2022年云南省永善县初中学业水平模拟语文试题(word版含答案)

这是一份2022年云南省永善县初中学业水平模拟语文试题(word版含答案)，共10页。试卷主要包含了本卷为试题卷，下列属于搭配不当语病的一项是，根据提示填空等内容，欢迎下载使用。
二〇二二年初中学业水平模拟考试语文试题卷（全卷四个大题，共27个小题，共8页；满分120分，考试用时150分钟）注意事项：1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。2.考试结束后，请将试题卷和答题卡并交回。 一、语文知识积累（1～6题，每题2分，第7题8分，共20分）1.下列词语中加点字注音，不完全正确的一项是（    ）。A.叮嘱（zhǔ） 挣脱（zhèng） 夯实（hāng） 忍俊不禁（jīn）B.皈依（guī） 鄙贱（bǐ） 粗犷（guǎng） 神采奕奕（yì）C.憋闷（biē） 佝偻（gōu） 倚靠（yī） 敛声屏气（pǐng）D.剽悍（piāo） 趋势（qū） 搓捻（niǎn） 不折不挠（náo）2.下列词语中没有错别字的一项是（    ）A.羁绊       聒噪       鸠占雀巢       顶礼漠拜B.虔诚       湎怀       销声匿迹       融汇贯通C.挑衅       寒暄       相形见绌       美不盛收D.狭隘       倔强       如火如荼       通宵达旦3.依次填入下面句子中横线处的词语，最恰当的一项是（    ）①父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲________着我们，不许我们染上一点。②古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上________些小村庄。③如果对中国人民的严正声明和强烈抗议________，一意孤行，必将自食其果。④这场精彩的魔术表演，真是让人大开眼界、叹为观止，其丰富奇妙的变化简直________。A.管辖       躺着       置之不理       不言而喻B.管束       卧着       置之不理       不可思议C.管束       卧着       置之度外       不言而喻D.管制       躺着       置之度外       不可思议4.下列属于搭配不当语病的一项是（    ）A.许多学校的学生都积极参加了“世界读书日·书香校园”系列活动。B.中国经济发展已经进入新常态，并逐步从高速增长迈向高质量发展转型。C.我们应该接受大家的意见，改正工作中的错误和缺点。D.随着秦兵马俑在沉寂千年后的再次发掘，引起了国内外媒体的广泛关注。5.将下面的四句话依次填入文中的横线处，排列顺序最恰当的一项是（    ）。为了达到最佳的言语交际效果，大师往往不动声色，没有任何直接的揭露，________；________；________。体悟出其中的奥妙，你就走近了大师，和他心照不宣地交流了，享受到和大师心灵沟通的幸福。________。①最聪明的读者还要进一步联想其他类似作品的情况，体悟其奥秘②一般的读者觉得有意思，但是没有动脑筋③粗心的读者迷迷糊糊地放过去了④真正细心的读者却感到了这里有名堂A.③④①② B.③②④① C.④③①② D.④②①③6.下列有关文学文化常识及文体知识的表述，不正确的一项是（    ）。A.战国时屈原作《离骚》，因此称屈原或《楚辞》作者为“骚人”。后泛指文人，如《岳阳楼记》中的“迁客骚人，多会以此”。B.巴金，原名李尧棠，现代文学家。代表作品有小说“激流三部曲”《家》《春》《秋》，“爱情三部曲”《雾》《雨》《电》；杂文集《随想录》等。C.《战国策》是战国刘向整理编辑的国别体史书，《史记》是西汉司马迁撰写的纪传体史书，《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的编年体史书。D.雨果，法国作家，代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。7.根据提示填空。（每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分）（1）______________________，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2）报君黄金台上意，______________________。（李贺《雁门太守行》）（3）______________________，于我如浮云。（《论语》十二章）（4）征蓬出汉塞，______________________。（王维《使至塞上》）（5）远方是脚的方向：岑参征战塞外见到了“______________________，千树万树梨花开”的奇妙美景；王湾在北固山下遇到了“潮平两岸阔，______________________”的美好景象；苏轼在黄州欣赏到了“_____________________，______________________，盖竹柏影也”的如水月色。二、综合性学习（8～13题，共12分）（一）学习与探究。（4分）材料（一）云南的亚洲象数量曾经一度不足150头，还分为多个族群，几乎有了灭绝的危险。1994年，20头野象遭到连环猎杀。随着城市和村庄的不断扩张，使得雨林的面积正在不断地缩小，而人类修建了水库则是让本来丰富的水源开始出现了危机。村庄、道路、景区、农田还有越来越发达的交通，让整个云南地区遍布铁路和公路网络，这种网络的建立将大象本来的栖息地分成了一块一块，让大象种族之间很难交流，无法与其他象群交配，意味着遗传多样性的减少和患病几率的增加。活动的范围也被这一道道的公路铁路网络给人为的分割开了。
材料（二）保护亚洲象宣传图片材料（三）2021年4月开始，原本生活在西双版纳州勐养子保护区的15头亚洲象群体离开了保护区，从墨江县一路北迁，一路经过元江县、石屏县、玉溪市等地，逼近昆明。15头野生亚洲象向北迁徙，一路逛吃，光临人类居住的村庄与城镇。短短40天内，这些大象肇事412起，破坏了842亩农作物，初步估算，经济损失接近680万元。8.根据材料一的内容说说材料二中的亚洲象，目前有哪些“生存渴望”？（2分）______________________________________________________________________________________________9.材料三中“亚洲象一路北迁”给沿途的农民造成了巨大的经济和财产损失。面对那些无辜的农民，请你用自己的话安慰他们。（2分）______________________________________________________________________________________________（二）名著阅读。（4分）我爱这土地（节选） 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱； 这被暴风雨所打击着的土地， …… 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱的深況……1938年11月17日复活的土地（节选） 因为，我们的曾经死了的大地， 在明朗的天空下 已复活了！ 苦难也已成为记忆， 在它温热的胸膛里 重新漩流着的 将是战斗者的血液。1937年7月6日10.20世纪30年代，艾青诗歌中的主要意象之一是“土地”。比较阅读上面两首诗歌节选，完成下面的表格。（2分）诗歌“土地”的象征意义诗歌表达的思想感情《我爱这土地》象征着养育作者的又多灾多难的祖国①________________________________《复活的土地》②________________表达了作者对国家对革命，对人民美好前景的向往，对中华民族的觉醒充满信心11.结合以上诗句，简要谈谈如何品读现代诗歌？（2分）______________________________________________________________________________________________（三）书写与鉴赏。（4分）12.请将下面字帖中的字，从中挑选出12个不同的汉字用正楷将它们书写在田字格里（2分）  13.下列有关书法知识的表述，不正确的一项是（    ）。（2分）A.宋代“四大书法家”指的是怀素、黄庭坚、米芾、蔡襄，他们四人被认为是宋代书法风格的典型代表。B.东汉书法家张芝和唐代书法家张旭均被称为“草圣”。张芝的代表作《八月贴》，张旭的代表作《肚疼贴》都具有非常高的艺术价值。C.欧阳询著名书法家，与虞世南、褚遂良、薛稷三位并称“初唐四大家”。书法于平正中见险绝，称为“欧体”。代表作有楷书《九成宫醴泉铭》《皇甫诞碑》等。D.金文，是指汉字的一种书体名称，指的是铸造在殷商与周朝青铜器上的铭文。其代表作《毛公鼎》，字体结构严整，瘦劲流畅，是金文作品中的佼佼者。三、阅读。（14～26题，共38分）（一）阅读下面这首诗，完成14～15题。（4分）登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。14.请任选角度赏析“飞来山上千寻塔，阳说鸡鸣见日升”。（2分）_______________________________________________________________________________________________15.请联系生活实际，具体探究这首诗所表达的人生哲理。（2分）_______________________________________________________________________________________________（二）阅读下面的文言文，完成16～19题。（12分）【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎！（选自《虽有嘉肴》）【乙】孔子学鼓琴师襄①子，十日不进②。师襄子曰：“可以益矣。”孔子曰：“丘已习其曲矣，未得其数也③。”有间，曰：“已习其数，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其志也。”有间，曰：“已习其志，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其为人④也。”有间，有所穆然深思焉，有所怡然高望而远志焉。曰：“丘得其为人，黯然而黑，几然而长，眼如望羊⑤，如王四国，非文王其谁能为此也！”师襄子辟席再拜，曰：“师盖云《文王操》也。”（选自《史记》，有删减）【注】①师襄：春秋时鲁国的音乐家。②进：学习新曲子。③数：方法（技巧）。④为人：作曲的人。⑤羊：同“洋”远方。⑥《文王操》：周文王谱写的琴曲名。16.解释加点词在文中的意思。（2分）（1）虽有至道    至道：_______________ （2）学学半     学：_________________（3）未得其数也  得：_________________ （4）可以益矣 益：_________________17.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。_______________________________________________________________________________________________（2）师襄子辟席再拜。_______________________________________________________________________________________________18.【甲】文“教学相长”“学学半”都强调了“教”是学习、进步和提升的重要环节，那么两者有何不同？它们之间有什么关系？（3分）_______________________________________________________________________________________________19.【乙】文中的故事印证了【甲】文哪个观点？请结合【乙】文说你从中悟出的道理（3分）_______________________________________________________________________________________________（三）阅读下面的文章，完成20～22题。（9分）大兴勤俭节约之风①“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”新时代领路人近日对制止餐饮浪费行为作出重要指示，强调要进一步加强宣传教育，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。因此，大兴勤俭节约之风势在必行。②俗话说，人无俭不立。勤俭节约不仅是一种生活习惯，更体现着一个人的道德修养。《左传》有言“俭，德之共也；侈，恶之大也。”诸葛亮《诫子书》：“静以修身，俭以养德。”在中国长久以来的价值观里，俭朴不仅是一种行为方式，更是一种大的德行，是培养良好道德的基础。因为一个勤俭节约的人，一定是一个自知、自律、自省的人。今天我们提倡节约，不仅是要倡导一种健康适度的生活方式，更是要让人们在厉行节约中涵养“恒念物力维艰”的道德品质，去除骄奢淫逸的不良之风，在举手投足间展现深藏于心的素养，去拥抱更美好的生活。③浪费还是节约，这看似是个人的行为选择，却照鉴着一个社会的文明品质。现实中，一些人缺乏节约意识，有意无意地浪费粮食、糟蹋粮食，一些人爱面子、讲排场，不同程度地过度消费、攀比铺张，造成社会财富的巨大浪费，这些都与社会文明背道而驰。文明，在于“人人相善其群”的公德意识，在于敬畏自然、尊重劳动的自律自觉，在于重视公共利益的价值尺度……由此而言，了解“一粒米千滴汗”的辛劳，进而感恩大自然的馈赠和劳动者的付出；懂得取之有度，用之有节的道理。④“奢靡之始，危亡之渐”。对于国家来说，也要提倡勤俭节约之风，也要增强危机意识、赓续艰苦奋斗精神。今天，我们拥有的这份“家底”，是几代人荜路蓝缕、拼搏奋斗才攒下的，决不能在挥霍浪费中白白断送。正如新时代领路人所指出的，“即使生活一天天好了，也没有任何权利浪费！”因为无论是面对资源相对不足、生态环境脆弱的现实国情，还是面对宏伟的奋斗目标、复杂的内外环境，都需要我们时刻葆有艰苦奋斗的精神、勤俭节约的作风。“常将有日思无日，莫待无时思有时”，节约毎一粒粮食，节约每一点资源，聚沙成塔、集腋成裘，我们才能拥有抵御风险的深厚底气、迎战困难的强大力量。⑤勤俭节约，是个人涵养优良品德的重要内容，是推动国家发展，社会进步的有效途径。全社会要汇聚合力，建立勤俭节约的行动自觉。于家庭，从一箪一瓢做起，懂得珍惜；于商家，要介导理性消费；于媒体，要通过宣传与引导，在社会倡导勤俭节约的文化自觉。只有这样，方能真正做到知行合一、躬行不辍。（原文有改动）20.第①段在文中有何作用？（3分）_______________________________________________________________________________________________21.请结合文章内容，说说本文的论证思路。（3分）_______________________________________________________________________________________________22.在选文第④段中补充一个恰当的事例。（3分）_______________________________________________________________________________________________（四）阅读下面文章，完成23—26题。（13分）谁敢动我的杨树蔡楠①白杨树替自己准备好了一口棺材。他宁肯死掉也不愿意把双腿锯掉。②白杨树的腿有毛病。医生说他得了血栓闭塞性脉管炎。而且双腿开始发生溃疡，需要截肢。不，我还要靠双腿走路，还要靠双腿干活养活妻儿呢！白杨树拐着双腿走出了医院，他在大街上喊道，我宁肯死掉也不把双腿锯掉！于是他在棺材铺订购了一口棺材。③其实，白杨树不想死，他期待奇迹出现。他四处求医找药，希望民间土法能够治好他的腿。但是奇迹并没有垂青白杨树，老婆和儿女们强行把他送进了医院，截了肢。④白杨树陷入了深深的绝望之中。为治病，家里欠了十多万的债。孩子们都已辍学打工去了。老婆也去了村办工厂给工人做饭。他趁老婆不在家，喝了老鼠药爬进了棺材里。昏昏沉沉的睡了一天，却没死。老婆回家把他拖出了棺材，狠狠地骂着，白杨树你这个没良心的，死都不会死，你干嘛给自己喝假药？⑤死不了怎么办？那就得活下去。要想活下去，就得给自己找点活。只有干活挣钱还账才是活下去的理由。⑥白杨树请人在轮椅的后面做了个后备箱。他就滚动着这个特殊的轮椅出现在了大街小巷，出现在了高速公路两侧。他开始捡垃圾。废旧纸、破塑料，矿泉水瓶子……每天都能捡一后备厢。有了一点积蓄，他找到了村委会。他说，古洋河大桥以北的堤坡不能再随便取土了，大堤都挖没了，要是来了洪水怎么办？我给咱看着吧！我也不要工钱，你们就和水利局的说说，我承包两公里的堤坡，种树，种速生杨，承包费照交！⑦村里和他签了合同。白杨树就在苗圃场订购了树苗，带上了特制的镐头铁锹，爬到了堤坡上。他扔掉了轮椅，摘掉了假肢，露出了粉红的嫩肉。他摸着那肉，愣了一下神，然后就用绳子将空空的裤腿缠上。他就坐在了地上，开始挖坑。白杨树的手就成了脚。他坐在地上，一锹一锹地挖着。堤坡上都是胶泥土，坚硬得很。手又不能像脚似的那样去踩锹，他就把短短的锹把拄在肚子上，用身体的力量推动铁锹。肚子累了，受不了了，他就换个方式，拿过镐头一下一下地刨。阳光照过来，还有风沙吹过来。白杨树的脸上有了汗有了土有了泥，汗水流下来，流到了嘴里，牙碜的不行；流到了地上，砸在新挖出来的土上，一砸一个窝儿。⑧坑挖好了，白杨树种上了第一棵树。他拎着塑料水桶，爬着去古洋河里取水。他的腿没了假肢的保护，嫩肉被胶土咯得生疼。那疼是坚持不住的疼。他手去摸腿，前面失去了依托，人一下子就滚到了河沟里。灌满水，他拉着拧上盖子的塑料桶，一下一下地往堤坡上挪。他的身后是一溜湿淋淋的红水印。爬上来了，他把水灌进了树坑。小树吸了水，冒出了嫩芽。白杨树也觉得自己真正的从棺材里爬出来，像小树一样，活过来了。⑨白杨树开始了长达8年的种树生涯。8番寒暑，他用坏了的铁锹有几十把，磨烂了的手套堆成了小山，两条曾经细皮嫩肉的残肢也长满了厚厚的老茧。堤坡成了他的家，也成了他的乐园。那里变成了一片白杨树林。绿荫覆盖，鸟雀鸣唱。林下连着白洋淀的古洋河水，水平如镜，清澄透明，偶尔有鱼跃出水面，惊得蛙声一片。白杨树在堤坡的树林里爬着，走着，转悠着，他搂着粗大的树干，像搂着自己的儿女。⑩不，比自己的儿女还亲。树不让他生气，儿女却让他生气。这不，长大了的儿女带着一支砍伐队来树林里找他了。儿女说爹，你看这树大了，该用他换钱了！白杨树把轮椅转过去，背对着儿女说，咱们的债务不是你娘和你们都还上了吗？还急着要钱干什么？儿女说，我俩在城里每人按揭了一套楼房，想用这钱交首付呢？爹，你看，这3000多棵树，最小的也值100块呢！⑪白杨树就又把轮椅转过来，看着已经成年的孩子们。他说，种树的时候我是想有一天能用树换钱。可孩子们，现在我不了。我一棵树也舍不得砍了，你们没看出来这古洋河、这鱼儿，还有这鸟儿，需要这样一片树林吗？还是留下吧，留下比砍了重要！⑫儿女们早就和商家谈好了价钱，他们不砍就没有了面子，当然也没有了房子。他们就带着砍伐队绕过白杨树，向树林深处走去。白杨树就扔了轮椅，立了起来，他觉得自己的双腿又健康如初了。他跑到人们的前面，大声喊道，你们谁敢动我的杨树，我就动谁的脑袋，然后自己削下自己的脑袋，反正我的棺材早就准备了多年了——⑬众人惊在了那里。他们看见一把磨秃了的铁锹攥在白杨树的老手上，寒光一闪一闪的。（选自《芒种》2021年第2期，有删改）23.通读全文，用精炼的语言补充小说的主要情节。（3分）腿病截肢→（1）_____________→捡废品包堤→坡堤挖坑→（2）_____________→（3）_____________24.请分析第⑨段画线句子的作用？（3分）_______________________________________________________________________________________________25.请结合上下文，简要谈谈第⑩⑪段中两个加点“转”字分别表现了白杨树怎样的心理？（4分）（1）白杨树把轮椅转过去。_______________________________________________________________________________________________（2）白杨树就又把轮椅转过来。_______________________________________________________________________________________________26.结合选文的内容说说第⑬段在文中有何妙处？（3分）_______________________________________________________________________________________________四、作文。（50分）27.阅读下面一首歌的歌词，根据要求作文。实现梦想是我的方向/不管前方有多大风浪我依然相信前行的力量/指引着我不断成长走向辉煌在寻梦的路上/沿着指引成功的地方只要拼搏就会有希望/实现我人生的梦想读完上面的歌词，引发了你怎样的感悟或联想？请以《前行的力量》为题写篇文章。要求：①除诗歌剧本以外，文体不限；②不要少于600字；不得套作，不得抄袭。③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
二〇二二年初中学业水平模拟考试语文参考答案及评分标准一、语文知识积累（1～6题，每题2分，第7题8分，共20分）1.C【解析】倚靠（yĭ）  敛声屏气（bǐnɡ）2.D【解析】A.“顶礼漠拜”改为“顶礼膜拜”B.“湎怀”改为“缅怀”、“融汇贯通”改为“融会贯通”C.“美不盛收”改为“美不胜收”3.B4.C【解析】A.“许多学校的学生”有歧义，应改为“许多所学校的学生”；B.句式杂糅，删去“迈”或“转型”；C.“改正”与“缺点”搭配不当；D.成分残缺，删去“随着”。5.B【解答】结合语境可知，先说粗心的读者的表现，然后说一般读者的表现，再说细心的读者的做法，最后说最聪明的读者的做法。因此其排序为：③②④①。故B排序恰当。6.C【解析】《战国策》是西汉刘向整理编辑的国别体史书。7.（1）杨花落尽子规啼    （2）提携玉龙为君死    （3）不义而富且贵    （4）归雁入胡天（5）忽如一夜春风来  风正一帆悬  庭下如积水空明  水中藻、荇交横二、综合性学习（8～12题，共9分）（一）（4分）8.（2分）【解析】（1）渴望种群数量增加，减少灭绝的危险。（2）渴望人类的不再捕杀大象。（3）渴望城市和村庄的扩张不要影响到大象的栖息地。（4）渴望合理规划水库的修建，不要影响亚洲象的水源。（5）渴望修建公路和铁路时给大象留出种群交流的通道。（6）渴望人类不滥砍滥伐，保护好大象的生存环境。9.（2分）【解析】叔叔阿姨：你们好！大象的到来给大家造成了巨大的财产和经济损失，对此我深表同情。大家没有因此去伤害大象，这点我深深敬佩。大象是人类的朋友，我们不能让它无家可归，更不能伤害她。它们跟我们一样有感情，虽然有时它们很鲁莽，但我们要学会与它们和谐相处。让我们用宽容和大度去关爱这些美丽的精灵吧！谢谢！（二）（4分）10.（2分）①表达了作者对多灾多难祖国的深沉的爱，对生长在这片土地上的劳动者的深沉的爱，对他们的命运的关注和探索。②既指祖国，又指生活在土地上的播种者，诗人和战斗者。11.（2分）围绕“诗歌的意象、诗的语言特点或能表现中心的诗句等方面回答均可得分。（三）（4分）12.（2分）略13.（2分）A【解析】宋代“四大书法家”是指：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。三、阅读（14～26题，共38分）（一）（4分）14.（2分）运用了侧面烘托的表现手法描绘了峰和塔之高。点明诗人立足点之高，暗含诗人对前途的展望，为下文抒情、议论做铺垫。15.（2分）只有立足点高，才能够排除种种迷雾，看到事物的本来面目。无论生活或学习，都要有一个较高的立足点和较为长远的目标，认识达到了一定的高度，就能透过现象看到本质。只有这样，我们才能够避开种种假象的迷惑，排除前进道路上的重重障碍，向理想之境迈进。（二）（12分）16.（2分）（1）最好的道理    （2）同“敩”，教导    （3）掌握    （4）增加（指增加新内容）17.（4分）（1）知道了自己的不足，然后就能自我反思；知道了自己困惑的地方，然后才能勉励自己。（2分）    （2）师襄子离开座位，向孔子恭敬地拜了两拜。（2分）18.（3分）“教学相长”是从教和学两个方面说明二者是互相促进、互相提高的，说得直接全面。“学学半”只从教的角度来说明，将学的部分暗含其中。二者关系：“教学相长”是全文的论点，“学学半”是论据，二者是主从关系。19.（3分）学然后知不足。学习应该精益求精，在学习中不断地发现问题、解决问题，才能有深刻的领会。【乙】文【翻译】孔子向师襄子学琴，学了十天仍没有学习新曲子，师襄子说：“可以增加学习内容了。”孔子说：“我已经熟悉乐曲的形式，但还没有掌握方法。”过了一段时间，师襄子说：“你已经会弹奏的技巧了，可以增加学习内容了。”孔子说：“我还没有领会曲子的意境。”过了一段时间，师襄子说：“你已经领会了曲子的意境，可以增加学习内容了。”孔子说：“我还不了解作曲的人。”又过了一段时间，孔子神情俨然，仿佛进到新的境界：时而庄重穆然，若有所思，时而怡然高望，志意深远；孔子说：“我知道他是谁了：那人皮肤深黑，体形颀长，眼光明亮远大，像个统治四方诸侯的王者，若不是周文王还有谁能撰作这首乐曲呢？”师襄子听到后离开座位，向孔子恭敬地拜了两拜，答道：“我的老师也认为这的确是《文王操》。”（三）（9分）20.（3分）引用名言强调宣传勤俭节约的重要性，从而引出了中心论点“大兴勤俭节约之风势在必行”，从而开启下文。21.（3分）首先提出了中心论点“大兴勤俭节约之风势在必行”；然后分别从个人角度论述了勤俭节约不仅是一种生活习惯，更体现着一个人的道德修养。从社会的角度论述浪费还是节约，这看似是个人的行为选择，却照鉴着一个社会的文明品质。从国家的角度指出对于国家来说，也要提倡勤俭节约之风，也要增强危机意识、赓续艰苦奋斗精神；最后得出结论勤俭节约，是个人涵养优良品德的重要内容，是推动国家发展，社会进步的有效途径。22.（3分）示例：据统计，我国每年被损耗和浪费的粮食约3500万吨，接近于中国粮食总产量的6%，我国餐饮业人均食物浪费量为每人每餐93克，浪费率为11.7%。在我国，大型聚会食物浪费率达38%，学生盒饭有1/3都会被扔掉。（以内容相符酌情给分）（四）（13分）23.（3分）（1）绝望自杀    （2）种白杨树    （3）舍命护树24.（3分）通过景物的描写，营造了和谐美好的气氛，烘托了白杨树快乐愉悦的心情。暗指“白杨树”用自己的辛勤努力给坡堤带来的变化。25.（4分）（1）表现出白杨树对女儿的愧疚之情，觉得不好意思直接拒绝女儿的要求。（2）表现白杨树内心的坚决，坚决保护这片林地不作丝毫妥协的决心。26.（3分）结尾刻画了白杨树舍命护树的场面，让故事陡生波澜，给人强硬的震撼。突出了老人不惜牺牲个人利益、家庭利益也要为家乡留下一丝青山绿水的美好心愿和无私奉献的精神。耐人寻味，给读者留下极大的想象空间。四、作文（50分）27.作文。（50分）略附三大题（一）备选题目及答案三、阅读（14～26题，共38分）（一）阅读下面这首诗，完成14~15题。（4分）【甲】登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。【乙】望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。14.对这两首诗的理解不恰当的一项是（    ）。（2分）A.【甲】诗一二句写诗人登高远望，暗含诗人对前途的展望，为下面的抒怀做了铺垫。B.【乙】诗开篇以设问提起，写出了诗人远望泰山雄奇壮阔生发的感慨。“青未了”突出了泰山苍翠、连绵不断的特点。C.【乙】诗写出了泰山的浑厚与苍凉，表达了诗人俯视万物、桀骜不驯的性格特点。D.诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。15.【甲】【乙】两诗都写到了有关面对“困难”这一话题，但诗人借此表达的思想情感却不同，请结合诗歌内容分析其各自蕴含的哲理。（2分）_______________________________________________________________________________________________答案：三、阅读（14～26题，共38分）（一）（4分）14.（2分）C15.（2分）【解析】【甲】只有立足高远，才能够排除种种迷雾，看到事物的本来面目。【乙】不怕困难，敢于攀登，才能俯视一切，才能欣赏到极美的风光。