2022年北京海淀区九年级数学一模试卷 (word版含答案)
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这是一份2022年北京海淀区九年级数学一模试卷 (word版含答案),共19页。试卷主要包含了04,如图,,,分解因式等内容,欢迎下载使用。
2022北京海淀初三一模数 学2022.04学校__________ 姓名__________准考证号__________考生须知1.本试卷共8页,共五道大题,24道小题,满分100分。考试时间150分钟。2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。第一部分选择题一、选择题(共16分,每题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个1. 右图是一个拱形积木玩具,其主视图是(A) (B) (C) (D) 2.2022年北京打造了一届绿色环保的冬奥会。张家口赛区按照“渗、滞、蓄、净、用、排”的原则,在古杨树场馆群修建了250000立方米雨水收集池,用于收集雨水和融雪水,最大限度减少水资源浪费。将250000用科学记数法表示应为(A) (B) (C) (D) 3.如图,,.若平分,则(A)20° (B)70°(C)80° (D)140°4.若一个多边形的每个外角都是30°,则这个多边形的边数为(A)6 (B)8 (C)10 (D)125.不透明的袋子中装有2个红球,3个黑球,这些球除颜色外无其他差别。从袋子中随机摸出一个球,则摸出红球的概率是(A) (B) (C) (D)6.实数在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是(A) (B) (C) (D)7.北京2022年冬奥会的开幕式上,各个国家和地区代人场所持的引导牌是中国结和雪花融合的造型,如图1是中国体育代表团的引导牌,观察发现,图2中的图案可以由图3中的图案经过对称、旋转等变换得到。下列关于图2和图3的说法中,不正确的是(A)图2中的图案是轴对称图形(B)图2中的图案是中心对称图形(C)图2中的图案绕某个固定点旋转60°,可以与自身重合(D)将图3中的图案绕某个固定点连续旋转若干次,每次旋转120°,可以设计出图2中的图案8.某校举办校庆晚会,其主舞台为一圆形舞台,圆心为.是舞台边缘上两个固定位置,由线段及优弧围成的区域是表演区。若在处安装一台某种型号的灯光装置,其照亮区域如图1中阴影所示。若在处再安装一台同种型号的灯光装置,恰好可以照亮整个表演区,如图2中阴影所示若将灯光装置改放在如图3所示的点或处,能使表演区完全照亮的方案可能是①在处放置2台该型号的灯光装置②在处各放置1台该型号的灯光装置③在处放置2台该型号的灯光装置(A)①② (B)①③ (C)②③ (D)①②③第二部分非选择题二、填空题(共16分,每题2分)9.若代数式,有意义,则实数的取值范围是__________.10.已知,且是整数,请写出一个符合要求的的值__________.11.分解因式:__________. 12.如图,是的切线,为切点。若,则的大小为__________.13.已知关于的一元二次方程没有实数根,则的取值范围是__________.14.在平面直角坐标系中,直线与双曲线交于点和点,则点的坐标为__________.15.如图,在4×4的正方形网格中,是网格线交点,请画出一个,使得与全等。16.甲、乙在下图所示的表格中从左至右依次填数。如图,已知表中第一个数字是1,甲、乙轮流从2,3,4,5,6,7,8,9中选出一个数字填入表中(表中已出现的数字不再重复使用)。每次填数时,甲会选择填入后使表中数据方差最大的数字,乙会选择填入后使表中数据方差最小的数字。甲先填,请你在表中空白处填出一种符合要求的填数结果。三、解答题(共68分,第17-20题,每题5分,第21题6分,第22题5分,第23-24题,每题6分,第25题5分,第26题6分,第27-28题,每题7分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.17.计算:.18.解不等式组:19.已知,求代数式的值.20.《元史·天文志》中记载了元朝著名天文学家郭守敬主持的一次大规模观测,称为“四海测验”.这次观测主要使用了“立杆测影”的方法,在二十七个观测点测量出的各地的“北极出地”与现在人们所说的“北纬”完全吻合。利用类似的原理,我们也可以测量出所在地纬度。如图1所示.①春分时,太阳光直射赤道。此时在地直立一根杆子,在太阳光照射下,杆子在地面上形成影子。通过测量杆子与它的影子的长度,可以计算出太阳光与杆子MN所成的夹角;②由于同一时刻的太阳光线可以近似看成是平行的,所以根据太阳光与杆子所成的夹角可以推算得到地的纬度,即的大小.(1)图2是①中在地测算太阳光与杆子所成夹角的示意图。过点作的垂线与直线交于点,则线段可以看成是杆子在地面上形成的影子。使用直尺和圆规,在图2中作出影子MQ(保留作图痕迹);(2)依据图1完成如下证明。证明:,∴.________ (_______________) (填推理的依据).∴(地的纬度为.)21.如图,在中,,是的中点,点在射线上,且.(1)求证:四边形是菱形;(2)若,,求菱形的面积。 22.在平面直角坐标系中,一次函数的图象由函数,的图象平移得到,且经过点.(1)求这个一次函数的解析式;(2)当时,对于的每一个值,函数的值大于一次函数的值,直接且经过点写出的取值范围.23.数学学习小组的同学共同探究体积为330mL圆柱形有盖容器(如图所示)的设计方案。他们想探究容器表面积与底面半径的关系.具体研究过程如下,请补充完整:(1)建立模型:设该容器的表面积为?,底面半径为,高为,则,①,②由①试得,,代人②式得③可知,是的函数,自变量的取值范围是.(2)探究函数:根据函数解析式③,按照下表中自变量的值计算(精确到个位),得到了与的几组对应值:x/cm…11.522.533.544.555.56…S/cm2…666454355303277266266274289310336…在下面平面直角坐标系中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点,根据描出的点,画出该函数的图象;(3)解决问题:根据图表回答,①半径为2.4cm的圆柱形容器比半径为4.4cm的圆柱形容器表面积________(填“大”或“小”);②若容器的表面积为300cm²,容器底面半径约为________cm(精确到0.1)。24.如图,是的外接圆,是的直径。点为的中点.的切线交的延长线于点.(1)求证:;(2)连接交于点,若..求和的长.25.为增进学生对营养与健康知识的了解,某校开展了两次知识问答活动,从中随机抽取了20名学生两次活动的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行整理、指述和分析。下图是这20名学生第一次活动和第二次活动成绩情况统计图。(1)①学生甲第一次成绩是85分,则该生第二次成绩是______分,他两次活动的平均成绩是______分;②学生乙第一次成绩低于80分,第二次成绩高于90分,请在图中用“○”圈出代表乙的点;(2)为了解每位学生两次活动平均成绩的情况,A,B,C三人分别作出了每位学生两次活动平均成绩的频数分布直方图(数据分成6组:,,,,,):已知这三人中只有一人正确作出了统计图,则作图正确的是__________;(3)假设有400名学生参加此次活动,估计两次活动平均成绩不低于90分的学生人数为_______.26.在平面直角坐标系中,二次函数的图象经过点。(1)求该二次函数的解析式以及图象顶点的坐标;(2)一次函数的图象经过点,点在一次函数的图象上,点在二次函数的图象上.若,求的取值范围.27.在中,,,为边上一动点,点在边上,.点关于点的对称点为点,连接,为的中点,连接.(1)如图1,当点与点重合时,写出线段与之间的位置关系与数量关系;(2)如图2,当点与点不重合时,判断(1)中所得的结论是否仍然成立?若成立,请给出证明,若不成立,请举出反例。8.在平面直角坐标系中,对于点,给出如下定义:当点满足时,称点是点的等和点。已知点(1)在中,点的等和点有__________;(2)点在直线上,若点的等和点也是点的等和点,求点的坐标;(3)已知点和线段,对于所有满足的点,线段上总存在线段上每个点的等和点.若的最小值为5,直接写出的取值范围。 海淀区九年级第二学期期中练习数学试卷答案第一部分 选择题一、选择题 (本题共16分,每小题2分)题号12345678答案CBBDABDA 第二部分 非选择题二、填空题(本题共16分,每小题2分)9. 10.不唯一,m的值为2或3 11. 12.60° 13. 14.(1,)15.不唯一,符合题意即可 16.不唯一,填9-5-2-4或9-5-8-6均可 三、解答题(本题共68分,第17-20题,每小题5分,第21题6分,第22题5分,第23-24题,每题6分,第25题5分,第26题6分,第27-28题,每小题7分)
解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.17.(本题满分5分)解:原式 . 18.(本题满分5分)解:原不等式组为解不等式①,得. 解不等式②,得. ∴ 原不等式组的解集为. 19.(本题满分5分) 解:原式 = = . ∵ ,∴ . ∴ 原式 = 3. 20.(本题满分5分)(1)如图所示,线段MQ即为所求. (2)∠OND, 两直线平行,内错角相等. 21.(本题满分6分)(1)证明:∵ D是BC的中点,∴ BD=CD.∵ DE=DF,∴ 四边形BECF是平行四边形. ∵ AB=AC,D是BC中点,∴ AD⊥BC.∴ 平行四边形BECF是菱形. (2)解:∵ BC=6,D为BC中点,∴ .设,∵ AD=6,∴ .∴ .∵ AD⊥BC,∴ ∠BDE=90°.∴ 在Rt△BDE中,.∴ .解得:,即. ∴ .∴ . 22.(本题满分5分)(1)解:∵ ()的图象由平移得到,∴ . ∵ 函数图象过(,0),∴ ,即.∴ . ∴ 这个一次函数的解析式为. (2). 23.(本题满分6分)(2)探究函数:函数图象如图所示: (3)解决问题:① 大. ② 2.5或5.3.
24.(本题满分6分)(1)解:连接OD,与AC交于H,如图.∵ DE是⊙O的切线,∴ OD⊥DE.∴ ∠ODE=90°.∵ D为的中点,∴ .∴ ∠AOD=∠COD.∵ AO=CO,∴ OH⊥AC.∴ ∠OHC=90°=∠ODE.∴ DE∥AC. (2)解:∵ AB是⊙O的直径,∴ ∠ACB=90°.∵ AC=8,,∴ 在Rt△ABC中,.∴ OA=OB=OD=5.∵ OH⊥AC,∴ .∴ .∵ DE∥AC,∴ △OCH ∽ △OED.∴ .∴ . ∵ ∠BCH=∠DHC=90°,∠AFD=∠CFB,∴ △BCF ∽ △DHF.∴ .∵ ,DH=OD-OH=2,∴ CF=3HF.∵ CF+HF=CH=4,∴ CF=3.∴ .
25.(本题满分5分)(1)① 90, 87.5. ② 如图所示 (2)B. (3)180. 26.(本题满分6分)(1)解:∵ 二次函数的图象过点A(,3),∴ ,解得:.∴ 二次函数的解析式为. ∵ ,∴ 顶点坐标为(1,). (2)解:∵ 一次函数的图象也经过点A(,3),∴ ,解得:.∴ 一次函数的解析式为. 如图,将函数的图象向右平移4个单位长度,
得到函数的图象.∴点(3,3)在函数的图象上.∵点(3,3)也在函数的图象上,∴函数图象与图象的交点为(1,)和(3,3).∵ 点(m,)在函数的图象上,∴ 点(,)在函数的图象上.∵ 点(,)在函数的图象上,∴ 要使,只需.∴ .
27.(本题满分7分)(1)PE⊥PF, . (2)仍然成立. 证明:连接DE,延长EP到点G,使得EP=PG,连接FG,FD.∵ ∠ABC=90°,∠BAC=30°,∴ ∠C=90°-∠BAC=60°.∵ CD=CE,∴ △CDE为等边三角形.∴ ∠CED=60°,DE=CE.∵ P为AD中点,∴ AP=DP.∵ EP=PG,∠APE=∠DPG,∴ △APE ≌ △DPG.∴ ∠EAP=∠PDG,AE=DG.∴ AE∥DG.∴ ∠EDG=∠DEC=60°.∴ ∠EDG=∠C.设 ,,∴ .∵ ∠ABC=90°,∠BAC=30°,∴ .∴ .∵ D,F关于AB对称,∴ .∴ .∴ .∴ △EDG ≌ △ECF.∴ EG=EF,∠CEF=∠DEG.∴ ∠FEG=∠CED=60°.∴ △EFG为等边三角形.∵ P为EG中点,∴ PF⊥EG.∴ 在Rt△PEF中,.
28.(本题满分7分)(1),. (2)解:∵ A在直线上,∴ 设点A的坐标为( ).设点P的一个等和点为(m,n),∴ m,n满足.由于点(m,n)也是点A的等和点,∴ m,n满足.结合这两个式子,推出,即.∴ A的坐标为(3,1). (3)或.
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