2022年物理中考备考专题+电学专题卷
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石墨烯源自于石墨,石墨的多层结构剥离成一层的结构,就得到石墨烯材料,我国科学家研究发现,将两层石墨烯以约 1.1°的微妙角度叠加,并加入一定数量的电子时,石墨烯的电阻突然变为零,以下关于此现象说法正确的是( )
未经处理的石墨是导体,石墨内的电子全都可自由移动
未经处理的石墨是绝缘体,石墨内没有可自由移动的电子
处理后的石墨烯是绝缘体,因为石墨烯的电阻为零
处理后的石墨烯是超导体,因为石墨烯的电阻为零
下表是研究摩擦起电时的物体带电次序,表中任何两物质相摩擦时,材料甲带正电,材料乙带负电。物理课上,小明将用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带有绝缘底座的导体 A 端,则以下说法正确的是:( )
导体 B 端会吸引 1 项中的羊毛
导体 B 端会排斥 4 项中的火碱
导体 A 端所带的电荷种类与 2 项中的尼龙相同
导体 A 端所带的电荷种类与 5 项中的树脂相同
小明把台灯的插头插在如图所示的插座上,插座上有一个开关 S1 和一个指示灯 L1(相当于电阻很大的灯泡),台灯开关和灯泡用 S2、L2 表示,当只闭合 S2 时,台灯不发光;当闭合 S1 时,指示灯发光,再闭合 S2 时,台灯发光;如果指示灯损坏,S1、S2 都闭合时,台灯也能发光,则电路连接方式很可能是下图中的( )
小明设计了一套电路实验装置,可以按需求改变小灯的串、并联同时测量出对应的电流电压值, 如图所示是装置的电路图,以下信息中,错误的有( )
甲接电压表,乙接电流表,开关 S 闭合后,灯 L1 与灯 L2 并联
甲接电流表,乙接电压表,开关 S 断开时,灯 L1 与灯 L2 串联
甲接电流表,乙接电压表,开关 S 断开时,甲示数为总电流,乙示数为电源电压
甲接电压表,乙接电流表,开关 S 闭合后,甲示数为电源电压,乙示数为总电流
摩擦项
1
2
3
4
5
材料甲
石棉
玻璃
羊毛
木棉
石蜡
材料乙
羊毛
尼龙
木棉
火碱
树脂
小明同学利用如图所示的电路做伏安法测电阻的实验,已知电源电压恒为 6V,滑动变阻器标有“20Ω1A”字样,实验中该同学填写的实验数据如表所示,下列关于实验的几种说法中正确的是:
( )
①序号 1 中的数据不是本实验中测得的
②序号 4 中,滑动变阻器与待测电阻的阻值之比为 2:1
③序号 2 和序号 5 的实验数据表明待测电阻 R,不是定值电阻
④仅用该同学的实验器材就能探究出电流与电压的关系
A.①④ B. ③④ C. ①②③ D. ①③④
小靖发现家中的客厅灯泡较亮,而厕所的灯泡较暗,则较亮的灯泡( ) A.灯 丝 电 阻 大 B. 实 际 功 率 大
C. 灯丝上电压大D.灯丝上电流小
下列几种情况不符合安全用电原则的是( )
一定要将冰箱的金属外壳与大地接触
控制电灯的开关一定要串联在火线上
使用试电笔时,注意要让手指接触笔尾的金属环
家庭电路中,进户开始的安装次序是:总开关、电能表、保险装置8.如图所示磁体两极间磁感线的画法正确的是( )
下列说法不正确的是( )
蓄电池放电时,将化学能转化为电能,是电源
蓄电池充电时,将电能转化为化学能,相当于用电器
简单电路中电流方向是从电源的正极流向电源的负极
电动机是将电能主要转化为机械能的用电器
在“寻找串联电路电压规律”的实验中,需要进行多次测量,下列四个实验,也需进行多次测量,其目的与上述实验相同的是( )
A. 测 量 物 体 的 长 度 B. 伏 安 法 测 电 阻
C. 测量小灯电功率 D. 探究重力大小与质量的关系
序号
1
2
3
4
5
U/V
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
I/A
0.10
0.21
0.30
0.40
0.49
二、双选题(本题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分。有错选不得分,有漏选得 1 分)
如图所示,GMR 是巨磁电阻,它的阻值随电磁铁磁性的增强而减小。下列判断正确的是( )
当 S1 闭合,滑片移到某一位置,电磁铁左端为 N 极
当 S1 闭合,滑片向右移动,电磁铁磁性减弱
当 S1 和 S2 同时闭合,滑片向右移动,GMR 的电阻变小
当 S1 和 S2 同时闭合,滑片向左移动,指示灯变亮
小明同学在探究“电流与电压关系”实验中,分别测量了定值电阻 R 和小灯泡 L 在不同电压下的电流值,并根据数据绘制了 I-U 图象,如图所示。下列说法中正确的是( )
①是定值电阻的 I-U 图像,②是小灯泡的 I-U 图像
当通过定值电阻 R 的电流为 0.2A 时,它消耗的电功率为 0.4W
把定值电阻 R 和小灯泡 L 串联后接在电源电压恒为 9V 的电路中,电路中的电流是 0.4A
当定值电阻 R 和小灯泡 L 并联在电压为 4V 电路中,电路中总电流为 1A 13.下列关于“电与磁”,说法正确的是( )
法拉弟发现了电磁感应现象
发电机是根据电流的磁效应制成的,是实现“磁生电”的装置
电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数、电流的大小都有关
地球周围存在地磁场,地磁场两极与地理两极重合
利用如图所示实验装置进行探究实验。AB 和 CD 分别是两根长度和粗细都相同的镍铬合金丝和铁丝。下列说法正确的是( )
电阻的大小可以通过电流表示数来反映,应用了转换法
鳄鱼夹从 A 端逐渐滑向 B 端时,灯泡逐渐变亮
这套实验装置可以探究电流与电阻的关系
这套实验装置可以探究电阻与横截面积的关系
如图,两只完全相同的烧瓶中的电阻丝阻值分别为 RA、RB,利用该器材不能完成的实验是( )
若 RA<RB,烧瓶装入等质量的煤油,可以探究焦耳定律中电热与电阻大小的关系
若 RA=RB,烧瓶中装入等质量的水和食用油,可以比较他们的吸热能力
若 RA>RB,烧瓶装入等质量的煤油且并联 RA、RB,可以探究焦耳定律中电热与电流的大小关系
若 RA=RB,烧瓶中装入等质量的水和食用油并联 RA、RB,可以探究焦耳定律中电热与电流的大小关系,可以粗略测量食用油的比热容
三、实验作图题(本题共 2 小题,每空 1 分,连线作图 2 分,共 14 分)
小明从网上了解到,干电池内部其实是有电阻的,分析电路时,可以把干电池看成是由一个电压为 U、电阻为零的理想电源与一个电阻值为 r 的电阻串联而成,如图甲所示.在老师指导下,小明设计了图乙所示的电路来测量一节干电池内部的电阻。
(1)连接电路时,电压表应选 量程(填“0~3V”或“O~15V”).闭合开关前,滑动变阻
器的滑片 P 应移到 端。
(2)实验时乙,移动滑动变阻器的滑片 P,记录多组电流表和电压表的示数.此时.应注意避免电路造成 路,损坏电路元件。
(3)根据实验数据,绘出 U-I 图象,如图丙所示.当电流表的示数如图丁所示时.读数为 A,电压表的示数应为 V。
(4)根据实验数据.求得这节干电池内部电阻 r= Ω。
小明利用如图甲所示的电路测定小灯泡的额定功率。所用器材:额定电压为 25v 的小灯泡、电池组(二节干电池串联,电压为 3V),电压表一块,滑动变阻器(10Ω,2A)定值电阻(R0=5Ω)、开关三个和导线若干。
甲 乙 丙
用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路按照图甲所示的电路图连接完整。
闭合开关前,应将变阻器滑片滑到 (选填“左”或“右”)端。
连接完电路后,小明只闭合 S、S1 时,移动滑片 P,电压表示数发生改变;只闭合 S、S2 时,移动滑片 P,小灯泡不发光。于是小明用电压表进行电路故障检测,把电压表并联在某电路元件两端,测试结果如表所示。则电路中一定存在的故障是 (填写序号)。
测试元件
灯泡 L
开关 S2
电压表
无示数
有示数
①灯泡 L 处断路
②灯泡处短路
③开关 S2 处断路
排除故障后,小明继续实验。
①只闭合 S、S2,移动滑片 P,使电压表的示数为 V;
②只闭合 S、S1,保持滑片 P 不动,读出电压表的示数为 2.25V;
③小灯泡的额定功率为 W。
(5)当加在灯泡两端的电压为额定电压的一半时,灯泡的实际功率:P实 P额
(选填“>”“<”或“=”)。
【拓展】小红通过课外学习知道,干电池有一定的电阻,我们需要用它的“电压 U”和“电阻 r”两个物理量来描述它(如图丙所示)。于是小红在小明完成步骤①后,将电压表并联在电池组两端, 保持滑片 P 的位置不变,只闭合 S、S2 时,读出电压表示数为 2.55V,则小明实验中所用电池组的电阻 r 是
Ω 。
四、计算题(本题共 2 小题,18 题 7 分,19 题 8 分,共 15 分)
电鳗是一种能对外界施加电压的动物。如图甲,为了研究电鳗的放电行为,研究人员把一根导体棒伸进水中,放电的电鳗可看成电源,A、B 两点是电源两极。某次实验:
当电鳗跃起,头部碰到导体棒时,电流从 A 点经部分导体棒、水回到 B 点,形成闭合电路。电路图如图乙所示,接入电路的导体棒及水的电阻 R=5000Ω,电流 I=0.02A,求此时 AB 间的电压 U 和 R 的电功率P。
电鳗头部接触到导体棒更高的位置时,R 变大,电流 I 变为 0.05A,判断 U 变大、变小还是不变?
依 据 是 。
甲 乙
深圳的冬季不算冷,但有的家庭也会选用一些小型电暖器过冬,如图甲乙所示是某电暖器与其电路原理图,它的铭牌见下表(“中温挡”功率空出)。图中 R1>R2,S 是自我保护开关,当电暖器倾倒时 S 自动断开,切断电源保证安全。通过 S1、S2 的组合使用,可以使电暖器工作在“高温、中温、低温”三挡。求:
(1)当闭合 S 和S1 ,电暖器在哪一挡工作?R1 的阻值是多少? (2)“中温”挡正常工作时电路中的电流。
(3)用该电暖器的“高温”挡正常工作 30 min,消耗的电能。
五、综合分析题(本题共2小题,请在20和21中任选一题完成,每空1分,共6分)
20. 人类对太阳能的利用
距离地球1.5亿千米的太阳,它的光已经照耀地球近50亿年。地球在这50亿年中积累的太阳能是我们今天所用大部分能量的源泉。
远古时期的植物利用光合作用,将太阳能转化为生物体的化学能,死后经过漫长的地质年代形成煤、石油等这些化石能源。我们开采化石能源获取能量,实际上就是在开采上亿年前地球所接收的太阳能。
现在人类除了间接利用存贮在化石能源中的太阳能外,还在设法直接利用太阳能。目前直接利用太阳能主要方式有两种: 一种是利用太阳能集热器把水等物质加热,另一种是利用太阳能电池把太阳能转化为电能。随若化石能源的日益短缺及由各种能源利用造成的环境污染的日益加剧,在满足未来能源的无线需要方面,人们对太阳能寄予了极大的希望。
(1)化石能源是将远古太阳能转化为 能储存起来,我们用燃烧的方式,将贮存在化石能源中的能量转化为 能进行使用,这是人类间接使用太阳能的一种方式。
(2)梧桐山风景区内安装了一种“肩抗”太阳能电池板的节能路灯,如图所示。白天通过太阳能电池板将太阳能能转化为 能,又转化为 能储存在 蓄电池里,晚上利用蓄电池将存储的能量转化成电能来照明,大大节约了能源。
(3)如图所示,-个热效率为40%太阳灶,经过测算阳光充足时此太阳灶每分钟能够吸收太阳能约7. 5×104J.此太阳灶的加热效果与额定功率为_____ W 的电炉相当。阳光充足的时候利用这个太阳灶加热将装有1. 5kg的水,温度从10℃至90℃需大约 。
21、“西电东送”是将我国西部发电车发出的电输送到我国东部,由发电厂 输出的电功率是一定的,它决定于发电机组的发电能力,根据P=UI中发电机的功率不变效应,若提高输电线路中的电压U,那么线路中的电流I- -定会减少, 反之亦然,输电线路的电能损耗主要是输电线电流热效应,输电线损失的热功率P=I2R,所以采用输电线的电阻要尽量小,如果线路中的电流降低到原来的1/2,那么线路中损失的热功率就减少为原来的1/4,因此提高电压可以很有效的降低输电线路的热功率损失。设发电厂的输出电功率P=l. 1×108w,输电线路上的总电阻为10Ω:
(1)若采用110KV的高压输送电能,输电线路的电流I1= ,输电线路损失的热功率P1= ,
其与发电厂输出的电功率P0之比P1: P0= .
(2)若采用1100KV超高压输送电能,输电线路损失的热功率P2=____ W, 其与高压输送电能损失的热功率P1.之比P2: P1=____,所 以采用超高压远距离输送电能可以大大降低输电线路的热功率损失。
(3)若想使输电线路损失的热功率损耗为零,还可以采用 作为输电线材料。
相关试卷
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这是一份初中物理中考复习 专题24 电学综合(原卷版),共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中物理中考复习 专题16 电学量变化问题(原卷版),共9页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。