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苏科版七年级下册第2节 细胞的分裂和分化课文配套ppt课件
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这是一份苏科版七年级下册第2节 细胞的分裂和分化课文配套ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了学习目标，复习巩固，叶绿体液泡，细胞液，细胞壁，细胞核，DNA，蛋白质，脱氧核糖核酸，自主学习等内容，欢迎下载使用。
1. 描述细胞分裂的基本过程。 2.举例说出细胞的生长的基本过程。 3. 概述生物体的各种组织是由细胞分裂和分化 形成的。
1.细胞的基本结构有哪些？2.一般的，植物细胞与动物细胞相比，特有哪些结构？3.细胞膜的功能有哪些？4.我们吃西瓜时流出的汁液叫 ，存在于 中。5.在植物细胞中，具有保护和支持作用的是 。6.与生物遗传有密切关系的是 。7.最主要的遗传物质是 。又叫 。8.染色体主要由 和 组成。
细胞膜、细胞质、细胞核
保护作用及控制细胞内外物质的进出
生物体是如何长大的？这种现象和细胞有什么样的关系？
与细胞的分裂和生长有关系
1.在细胞分裂过程中，细胞质和细胞核发生了 那些变化？2.细胞分裂的结果是什么？它对生物体的生长 有什么意义？3.在细胞分裂的过程中，细胞核内变化最明显 的是什么？有什么特点？
【活动一】细胞的分裂（教材P12-14）
细胞质的体积减少一半，细胞核复制成相同的两份，种新分配到两个新细胞中去
每种生物的染色体数目是一定的
1.每一种生物细胞内的染色体是一定的，对生物的遗传有什么意义？2.一个细胞经过一次分裂后形成两个新细胞，第二次分裂后形成四个新细胞，那么，经过n次分裂以后，形成的细胞数目是多少呢?
保证了生物的遗传物质在细胞前后代之间的保持连续性和稳定性
植物细胞内由多个小液泡形成一个大液泡
【活动二】细胞的生长（教材P14）
1.分裂形成新的细胞体积很小，需要不断地从周围环境中吸取营养物质，细胞的体积就会逐渐 ，这就是细胞的 现象。2.植物细胞在生长过程中有一个明显的现象，细胞质里先出现许多 ，后来 胀大，最后合并为一个 。不成熟的植物细胞有 个液泡，成熟的植物细胞有 个中央大液泡
1.生物体能长大与细胞 和 有关。细胞的分裂使细胞 增多，细胞的生长使细胞 增大，构成生物体的细胞 多了，细胞 大了，生物体也就由小长大了。2.细胞不能无限制地长大，它生长到一定程度后以后就不再长大了，为什么？
细胞能无限制的生长下去 吗？
计算边长分别为1µm，2µm，3µm，4µm的正方体表面积和体积的比值（相对表面积）有什么变化？
据研究表明，自然界中绝大数的动物细胞直径都位于20µm～30µ之间，而且跟种类无关！当细胞体积过大的时候，一方面很难通过有限的细胞膜和外界的物质进行充分地物质交换；另一方面细胞体积过大，细胞核调控也会变的“力不从心”。
表面积与体积比越来越小
【活动三】细胞的分化和组织的形成（教材P14）
1.在一个多细胞的生物体中，细胞之间的在大小、形态和功能上都有差异，但是所有不同的细胞都是由 通过分裂形成的。2．细胞的分化是指细胞在 和 等方面发生变化的过程。3.细胞经过分化形成了许多 、 和 不同的细胞群叫做 。
1.下图表示细胞的一些生理活动，请据图回答： （1）①过程为 ， ②过程使细胞在 过程中向着不同的方向发展，从而形成不同功能的组织。这个过程叫做 。 （2）能观察到染色体变化的过程为 ，怎样才能观察到染色体？ 。 2.细胞的分裂、生长和分化有什么联系
细胞在分裂、生长的基础上，通形态和功能发生的变化，分化形成不同的组织。
1.细胞的分裂2.细胞的生长3.细胞的分化、组织的形成。
1．下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后顺序，它们的关系为( )
A．a→c→d→b B．a→b→c→d C．c→d→a→b D．a→d→b→c2.细胞分化是当今生物学研究的热点之一，下列关于细胞分化的叙述，正确的是 ( ) A．细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化B．细胞分化是形成不同组织的根本原因C．分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长D．细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构上的变化
3．打开你的影集，你会发现现在的你比童年的你长高了许多，你知道这时为什么？（ ）A．细胞的体积增大 B．细胞分化的结果 C．细胞分裂和生长的结果 D．细胞生长的结果4．细胞分裂后形成的新细胞与原细胞比较，其内含的（ ）A、染色体形态和数目相同 B、染色体形态和数目不同C、染色体形态相同但数目不同 D、遗传物质不一样5．动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是 （ ） A、卵细胞 B、受精卵 C、精细胞 D、神经细胞
6．观察下图，并回答问题：
图中[1]表示的是细胞的________过程，其结果是细胞的________增大。图中[2]表示的是细胞的________过程，其结果是细胞的________增多。(2) 图中[3 ]表示的是细胞的________过程，其结果是细胞的________、________产生差异，并且各自具有了不同的________，最终形成了不同的________。
1. 描述细胞分裂的基本过程。 2.举例说出细胞的生长的基本过程。 3. 概述生物体的各种组织是由细胞分裂和分化 形成的。
1.细胞的基本结构有哪些？2.一般的，植物细胞与动物细胞相比，特有哪些结构？3.细胞膜的功能有哪些？4.我们吃西瓜时流出的汁液叫 ，存在于 中。5.在植物细胞中，具有保护和支持作用的是 。6.与生物遗传有密切关系的是 。7.最主要的遗传物质是 。又叫 。8.染色体主要由 和 组成。
细胞膜、细胞质、细胞核
保护作用及控制细胞内外物质的进出
生物体是如何长大的？这种现象和细胞有什么样的关系？
与细胞的分裂和生长有关系
1.在细胞分裂过程中，细胞质和细胞核发生了 那些变化？2.细胞分裂的结果是什么？它对生物体的生长 有什么意义？3.在细胞分裂的过程中，细胞核内变化最明显 的是什么？有什么特点？
【活动一】细胞的分裂（教材P12-14）
细胞质的体积减少一半，细胞核复制成相同的两份，种新分配到两个新细胞中去
每种生物的染色体数目是一定的
1.每一种生物细胞内的染色体是一定的，对生物的遗传有什么意义？2.一个细胞经过一次分裂后形成两个新细胞，第二次分裂后形成四个新细胞，那么，经过n次分裂以后，形成的细胞数目是多少呢?
保证了生物的遗传物质在细胞前后代之间的保持连续性和稳定性
植物细胞内由多个小液泡形成一个大液泡
【活动二】细胞的生长（教材P14）
1.分裂形成新的细胞体积很小，需要不断地从周围环境中吸取营养物质，细胞的体积就会逐渐 ，这就是细胞的 现象。2.植物细胞在生长过程中有一个明显的现象，细胞质里先出现许多 ，后来 胀大，最后合并为一个 。不成熟的植物细胞有 个液泡，成熟的植物细胞有 个中央大液泡
1.生物体能长大与细胞 和 有关。细胞的分裂使细胞 增多，细胞的生长使细胞 增大，构成生物体的细胞 多了，细胞 大了，生物体也就由小长大了。2.细胞不能无限制地长大，它生长到一定程度后以后就不再长大了，为什么？
细胞能无限制的生长下去 吗？
计算边长分别为1µm，2µm，3µm，4µm的正方体表面积和体积的比值（相对表面积）有什么变化？
据研究表明，自然界中绝大数的动物细胞直径都位于20µm～30µ之间，而且跟种类无关！当细胞体积过大的时候，一方面很难通过有限的细胞膜和外界的物质进行充分地物质交换；另一方面细胞体积过大，细胞核调控也会变的“力不从心”。
表面积与体积比越来越小
【活动三】细胞的分化和组织的形成（教材P14）
1.在一个多细胞的生物体中，细胞之间的在大小、形态和功能上都有差异，但是所有不同的细胞都是由 通过分裂形成的。2．细胞的分化是指细胞在 和 等方面发生变化的过程。3.细胞经过分化形成了许多 、 和 不同的细胞群叫做 。
1.下图表示细胞的一些生理活动，请据图回答： （1）①过程为 ， ②过程使细胞在 过程中向着不同的方向发展，从而形成不同功能的组织。这个过程叫做 。 （2）能观察到染色体变化的过程为 ，怎样才能观察到染色体？ 。 2.细胞的分裂、生长和分化有什么联系
细胞在分裂、生长的基础上，通形态和功能发生的变化，分化形成不同的组织。
1.细胞的分裂2.细胞的生长3.细胞的分化、组织的形成。
1．下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后顺序，它们的关系为( )
A．a→c→d→b B．a→b→c→d C．c→d→a→b D．a→d→b→c2.细胞分化是当今生物学研究的热点之一，下列关于细胞分化的叙述，正确的是 ( ) A．细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化B．细胞分化是形成不同组织的根本原因C．分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长D．细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构上的变化
3．打开你的影集，你会发现现在的你比童年的你长高了许多，你知道这时为什么？（ ）A．细胞的体积增大 B．细胞分化的结果 C．细胞分裂和生长的结果 D．细胞生长的结果4．细胞分裂后形成的新细胞与原细胞比较，其内含的（ ）A、染色体形态和数目相同 B、染色体形态和数目不同C、染色体形态相同但数目不同 D、遗传物质不一样5．动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是 （ ） A、卵细胞 B、受精卵 C、精细胞 D、神经细胞
6．观察下图，并回答问题：
图中[1]表示的是细胞的________过程，其结果是细胞的________增大。图中[2]表示的是细胞的________过程，其结果是细胞的________增多。(2) 图中[3 ]表示的是细胞的________过程，其结果是细胞的________、________产生差异，并且各自具有了不同的________，最终形成了不同的________。
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