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    数的运算(一)优质复习课件

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    数的运算(一)优质复习课件

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    这是一份数的运算(一)优质复习课件,共25页。PPT课件主要包含了+20,-20,×10,÷10,四则运算的意义,小数乘除法,比一比,+3258,被减数-减数差,被减数减数+差等内容,欢迎下载使用。
    1.5+0.25=
    把两个数合并成一个数的运算.
    已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算.
    求几个相同加数的和的简便运算
    已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。
    15×0.3=
    求这个数的几分之几是多少。
    整数、小数和分数加减法
    514+1260= 12.25+0.9=
    3.8-2.17=
    在计算时它们有什么相同的地方?
    (2)217 ×105= 2.17 ×10.5=
    1394 ÷68= 139.4÷0.68=
    第三组:a-a= a÷a=
    第二组:a×1= a÷1= 1÷a=
    第一组:a+0= a-0= a×0= 0÷a=
    在四则运算中,有0或1参与运算的特殊情况。
    1.76+1.4= 10.03-9.3= 18×40= 1.55÷0.5=
    9.5-9.5×1=
    ( )-( )=32
    一个加数=和-另一个加数
    ( )-( )=26
    ( )+( )=58
    加法和减法互为逆运算。
    1.6+2.7=4.34.3-1.6=2.74.3-2.7=1.6
    当是分数或小数时,加法和减法仍互为逆运算吗?
    ( )÷( )=8
    一个乘数=积÷另一个乘数
    ( )÷( )=125
    ( )×( )=1000
    ( )÷( )=125
    乘法和除法互为逆运算。
    (1)加数+加数=和 被减数-减数=差(2)乘数×乘数=积 被除数÷除数=商
    一个乘数=积 ÷另一个乘数
    能用字母表示这些关系吗?
    803 -207≈ 798+205 ≈
    23 ×498≈ 632÷69≈
    (1)7.99×9.99与80比,哪个大?
    (2) 比1大吗?
    (3)妈妈带100元去书店买书,她买了两本文学书,每本20.6元;又花了39.6元买了一本汉语词典;之后,妈妈还想买一本家庭菜谱,有两本菜谱可供选择;薄本的13.7元,厚本的23.8元。请帮妈妈估算一下,这时她的钱够买哪一本?
    答: 她的钱够买13.7元的薄本。
    通过复习,我们知道些什么?有新的收获吗?
    2、根据43×79=3397,直接写出下面各题的得数.
    33.97÷0.79=
    (1)52个学生进儿童乐园游玩,每张门票9元,大约要准备多少钱?
    (2)王阿姨有一根40米长的红丝带,包装一个礼物盒要用1.8米长的丝带,要包装20个礼物盒够吗?先估一估,再计算。
    答:大约要准备520元。

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