教科版(2017秋)三年级科学下册 专项练习(含答案)
展开教科版三下科学专项练习
一、填空题
1.苹果从树上落下是 ,小球冲出平整的桌面后的运动是 。(填“直线运动”或“曲线运动”)
2.如右图所示,以小明家为中心位置,学校在小明家的北面,据此判断,图书馆在小明家的 ,小明家的东面是 。
3.静止与运动两者都是相对的概念,与选定的 有关。一栋楼房或一颗树对地球来说,它们是 的;但对太阳来说,它们却都在 。
4. 可以用 测量不同小球相同距离所花的时间,并记录下来。应该至少测量 次。
5.蚕的一生经历了 、成长、繁殖、死亡四个阶段。
6.蚕宝宝最喜欢吃的食物是 ,所以我们会种植桑树。
7.观察鸡蛋内部结构,我们发现里面有 ,它为胚胎发育提供氧气。
8.像蚕和鸡这样产卵繁殖后代的方式叫 ,昆虫、鱼类、鸟类等动物一般都是 。
9.人和动物一样,一生都要经历 、 、 、 死亡的生命过程。
10.一天中,太阳在天空中的位置是自东向西移动的,太阳下物体的影子位置规律是自 向 移动的。
11. 和圭表是根据阳光下影子方向的变化规律制作的一种计量 的仪器,制作仪器时短杆应尽量保持竖直状态,不能倾斜。
12. 是月球表面最大的特征,有关它形成的原因,目前公认的观点是“ ”。
13.观察地图,陆地和海洋面积大小比较时,我们用数格子的方式知道地球上海洋面积比较 ,陆地面积比较 。(填“大”或“小”)
二、选择题
1.下列物体中在转动的是( )。
A.垂直运行中的电梯 B.在马路上行驶的汽车 C.工作中的电风扇
2.下列物体中,放在斜面上可能会滑动的是( )。
A.长方体木块 B.弹珠 C.乒乓球
3.判断一个物体是运动还是静止,依据是( )。
A.看它会不会飞
B.看它会不会做出运动的姿势
C.与其他物体对比,比较位置是否发生变化
4.在“刻舟求剑”的故事中,楚人的宝剑掉到了江底,他马上在船上做记号。于江底的宝剑来说,( )是静止的。
A.船上的楚人 B.船上的记号 C.江底
5.在科学探究实验中,只改变一个条件,其他条件不变的实验,我们称之为( )。
A.两组实验 B. 模拟实验 C.对比实验
6.在做科学实验,以下哪一句说法正确的( )。
A.小组内一般分操作员、计时员和记录员,有时也有发令员
B.小组内只有记录员和操作员要观察实验现象,其他人可以不观察
C.小组内的所有事务都听组长的,不需要讨论
7.运动相同时间,运动距离越长,说明运动的( )。
A.快 B.慢 C.无法比较
8.在搭建过山车的活动中,画设计图的用处是( )。
A.评价过山车的好坏 B.体现问题 C.展示想法
9.制作过山车时,要经历的流程是( )。
A.在纸上设计轨道路线一根据设计图制作过山车一调试与评价
B.在纸上设计轨道路线一调试与评价一制作过山车
C.画过山车样式一画过山车路线一制作
10.在嘉兴地区一般会在四月底五月初开始养蚕,由此判断适合养蚕卵孵化的温度大约是( )。
A.38℃ B.25℃ C.10℃
11.蚕的一生经历的四个阶段正确顺序是( )。
A.卵、幼虫、成虫、蛹 B.卵、幼虫、蛹、成虫 C.幼虫、成虫、卵、蛹
12.以下动物中属于哺乳动物的是( )。
A.鸡 B.狗 C.蚂蚁
13.在观察生鸡蛋的结构时,下列做法正确的是( )。
A.先观察外壳再观察内部结构
B.直接敲破,观察内部结构
C.用筷子搅拌内部,然后进行观察
14.以下哪个星球是地球的天然卫星( )。
A.木星 B.金星 C.月球
15.农历上半月的月相变化规律是( )。
A.从新月到满月 B.从满月到新月 C.从新月到满月再到新月
16.早上,小明背着书包走在上学的路上,发现自己的影子在身体的后方。小明行
走时面朝( )。
A.东 B.北 C.西
17.某天上午9时,小明测得一棵大树在阳光下的影子长为8米,那么请问当天中午12时大树的影子长会( )。
A.不变 B.大于8米 C.小于8米
18.我们知道太阳实际比月球大得多,但我们在地球上看它们却差不多大,是因
为( )。
A.太阳质量大 B.月球上引力小 C.太阳距离地球比月球远
19.2018年,“嫦娥四号”探测器实现人类首次在月球背面着陆探测。在月球背面一定存在的是( )。
A.空气和水 B.环形山 C.生物体
20.地球上的液态水主要存在于( )。
A.海洋 B.岩石 C.空气
三、判断题
1.要知道物体运动的速度只需测量出它的运动时间。 ( )
2.老鹰的运动路线是直线运动。 ( )
3. 玩具小车在笔直的赛道上行驶,它的轮胎在做直线运动。 ( )
4. 为了保证蚕盒卫生,要经常在室内喷杀虫剂。 ( )
5. 蚕茧呈长椭圆形,与橄榄的形状相似,一定是白色的。 ( )
6. 动物产的每一颗卵都会发育成新生命。 ( )
7. 我们有时在白天也能观察到月相。 ( )
8. 站在海边,看远处驶来的船只,一般先看到桅杆,再看到船的一部分,最后看到全部船身。 ( )
9. 月球和太阳距离我们很遥远因此我们没有必要去研究。 ( )
10. 制作科学小报时要合理利用收集到的文字和图片。 ( )
11. 我们的生活中会发生各种危险,危及我们的生命,如:火灾、水灾、地震、车祸等;环境污染等生活环境的恶化,也会危害健康。 ( )
四、连线题
1. 太阳黑子
环形山 太阳
潮汐 地球
液态水 月球
发光发热
2. 卵壳 为胚胎发育提供主要营养
卵黄 进行胚胎发育的部位
胚盘 提供胚胎发育所需的氧气
卵白 起到保护卵的作用
气室 供给胚胎发育所需要的养料和水分
3. 鲸鱼
蝙蝠 卵生
蝴蝶 胎生
天鹅
大熊猫
五、探究题
1.物体的运动
同学们用秒表测量两个小球运动相同距离时所用的时间,结果如表所示:
小球名称 | 不同小球运动的时间(秒) | |||
第1次 | 第2次 | 第3次 | 选择的数据 | |
红色小球 | 6 | 7 | 5 | 6 |
黄色小球 | 9 | 8 | 8 | # |
(1)在实验中,小球的运动形式是 (填“滚动”或“转动”)。
(2)同一种小球要测量三次,主要原因是 (填字母)。
,,,A.训练熟练使用秒表
,,,B.重复实验可以让实验结果更准确
,,,C.让大家都有机会做
(3)表格中“#”处选择数据 比较合适的。
(4)由表中数据可得,在相同距离的情况下 小球运动较快。(填“红色”或“黄色”)这样判断的理由是: 。
2.搭建“过山车”(10分)
(1)小明搭建自制 “过山车” 的过程,请你给搭建工
作排序。
( )对自制的“过山车”进行测试。
( )寻找材料进行搭建。
( )改进完善后进行评价。
( )画图设计“过山车”的轨道路线。
(2)小明自制搭建的“过山车”轨道由直线轨道和曲线轨道组成。测试“过山车”时,小球应该从图中 位置开始运动(填A或B),如果要准确测量小球的运动距离我们可以借助软尺进行测量。
(3)“过山车”设计合理,小球滚完全部轨道不脱轨的是( )。
A.“过山车”的坡度要多且越大越好
B.曲线轨道坡度要小些,直线轨道可以大些
C.轨道起点一定要放在低处
(4)下列“过山车”设计要求合理的一组是( )。
①“过山车”轨道总长应该在2米以上
②轨道设计要有直线轨道和曲线轨道搭配
③设计简单些可以全部采用直线轨道
④轨道坡度曲线的要越大越好,直线的要小些
⑤轨道设计要有一定的坡度,可以更好的运动
⑥“过山车”制作好后结构一定要稳定
⑦小球能滚完全部轨道且不能脱轨
⑧轨道的长度没有具体的要求,要以控制在1米以内
A.①②④⑤⑦ B.①③⑤⑥⑧ C.①②⑤⑥⑦
3.太阳、地球和月球
如图所示,是某学校三年级同学在一段时间内观察到的月相变化图,回忆学习月相内容,结合图片回答下列问题。
(1)八月十五中秋节的月相是上图中的 (填序号),春节大年初一的月相是图 (填序号)。
(2)月相名称:① ,③ 。(填字母)
A.满月 B.弦月 C.新月
(3)“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”诗句中的“圆缺”是指月相变化,那么月相变化一个周期的时间约为 。(填字母)
A.一天 B.一周 C.一个月
(4)太阳是一颗 ,地球是绕着太阳转的一颗 。(填字母)
A.行星 B.恒星 C.卫星
参考答案
一、填空题
1.直线运动 曲线远动 2.西面 科技馆 3.参照物 静止 运动 4.秒表 3 5.出生
6.桑叶 7.气室 8.卵生 卵生动物 9.出生 成长 繁殖 10.西 东 11.日晷
12.环形山 陨石撞击说 13.大 小
二、选择题
1.C 2.A 3.C 4.C 5.C 6.A 7.A 8.C 9.A 10.B 11.B 12.A 13.A 14.C 15.A 16.A
17.C 18.C 19.B 20.A
三、判断题
1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 11.√
四、连线题
1. 太阳黑子
环形山 太阳
潮汐 地球
液态水 月球
发光发热
2. 卵壳 为胚胎发育提供主要营养
卵黄 进行胚胎发育的部位
胚盘 提供胚胎发育所需的氧气
卵白 起到保护卵的作用
气室 供给胚胎发育所需要的养料和水分
3. 鲸鱼
蝙蝠 卵生
蝴蝶 胎生
天鹅
大熊猫
五、探究题
1.(1)滚动 (2)B (3)8 (4)红色 因为红色小球运动的时间短
2.(1)3 2 4 1 (2)A (3)B (4)C
3.(1)③ ① (2)C A (3)C (4)B A
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