生物八年级下册第五节 生物的变异课文内容课件ppt

这是一份生物八年级下册第五节 生物的变异课文内容课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了学习目标，变异--，遗传--，同种生物之间的变异，猫的一家，鹦鹉四兄弟，姐妹俩，变异是普遍存在的，番茄的红果和黄果，豌豆的圆粒和皱粒等内容，欢迎下载使用。
1.举例说出生物的变异现象.2.区别可遗传的变异和不可遗传变异， 应说明变异对生物进化的意义.
德国哲学家莱布尼茨提出,“世界上没有两片完全相同的树叶.”
小小的树叶所具有的属性是多样的：长短、宽窄、厚薄、色彩的浓淡、边缘的锯齿形状、中间的脉络走向……
是指亲子代间和子代个体间的差异.
是指亲子代间的相似性.
不同品种的生物之间的变异
目的：列举人体性状的变异.指导：1.推举一位同学担任调查员. 2.调查员走到讲台，报告自己有无耳垂，同学 中和调查员这一性状相同的站起来. 3.调查员再报告自己能不能卷舌，站立的同学 中和调查员这一性状不同的坐下. 4.调查员再报告自己是单眼皮还是双眼皮，仍 然站立的同学中和调查员这一性状不同的坐 下. 5.数一数，还有多少同学和调查员一样站着？
调查的结果说明了什么？
该调查时调查人的几对相对性状，从调查结果看，仅有为数不多的几个同学与调查员再这几个性状上相同.这样随着调查形状的增加，性状相同的个体越来越少，通过该调查说明性状完全相同的两个人是不存在的.
各种相对性状都是通过变异产生的
豌豆的圆粒和皱粒兔的白毛和黑毛人的能卷舌和不能卷舌水稻的粳、糯血型
质量性状： 同一性状的差异不存在连续性变化，界限分明，容易区分.可以用文字描述.
数量性状： 同一性状的差异呈连续状态，界限不清楚，不易分类.要用数字表示.
人的身高棉花的纤维长度奶牛的泌乳量
2.变异是不定向的 绝大多数变异对生物来说是不利的；少数是有利的，还有一些既无害也无利.
不可遗传变异：环境条件
1.普通西红柿和樱桃西红柿属于同种植物，但它们果实的大小差异很大，这种现象属于 .
2.由外界环境的影响引起的， 物质没有发生变化的变异叫做 的变异.
3.下列变异不可以遗传给后代的是 （ ） A.一对夫妇中，丈夫对红绿色不能识别 B.某人常在野外工作，皮肤变黑 C.一对夫妇正常，但小孩长到几岁后被诊断 有先天愚型 D.父母都是双眼皮，而女儿是单眼皮
4.有关变异形成的叙述有误的是 （ ） A.变异是由于环境变化而引起的 B.变异可由遗传物质的变化引发 C.变异在亲子代之间才能发生 D.子代的个体间可能会发生变异