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小学北师大版 (三年级起点)Unit 10 Review1教案
展开本课是北师大六年级下册第十单元内容,纯属复习课,有语法练习和听力
练习,涉及内容较多,较杂,综合性较强。
学生情况分析:
本课名义上是复习课,但是由于各种主客观条件的原因,学生对这些内容
几乎陌生,对他们来说每一个知识点都是新课,这无疑加重了师生教与学的负担。
教具准备:图片,卡片,玩偶,Flash
教学目标:
1.能用英语询问,介绍某人。
2.能准确表达物品方位
3.培养听一连串数字能力。
4.形成听时间作记录能力
教学重点:
1.用特殊疑问句等询问某人信息并作答。
2.准确、流利表达一连串数字。
教学难点:
1.用特殊疑问句等询问某人信息并作答
2.听时间并作记录
一.Read and Match
1.姚明图片引导句型问答
2.某位同学图片引导句型问答
3.学生完成连线练习
二.Lk and Write
1.借助小猫玩偶呈现介词in n under behing between in frnt f
2.借助书本,笔等现成资源造句
3.快乐、任性组句
4.呈现对话,完成练习。
三.Listen and Match
1.预热:呈现多个电话号码让学生读读,训练熟练度。
2.一个学生自愿报自己电话号码,另一学生板书号码。
3.学生自己读读课本题目中的号码。
4.完成听录音判断练习。
四.Listen and Write the Time
1.出示时间,学生试读(’clck fifteen thirty frty-five)
2.师生共同理解课本中的动作词组。
3.听录音完成练习。
外研版(三起)小学英语六下 Review Module Unit2 教案: 这是一份外研版(三起)小学英语六下 Review Module Unit2 教案,共2页。
北师大版 (三年级起点)六年级下册Unit 10 Review1教学设计: 这是一份北师大版 (三年级起点)六年级下册Unit 10 Review1教学设计,共7页。
2020-2021学年Unit 11 Review2教学设计: 这是一份2020-2021学年Unit 11 Review2教学设计,共3页。
