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    小学科学 青岛版 三年级上册 哪杯水多部优课件

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    小学科学青岛版 (六三制2017)三年级上册第四单元 物体的形态15 固体、液体的体积和质量授课ppt课件

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    这是一份小学科学青岛版 (六三制2017)三年级上册第四单元 物体的形态15 固体、液体的体积和质量授课ppt课件,共11页。PPT课件主要包含了谁多谁少,课后作业等内容,欢迎下载使用。
    1号 2号
    1号 2号
    我们有什么办法能测量出来吗?
    量筒专门用来测量液体的多少,也就是测量液体的体积。
    液体体积常用毫升(ml)、升(L)来表示。
    2.读数时视线与液面凹面相平。3.读出液体的体积数。
    在测量过程中需要注意什么呢?
    动手操作:1.小组合作用量筒测量。2.填写实验报告单。
    1、瓶子里的水不要洒了。2、记录员及时记录实验结果。3、小组内的同学要分工合作。
    人每天喝水的量不能少于1500ml。
    课后观察日常生活中带有ml和L单位的生活用品。

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