人教版六年级下册整理和复习比例复习公开课优质课件

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这是一份人教版六年级下册整理和复习比例复习公开课优质课件，共15页。PPT课件主要包含了练习一，用比例下面解决问题，生活数学等内容，欢迎下载使用。

我们班男生有多少个？女生有多少个？
什么是比？什么是比例？比和比例有什么联系和区别？（导学案一）
思考：1.什么叫解比例？2.解比例是解方程吗？解方程也是解比例吗？为什么？
关于正比例和反比例，你知道了什么？
（一找、二想、三判断）
判断下列关系式中，两种变化的量成不成比例？如果成比例，成什么比例？
（1）被除数÷除数＝商（一定）（2）除数×商＝被除数（一定）（3）因数×因数＝积(一定）（4）积÷因数＝因数（一定）
下面每个表中的两个量，哪些成比例关系?成正比例关系还是反比例关系?哪些不成比例关系?（练习二）
什么是比例尺？说一说下面各比例尺的具体意义。（导学案二）
（1）工程队安装一条水管。计划每天安装90米，20天完成。实际只用了15天就完成了。实际每天安装多少米？（2）工程队安装一条水管。20天安装了90米，照这样计算，15天能安装多少米？
说一说运用比例解决问题的步聚。
（1）找出相关联的两种量。（2）判断两种量成什么比例（3）用等量关系表示数量关系。（4）解设，并解比例（5）检验。
心中有数（1）把5克的糖放入100克水中，糖与糖水的比是（）。（2）甲数是乙数的6倍，那么甲数：乙数=（）：（）。（3）把1吨：250千克化成最简整数比是（），它们的比值是（）（4）如果A×3＝B×5，那么A：B=（）：（）。（5）一项工程，甲队单独做要10天，乙队单独做要8天，甲队和乙队工作效率的比是（）。
火眼金晴判断下面两个量是否成比例？如果成比例，成什么比例关系？（1）正方体一个面的面积和它的表面积。（2）分数的大小一定，它的分子和分母。（3）三角形的面积一定，它的底和高。（4）圆的面积和半径。
学校会议室用方砖铺地。用边长3dm的方砖，要360块，用边长4dm的方砖，要多少块？