苏教版八年级下册第8单元 生物的生殖、发育与遗传第二十二章 生物的遗传和变异第三节 人的性别决定课文配套课件ppt

这是一份苏教版八年级下册第8单元 生物的生殖、发育与遗传第二十二章 生物的遗传和变异第三节 人的性别决定课文配套课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了学习目标，自主学习，小游戏，卵细胞，完成下列图解，小试身手，请大家给予掌声，获得便利贴一本，遗憾哦感谢此次参与，获得钥匙扣一个等内容，欢迎下载使用。
1、知识：概述人的性染色体和常染色体 解释人的性别决定2、能力： 通过教学活动，培养学生精神和生物科 学素养。3、情感态度价值观：培养科学严谨的实验态度。
1、人的体细胞共有多少对染色体？分为几类？ 23对 两类 2、什么是常染色体和性染色体，各有多少对？ 常染色体：与性别决定无关 22对 性染色体：与性别决定有关 1对3、观察男性、女性染色体异同点，分别用什么表示。
经过整理后的男、女染色体成对排序图
1902年美国的细胞学家麦克郎（)在观察中发现男性体细胞中的性染色体
1905年美国细胞学家威尔逊（)和斯特蒂文特()进一步把男性体细胞的性染色体命名为X染色体和Y染色体；女性体细胞中的一对性染色体为X染色体
我国历次全国人口普查统计结果
如果根据性染色体来区分生殖细胞，精子有几种？卵细胞有几种？
在正常人的体细胞中性染色体是成对的，那么精子和卵细胞内性染色体还会成对存在吗？
与人性别决定方式相同的生物
当扬子鳄卵在孵化温度为28.5摄氏度时，孵出的全部为雌鳄；当温度在33.5摄氏度到35摄氏度时，孵出的全为雄鳄；温度在30摄氏度时，雌雄比例相等。
你知道哪些生物拥有特殊的性别决定方式吗？
蜜蜂和蚂蚁的性别决定于染色体的数目，而不是性染色体。蜂王和工蜂都是雌性，是由受精卵发育而来，每个体细胞中含有32条染色体；雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的，体细胞中含有16条染色体。
你知道我的性别是怎么决定的吗？
个体发育中，具有雌雄性逆转的特性，即从胚胎期到初次性成熟(体长在35厘米以下)时都是雌性；产卵(体长在36-48厘米)时部分性逆转，雌雄个体几乎相等；成长至53厘米以上者则多为雄性。
我的性别可以变，你知道吗？
生物界中还有很多与性别相关的奇特的现象，希望同学们课下搜集相关资料，与同伴们交流！
某对夫妇已有了一个儿子，他们想再生一个女儿的可能是A.100％B.75％C.50％D.25％
判断题 生男生女完全取决于母亲
判断题 在每一次自然生育中，生男生女的机会是均等的
人的性别决定是在（ ）。A.胎儿出生时 B.胎儿发育时C.形成受精卵时 D.受精卵分裂时
在自然状态下,生男生女的比例是（ ）A.2 ∶ 1 B.1 ∶ 1 C.1 ∶ 2 D.不存在任何比例
人类在正常情况下精子内的染色体数目和类型是( )①44+XY ②44+XX ③22+Y ④22+X① B. ③ C. ① 或② D. ③ 或④
人类在正常情况下体细胞中的染色体数目和类型是( )①44+XX ②44+XY ③22+X ④22+Y①或② B. ③或④ C. ①或④ D. ②或③
大熊猫盼盼是雌性的,从它的体细胞中取出3个细胞核进行克隆,假设都成活了,那么克隆出来的大熊猫的性别是( )A.1雄2雌 B.1雌2雄C.3雄 D.3雌