）5.墙上贴着“ 书山有路勤为径 ，学海无涯苦作舟”的警句。（1分）6.“一日读书 一日功 ，一日不读 十日空 ”让我明白学习是一个持续的过程，贵在坚持。（2分）7.洋洋在班上表现比较落后，他想重新开始，但又认为自己底子太差，没有信心。你会对他说：“学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。”（1分）五、阅读理解。(28分)（一）巨人的花园（节选）（10分） 他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑·····了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。1.文中画“ ”的句子可以用词语（ C ）来形容。（2分）A.大步流星 B.昂首阔步C.蹑手蹑脚 D.落荒而逃2.从带点词“悄悄地”“轻轻”可以感受到 巨人变得温柔、和善 。（2分）3.语段中最能体现巨人改正错误很彻底的是哪句话？请用“ ”画出来。（1分）他拿出一把大斧子，拆除了围墙。4.根据语段内容，完成下图。（3分） 孩子们逃走后 花园里 又出现了冬天的景象当巨人抱起小男孩，把他放到树枝上后树 马上开花了 ，小鸟 也飞来歌唱5.这个故事告诉我们的道理是：只有学会分享，才能感受快乐 。（2分）（二） （18分） 老鼠是山神的宠物，它向山神要求下凡当一名普通的动物。山神说：“你下凡后，必须战胜大象，才有资格回到我身边。”老鼠答应了。 但老鼠一来到动物界便发现自己是一种又小又弱的动物，要战胜大象那简直是（ ），它后悔了。但它还是决定试一试。它想，自己要是从大象的长鼻子中钻进去，用身体堵住大象的气管，不让它喘气，大概会迫使它认输。 这天，它悄悄地钻进大象的鼻子中，准备实施它的计划。不料，刚进去，大象觉得奇痒，便猛地打了一个喷嚏，老鼠只听到一声巨大的轰响，它便觉得（ ），就像炮弹一样射向高空，半天才掉在地上。 大象由此也恨透了老鼠,一见到老鼠，大象就用它那大脚踩老鼠。 此后很久，老鼠总是远远地躲开大象。它不想（ ）。 一天，大象落入了猎人设下的巨网中无法逃出。老鼠想：这真是（ ），只要我在大象的要害部位挖几个洞，它就会没命了。我不就战胜大象了吗？ 然而，老鼠是善良的。它看到大象可怜的样子，不忍下手。它的良心告诉它，应该救大象。于是，它开始用它锋利的牙齿咬网和绳子，不知过了多久，大象得救了。大象决定同老鼠结下友谊，老鼠也愿意交大象这个仁厚的朋友。 不久，山神找到了老鼠，说它已经战胜了大象。老鼠说：“我还没有战胜大象呢。这大概是不可能了。”山神说：“老鼠，你已经战胜了大象。你将你的对手变成了朋友。难道世界上还有比这更完美的战胜吗？”1.给这则童话加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分） 最完美的战胜 2.把下面四个词语填入文中合适的位置。（填序号）（4分）①天赐良机 ②天方夜谭③天旋地转 ④自讨苦吃② ③ ④ ①3.试着概括一下文中主要讲述的关于老鼠和大象的两件事。（4分）第一件：老鼠钻进大象的鼻子里想堵住它的气管让它无法呼吸，大象打喷嚏将老鼠摔在了地上。第二件：大象落入猎人设下的巨网中自救无果后被老鼠救了。4.请用恰当的语句概括老鼠和大象的特点。（4分） 又小又弱、机智聪 明、善良 强大、仁厚5.这个故事告诉我们什么道理？下列说法不正确的是（ C ）。（2分）A.凡事以和为贵B.友谊是可以建立在自己和曾经的敌人之间的C.要与所有的人成为朋友D.生活中我们要学会通过思考找到最好的解决方法6.故事中的哪个情节让你体会到了童话的奇妙？写一写。（2分）示例：大象一个喷嚏将老鼠像炮弹一样射向高空这个情节非常奇妙。六、习作。（任选一题进行习作）（35分） 1.童话中的主人公有神仙精灵、山魔水怪、鸟兽虫鱼，它们都有超常的魔力，还能像人一样说话。请你根据童话的特点，选择几种动物或几件物品，以它们为主人公，编一个奇妙的故事。 2.你一定看过很多童话故事，对故事的结局是否满意呢？选一个你印象最深刻的童话，改写故事，写出你心中的完美结局。 要求：（1）题目自拟；（2）内容具体，语句通顺；（3）不少于350字。