![苏科版数学七年级下册《整式乘法与因式分解》单元测试卷08(含答案)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12982343/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![苏科版数学七年级下册《整式乘法与因式分解》单元测试卷08(含答案)第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/12982343/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
初中数学苏科版七年级下册第9章 从面积到乘法公式综合与测试单元测试同步达标检测题
展开
这是一份初中数学苏科版七年级下册第9章 从面积到乘法公式综合与测试单元测试同步达标检测题,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
第9章 整式乘法与因式分解 单元自测卷(满分:100分 时间:60分钟)一、选择题(每题3分,共24分)1.(若□×3xy=3x2y,则□内应填的单项式是 ( ) A.xy B.3xy C.x D.3x2.若(x+3y)2=(x-3y)2+M,则M为 ( ) A.6xy B.12xy C.-6xy D.-12xy3.计算(3a+b)(-3a-b)的结果为 ( ) A.9a2-6ab-b2 B.-b2-6ab-9a2 C.b2-9a2 D.9a2-b24.下列因式分解正确的是 ( ) A.x2-y2=(x-y)2 B.a2+a+1=(a+1)2 C.xy-x=x(y-1) D.2x+y=2(x+y)5.已知x2-2kx+64是完全平方式,则常数k的值为 ( ) A.8 B.±8 C.16 D.±166.分解因式x2y-y3的结果正确的是 ( ) A.y(x+y)2 B.y(x-y)2 C.y(x2-y2) D.y(x+y)(x-y)7.若x=-3a2+6a-4,则不论a取何值,一定有 ( ) A.x>0 B.x<0 C.x≥0 D.x≤08.将7张如图①所示的长为a、宽为b(a>b)的小长方形纸片,按如图②所示的方式不重叠地放在长方形ABCD内,未被覆盖的部分(两个长方形)用阴影表示,设左上角与右下角的阴影部分的面积之差为S,当BC的长度变化时,按照同样的放置方式,S始终保持不变,则a、b应满足 ( )A.a=b B.a=3b C.a=b D.a=4b 二、填空题(每题3分,共18分)9.计算:3a2b3·2a2b=_______;-2ab(a-b)=_______.10.计算:(x+1)(x+3)=_______;(x-2)(x-5)=_______.11.若(x+2y)(2x+ny)=2x2-mxy-6y2,则m=_______,n=_______.12.整式A与m2-2mn+n2的和是(m+n)2,则A为_______.13.设a=192×918,b=8882-302,c=10532-7472,则数a、b、c按从小到大的顺序排列是_______.14.如图是我国古代数学家杨辉最早发现的图形,称为“杨辉三角”.他的发现比西方要早五百年左右,由此可见我国古代数学的成就是非常值得中华民族自豪的!“杨辉三角”中有许多规律,如其中每一行的数字正好对应了(a+b)n(n为非负整数)的展开式中a按次数从大到小排列的项的系数.例如,(a+b)2=a2+2ab+b2,展开式中的系数1、2、1恰好对应图中第三行的数字;再如,(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3,展开式中的系数1、3、3、1恰好对应图中第四行的数字.请认真观察此图,写出(a+b)4的展开式,(a+b)4=_______.三、解答题(共58分)15.(12分)计算 :(1)(a+3) (a-3)+a(4-a) ; (2)(x+y)(x2+y2)(x-y)(x4+y4) ; (3)(a-2b+3) (a+2b-3); (4)[(x-y)2+(x+y)2](x2-y2) 16.(12分)把下列各式分解因式:(1)a-4ab2; (2) 2x3-4x2+2x; (3) 2a(x2+1)2-8ax2 ; (4) 8(x+2y)2-(x+2y)4-16. 17.(8分) (1)若2m=8,2n=32,求22m+n-4的值; (2)若x=2m-1,则将y=1+4m+1州用含x的代数式表示. 18.(6分)先化简,再求值:(x+2)2-(2x+1)(2x-1)-4x(x+1),其中x=-2. 19.(8分)已知x+y=1,xy=,求下面各式的值:(1)x2y+xy2; (2)(x2+1)(y2+1). 20.(12分)先阅读材料,再解答下列问题:我们已经知道,多项式与多项式相乘的法则可以用平面几何图形的面积来表示,实际上还有一些代数恒等式也可以用这种形式表示.例如:(2a+b) (a+b)=2a2+3ab+b2就可以用图①或图②等图形的面积来表示. (1)请写出图③所表示的代数恒等式: (2)画出一个几何图形,使它的面积能表示(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc.(3)请仿照上述方法写出另一个含a、b的代数恒等式,并画出与之对应的几何图形. 参考答案一、1.C 2.B 3.B 4.C 5.B 6.D 7.B 8.B二、9.6a4b4-2a2b+2ab2 10.x2+4x+3 x2-7x+10 11.-1 -3 12.4mn 13.a<c<b 14.a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4三、15.(1) 4a-9 (2)x8-y8 (3)a2-4b2+12b-9 (4)2x4-2y4 16.(1) a(1-2b)(1+2b) (2) 2x(x-1)2 (3) 2a(x+1)2(x-1)2 (4)-(x+2y-2)2(x+2y+2)2 17.(1)128 (2)4x2+8x+5 18.原式=-7x2+5.当x=-2时,原式=-23 19.(1) (2) 20.(1)(a+2b)(2a+b)=2a2+5ab+2b2 (2)略 (3)略
相关试卷
这是一份苏科版七年级下册第9章 从面积到乘法公式综合与测试单元测试复习练习题,共4页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学苏科版七年级下册第9章 从面积到乘法公式综合与测试单元测试课后复习题,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学第9章 从面积到乘法公式综合与测试单元测试一课一练,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。