年终活动
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    生物北师大版七年级下册同步课时作业 4.10.2人体细胞获得氧气的过程 练习

    生物北师大版七年级下册同步课时作业 4.10.2人体细胞获得氧气的过程第1页
    生物北师大版七年级下册同步课时作业 4.10.2人体细胞获得氧气的过程第2页
    生物北师大版七年级下册同步课时作业 4.10.2人体细胞获得氧气的过程第3页
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    北师大版七年级下册第2节 人体细胞获得氧气的过程一课一练

    展开

    这是一份北师大版七年级下册第2节 人体细胞获得氧气的过程一课一练,共7页。试卷主要包含了10,呼吸运动的动力是,如图为呼吸时膈肌位置变化示意图,生物体的结构与功能相适应,经过肺泡内的气体交换,血液中等内容,欢迎下载使用。
    1.为了预防新冠肺炎等呼吸道传染病的传播和流行,应该养成不随地吐痰的好习惯。痰形成的场所是( )
    A.喉B.气管C.肺D.鼻腔
    2.2021年3月15日,沙尘暴袭击了我国北方部分地区,这是近10年最强沙尘暴。沙尘暴会对人的呼吸系统造成强烈的刺激和损伤,下列哪项是呼吸道中阻止沙尘颗粒进入肺的有关结构( )
    ①鼻黏膜分泌的黏液
    ②鼻毛
    ③气管、支气管内表面的纤毛
    ④会厌软骨
    ⑤鼻黏膜中的毛细血管
    A.①②④B.①②③C.②③④D.③④⑤
    3.呼吸运动的动力是( )
    A.膈肌和肋间外肌的收缩和舒张B.胸廓的扩大和缩小
    C.肺泡容积的增大和减小D.肺内气压的变化
    4.做胸部X光检查时,需要深吸气后保持闭气状态,以便于医生观察。在深吸气的过程中,不会出现的生理变化是( )
    A.胸廓变大B.膈肌舒张C.肺内气压变小D.肋间外肌收缩
    5.如图表示在呼吸过程中肺容量的变化曲线。当肺容量由a变化到b时,肋间外肌和膈肌的舒缩状态分别是( )
    A.收缩、收缩B.收缩、舒张C.舒张、舒张D.舒张、收缩
    6.如图为呼吸时膈肌位置变化示意图。下列叙述正确的是( )
    A.从甲到乙时,吸气B.从甲到乙时,呼气
    C.吸气结束的瞬间,膈肌处于甲状态D.呼气结束的瞬间,膈肌处于乙状态
    7.2020年6月广东东莞72岁老人下水救人,然后默默离开,经过3天的寻找,终于找到了这位“无名英雄”。游泳的人水浸过胸部,会感到呼吸吃力,这是由于( )
    A.胸腔容积缩小,气体不容易进入B.胸腔容积缩小,气体不容易排出
    C.胸廓容积扩大,气体不容易进入D.害怕导致神经紧张,呼吸困难
    8.生物体的结构与功能相适应。以下与肺泡气体交换功能无关是( )
    A.肺泡总面积约有100 m2B.人体的肺泡总数约为3亿个
    C.新鲜的肺是粉红色的D.肺泡壁很薄,由单层细胞构成
    9.经过肺泡内的气体交换,血液中( )
    A.氧的含量增加,二氧化碳的含量减少
    B.氧的含量减少,二氧化碳的含量增加
    C.氧和二氧化碳的含量均增加
    D.氧和二到化碳的含量均减少
    10.人体肺泡内的氧气进入血液,至少要通过几层细胞( )
    A.1层B.2层C.3层D.4层
    11.如图表示肺泡内的气体交换过程,①②③处含氧量由高到低排序是( )
    A.②>①>③B.①>③>②C.①>②>③D.①=②>③
    12.在体内的气体交换过程中,使得血液由静脉血变成动脉血的环节是( )
    A.肺的通气B.肺泡内的气体交换
    C.气体在血液中的运输D.组织里的气体交换
    13.在做这道题时,你正在不知不觉中进行着呼吸,我们每天要呼吸两万多次,通过呼吸吸入的氧的最终去向是( )
    A.构成细胞
    B.到组织细胞处交换二氧化碳
    C.到血液处与血液中的血红蛋白结合
    D.到组织细胞处分解有机物,释放能量
    14.如图甲、乙为人体内气体交换过程的示意图,请据图分析并回答下列问题:
    (1)表示肺泡里气体交换过程的是图________(填"甲"或“乙”)。
    (2)组织里气体交换发生在________与________之间,其结果(血液的变化)是血液由________变成________。
    (3)人体呼吸时,吸入的气体和呼出的气体中氧气和二氧化碳的含量都分别发生了明显的变化,这是________的结果。
    (4)用塑料管向澄清的石灰水吹气,石灰水会变________,由此说明呼出的气体中含有较多的________。
    (5)人工呼吸是根据________的原理,用人工方法让胸廓有节律地________和________,以帮助暂时停止呼吸患者维持肺的________能力。
    15.如图为呼吸系统的有关结构及生理过程示意图,请据图分析回答下列问题:
    (1)分析甲、乙两图可知,保证气体在气管内畅通的结构是[___]_________;外界干燥的空气到达肺部时湿度明显提高,主要是[___]_________分泌的黏液使气体湿润的结果。
    (2)人体的呼吸是由吸气和呼气两个过程交替完成的。丙图表示_________时膈肌的运动状态,此时肋骨间肌肉所处的状态是_________,胸廓的容积_________。
    (3)分析丁图可知,肺适于气体交换的特点表现在:一是3_________数量多,约有3亿个;二是肺泡周围有丰富的[___]_________;三是肺泡壁和毛细血管壁,它们都仅由_________构成,有利于气体穿过并完成气体交换。
    答案以及解析
    1.答案:B
    解析:气管内表面的黏液能粘住灰尘和细菌,管壁内表面有纤毛,纤毛摆动将黏液推向喉的方向,通过咳嗽排出体外,这就是痰。
    2.答案:B
    解析:鼻是呼吸系统的通道之一,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中灰尘的进入;鼻黏膜分泌的黏液,可以湿润空气和粘住灰尘,对空气有清洁和湿润作用;鼻黏膜内分布着丰富的毛细血管,可以温暖空气,但不能阻挡沙尘;气管、支气管内表面的黏液及其表面的纤毛,都对空气有清洁作用;会厌软骨可避免食物进入气管,但不可阻止沙尘颗粒进入肺。故选B。
    3.答案:A
    解析:膈肌和肋间外肌的收缩和舒张引起胸廓的扩大和缩小,从而使肺扩张和回缩,导致肺内气压减小和增大,完成呼吸运动。
    4.答案:B
    解析:吸气时,肋间外肌和膈肌收缩,胸廓变大,肺扩张,肺内气压变小,气体进入肺。
    5.答案:A
    解析:由a到b的变化过程中,肺容量变大,肺内气压减小,外界气体进入肺,这是吸气过程;吸气时肋间外肌和膈肌都收缩。
    6.答案:A
    解析:从甲到乙时,膈的顶部下降,胸廓的容积变大,肺扩张,肺内气压减小,外界气体进入肺,是吸气过程。
    7.答案:A
    解析:由于水的压力,胸廓扩大受阻,胸腔容积缩小,肺内气压增加,会导致气体不容易进入。
    8.答案:C
    解析:肺泡数量多、表面积大、肺泡壁很薄,这都有利于肺泡的气体交换;肺的颜色与气体交换没有直接关系。
    9.答案:A
    解析:血液流经肺泡周围的毛细血管时,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里。即血液中氧气含量增多,二氧化碳含量减少。故选A。
    10.答案:B
    解析:肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞,因此肺泡中的氧气进入血液至少需要经过2层细胞,故选B。
    11.答案:C
    解析:由于气体总是由压力高的地方向压力低的地方扩散。图示①肺泡内的含氧量最高,氧气由①肺泡扩散到②肺泡周围的毛细血管,③表示肺动脉,内流静脉血,此处含氧量最低,因此①②③处含氧量由高到低排序是①>②>③。
    12.答案:B
    解析:在肺泡处,肺泡内的氧气进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡,从而完成肺换气;通过肺换气,血液由静脉血变成动脉血。
    13.答案:D
    解析:呼吸时从外界吸入的氧气经过呼吸道进入肺,在肺泡内经过气体扩散进入肺泡周围的毛细血管中的血液里,与红细胞中的血红蛋白结合,经血液的运输到达组织细胞周围的毛细血管,又经气体扩散进入组织细胞内进行呼吸作用,氧化分解有机物,释放能量。故选D。
    14.答案:(1)甲
    (2)血液;组织细胞;动脉血;静脉血
    (3)气体交换
    (4)浑浊;二氧化碳
    (5)呼吸运动;扩大;缩小;通气
    解析:(1)读图可知,图甲中有肺泡,图乙中有组织细胞,因此图甲表示肺泡里的气体交换过程,图乙表示组织里的气体交换过程。
    (2)血液流经组织细胞时,由于组织细胞分解有机物,消耗氧气产生二氧化碳,使细胞内的氧含量远远低于血液中的氧含量,而二氧化碳含量远远高于血液中二氧化碳含量。因此,血液中氧气与血红蛋白迅速分离,由血液扩散到组织细胞,二氧化碳由组织细胞扩散到血液,使血液中氧气减少,二氧化碳增多,所以经过组织里气体交换后,血液成分发生的变化是由动脉血变成静脉血。
    (3)呼出的气体和吸入的气体中氧气和二氧化碳的体积分数发生了明显的变化,氧气减少,二氧化碳增多,这是肺泡内气体交换的结果。
    (4)呼吸作用是细胞中有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水,并释放出能量的过程。使澄清的石灰水变浑浊是二氧化碳的特性,所以向澄清的石灰水内吹气,石灰水会变得浑浊,这说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。
    (5)人工呼吸就是根据呼吸运动的原理用人工方法让胸廓有节律地扩大和缩小,以帮助暂时停止呼吸或呼吸运动减弱的患者维持肺的通气功能。
    15.答案:(1)①;软骨;③;黏液腺
    (2)吸气;收缩;扩大
    (3)肺泡;4;毛细血管;一层上皮细胞
    解析:(1)分析甲、乙两图可知,呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气体顺畅通过。呼吸道的③黏液腺能分泌黏液,粘住灰尘和一部分细菌,还能湿润到达肺部的气体,减少干燥的气体对呼吸道和肺的刺激。
    (2)图丙表示吸气过程,吸气时:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→肺内气压小于外界气压→外界气体进入肺。
    (3)丁图表示肺泡与血液之间的气体交换,3肺泡外面包绕着丰富的4毛细血管和弹性纤维,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,仅由一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所。

    相关试卷

    北师大版七年级下册第1节 健康及其条件同步训练题:

    这是一份北师大版七年级下册第1节 健康及其条件同步训练题,共5页。试卷主要包含了下列哪项不属于健康包括的内容,下列做法中,正确的是,下列对毒品的叙述不正确的是等内容,欢迎下载使用。

    北师大版七年级下册第3节 激素调节同步测试题:

    这是一份北师大版七年级下册第3节 激素调节同步测试题,共6页。试卷主要包含了分泌生长激素的内分泌腺是等内容,欢迎下载使用。

    初中生物第3节 皮肤与汗液分泌综合训练题:

    这是一份初中生物第3节 皮肤与汗液分泌综合训练题,共5页。试卷主要包含了11,皮肤是人体最大的器宫等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map