2022年人教版小学数学二年级下册第7单元万以内数的认识 单元练习

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2022年人教版小学数学二年级下册
第7单元 万以内数的认识 单元练习
一、单选题
1．下面四个数中，只读一个零的数是（　　）。
A．4008 B．5200 C．6530
2．一个四位数，它的千位上是8，十位上是5，其它数位上是0，这个数是（　　）。
A．850 B．8500 C．8050
3．个位是5的数是（　　）
A．550 B．505 C．500
4．下列各式中，两个数相乘的积最接近200的是（　　）
A．50×5 B．13×13 C．14×14
5．在8808中，三个8所表示的意义（　　）
A．一样 B．不一样 C．不能确定
6．5□245080>850。
故答案为： 8500>8005>5080>850。
【分析】比较整数大小：位数不同的，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。
25．【答案】59+38=97 48÷8=6 56÷9=6……2 60-14=46
510-70=440 20+90=110 4200-4000=200 3000-600=2400
2+4×3=14 （63-23）÷5=8 16÷4×2=8 30-20÷5=26
【考点】用7～9的乘法口诀求商；整百、整千数的加减法；100以内数的四则混合运算
【解析】【分析】计算整千整百数的加减法，先把两个数末尾各去掉2个0，按照两位数的加减法计算出结果，再在结果的末尾加上2个0即可；
计算整十数的加减法，先把这两个数末尾的0去掉，按照一位数的加减法计算出结果，再在结果的末尾加上1个0即可；
利用乘法口诀进行乘、除法计算即可。
26．【答案】48＋7＝55 64÷8=8 480-70＝410 500＋4000＝4500
72÷8＝9 370-200＝170 450＋50＝500 700＋50＝750
1000＋5＝1005 200＋200＝400 820-20＝800 1300-200＝1100
【考点】整百、整千数的加减法
【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀计算出结果；万以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；万以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。
27．【答案】57－25＝54 8×6＝48 398－209≈200 289＋193≈500
72÷8＝9 74－43＝31 403＋296≈700 803－496≈300
【考点】万以内数加减的估算
【解析】【分析】估算三位数的加减法，先把三位数看成是近似的整百数，然后进行计算即可。
28．【答案】47+28=75 56-38=18 72-39=33 34+58≈90
6+3×9=33 63-26=37 27+46=73 698-204≈500
72-36=36 90-54=36 36+45=81 532-134≈400
【考点】万以内数加减的估算
【解析】【分析】和的估算方法：将两个加数分别看成与它接近的整十数，再进行相加；
差的估算方法：将被减数和减数分别看成与它接近的整十、整百数，再进行相减。
29．【答案】 读作：一千零二十一
【考点】10000以内数的读写与组成
【解析】【分析】四位数中末尾的0都不读，其它数位上有一个或连续两个0都只读一个零。
30．【答案】（1）210+205+203+195+213+198+212+206+197+204≈200×10=2000（元）
答： 估算这个月上旬该商店的营业额一共2000元。
（2）2000×3=6000（元）
答： 估计9月份的营业额是6000元。
【考点】万以内数加减的估算；多位数乘一位数的估算
【解析】【分析】（1）根据题意可知，将9月份上旬的10天营业额相加，然后把每个加数估成接近的整百数，然后用乘法计算，据此列式解答；
（2）求出了9月份上旬的营业额，要求9月份一个月的营业额，用上旬的营业额×3=9月份的营业额，据此列式解答。
31．【答案】（1）7；8
（2）3008；3112；3612；3650
【考点】10000以内数的大小比较
【解析】【解答】（1）7日的营业额最高，8日的营业额最低。
（2） 3008＜3112＜3612