初中历史人教部编版七年级下册第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”多媒体教学ppt课件

这是一份初中历史人教部编版七年级下册第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”多媒体教学ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了唐高祖李渊，618年，“玄武门之变”，唐太宗李世民，开创“贞观之治”局面，以民为本，虚心纳谏，善于用人，贞观之治，思考一等内容，欢迎下载使用。
第2课 从贞观之治到开元盛世
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一位智勇兼备的统帅，一位兼听纳谏的开明君主，
贞观初年，唐太宗对侍从的大臣们说：“做君主的法则，必须首先在心里有百姓。如果以损害百姓来奉养君主自身，那就好比是割自己大腿上的肉来填饱肚子，肚子填饱了，人也就死了。
贞观初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。
吸取了隋亡教训“舟所以比人君,水所以比黎庶.水能载舟,亦能覆舟” ——唐太宗
李世民手下猛将有程咬金、李靖、秦叔宝等。十八学士有多谋善断的房玄龄、杜如晦、长孙无忌等人。
“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。” ——唐太宗
唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，史称“贞观之治”
材料一：（贞观初期，洛阳以东直至 沿海）茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不 闻，道路萧条。材料二：（经过唐太宗一段治理后）天下大稔，流散者咸归千里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人，东至于海，南极五岭，皆外户不闭，行旅不赍粮取给于道路焉。（1）造成材料一中情况的原因是什么？（2）为什么会出现材料二中描述的情况？（3）他的统治被人民称为什么？
唐太宗以民为本，轻徭薄赋
昭陵是唐朝第二代皇帝李世民的陵墓，是陕西关中“唐十八陵”中规模最大的一座，陵园周长60多公里，总面积2万余公顷，陪葬墓180余座，被誉为“天下名陵”和世界最大的皇家陵园。
（位于陕西省礼泉县城）
参看教材,填写图表--------“贞观新政主要内容”
完善“三省六部”制度发展科举制扩充国学规模，增加考试科目
减轻人民负担，鼓励发展农业生产
反击突厥，加强了对西域统治
　　武则天（624~705）是唐高宗李治的皇后，后改唐为周，自己做了皇帝。她是中国历史上唯一的女皇帝，国号为周掌握政权近半个世纪，为维护唐朝的强盛和统一、促进社会经济的繁荣和文化艺术的发展，做出了巨大的贡献。
２、破格重用有才能的人
３、使唐朝国力不断增强
武则天的主要政绩有哪些？
公元705年11月，中国历史上执政21年的女皇帝武则天病逝了。她的墓碑，通高7.53米，宽2.l米，厚1.49米，但碑中不见唐代所刻一字。武则天为什么在自己的墓碑上不刻一字？历代学者为此争执不休，众说纷纭。那么我们究竟应该怎样来评价她呢？如果请你来为武则天的墓碑撰写碑文，你会怎样行文呢？
唐玄宗---“开元之治”
什么是 “开元之治”？ 唐玄宗前期为什么能出现“开元之治”的局面？
忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 ——摘自杜甫的《忆昔》
请回答：1.诗中的开元是谁的年号？2.此诗描绘了怎样的盛世景象？
开元年间，粮食丰收，国家富足的经济繁荣盛世景象。
唐太宗与唐玄宗的盛世局面分别是什么？他们的盛世局面出现的共同表现和共同原因分别是什么他们为后世统治者提供了什么宝贵经验？
共同表现：政治清明，经济发展，社会安定。共同原因：国家统一，社会安定，统治者重视选拔人才，重视发展农业生产国家要长治久安，必须重视农业，关注民生。
唐朝前期社会的发展，对我们今天的社会主义建设有何启示？
当今世界，国力的竞争归根到底是人才的竞争，国家建设需要人才，我们不仅要发展教育，培养人才，更要重用人才。
唐太宗、武则天、唐玄宗的主要政绩
知人善任，虚怀纳谏完善三省六部制
轻徭薄赋，鼓励发展农业生产
兴科举，增加考试科目扩充国学规模
发展科举，开创殿试与武举
选贤任能，鼓励纳谏整顿吏治，裁减冗员
发展科举，增加诗赋为考试内容注重文教，编修经籍
1．唐朝建立的时间是（　　）A．589年 B．581年C．605年 D．618年2．敢于直言，向唐太宗进谏200多次的大臣是（　　）A．房玄龄B．杜如晦C．魏征D．姚崇
3．我们今天肯定武则天，主要是因为（　　）A．她是我国历史上唯一的女皇帝B．她重用人才，奖励农业生产，使唐朝社会经济进一步发展C．她在“贞观之治”与“开元盛世”间起了承前启后的作用D．她替多病的高宗处理朝政
4、我国古代出现了很多政治清明、经济发达、文化繁荣的治世局面。下列的繁荣局面与唐太宗在位时期有关的是A．开皇之治    B．贞观之治  C．开元盛世     D．康乾盛世
秦亡汉兴、隋亡唐兴有什么共同之处？
都是完成统一后很快灭亡都是统治者残暴无道、政治黑暗都爆发了大规模的农民起义
统治者都吸取前朝的教训出现了繁荣的局面都轻徭薄赋，整顿吏治，任用贤良都成为影响当时世界的大国