人教版五年级下册5 图形的运动(三)集体备课ppt课件
展开一、复习导入,揭示课题
从“12” 到“1”,指针绕点O 按顺时针方向旋转了30°。
从“1 ” 到 “ ” ,指针绕点O按顺时针方向旋转了60°。
从“3” 到 “ 6 ” ,指针绕点O按顺时针方向旋转了 °。
从“6” 到 “12”,指针 按 方向旋转了 °。
问题:1.在描述物体旋转运动时要说清哪些要素? (完成任务1后同位交流)
2.你能像这样描述指针位置的变化吗?(自主完成任务2后同位交流)
停车场进出口的“车杆”
左侧有车通过,车杆要绕点O1按顺时针方向旋转 90°;
三、运用操作,感悟旋转性质
画出线段OA绕点O逆时针旋转90°后的图形
三、进一步认识旋转的特征
如图,将直角三角尺固定在方格纸上,像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转 90°,观察三角尺的位置是如何变化的。
换另一把三角尺,在方格纸上按逆时针方向像前面那样转一圈并说一说。
钟摆绕点 O( )时针旋转不超过10°。
钟摆绕点 O( )时针旋转不超过10 °。
风车绕点O( )时针旋转 °
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