小学数学青岛版 (六三制)六年级下册五 奥运奖牌——统计单元测试测试题

这是一份小学数学青岛版 (六三制)六年级下册五 奥运奖牌——统计单元测试测试题，共12页。试卷主要包含了单选题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)
1.(本题5分)“我们班有一半的同学坚持每天参加体育运动，有35%的同学表示一般喜欢，15%的同学不喜欢运动”．右图中，表示一般喜欢的是（ ）
A.A
B.B
C.C
2.(本题5分)下图是王奶奶在“十一”黄金周期间三种蔬菜的销量情况统计图，已知辣椒的销量是700千克，则茄子的销量是。（ ）
A.2000千克
B.900千克
C.400千克
3.(本题5分)如图是六（2）班同学最喜好颜色扇形统计图．下面的条形图能表示喜好各种颜色同学人数的是（ ）
A.
B.
C.
D.
4.(本题5分)红领巾气象站每两小时要测量一次气温，为了形象地表示出一天中气温的升降变化情况，应当绘制（ ）统计图最合适．
A.条形
B.折线
C.扇形
5.(本题5分)九寨沟为表示一年内旅游人数的变化情况，最适合用（ ）
A.条形统计图
B.扇行统计图
C.折线统计图
6.(本题5分)如图是果品公司六月销售水果统计图，它（ ）说明桃的销售量最高．
A.能
B.不能
7.(本题5分)反映某种股票的涨跌情况，最好选择（ ）
A.条形统计图
B.折线统汁
C.扇形统计圈
8.(本题5分)要直观地反映出病人的体温变化情况用（ ）统计图效果好．
A.条形
B.折线
C.扇形
二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)
9.(本题5分)要记录6月份每天的气温变化情况，选用折线统计图最合适．____（判断对错）
10.(本题5分)图是六年级学生参加课外兴趣小组人数的扇形统计图．
（1）六年级共有学生____人．
（2）参加科技组的有____人，歌咏组的有____人，美术组的有____人．
（3）参加歌咏组的人数比参加科技组的人数多____%．
11.(本题5分)要想统计六年级学生最喜欢的水果的人数情况需要用____统计图；要统计我国人口的年龄结构情况需要用____统计图；要统计病人的体温情况最好用____统计图．
12.(本题5分)如图是两个班的成绩统计图：
（1）如果85分以上（含85分）为优秀，60分以上（含60分）为及格，那么一班的优秀率是____；二班的优秀率是____；一班的及格率是____；二班的及格率是____．
（2）已知一班得100分的有5人，不及格的____人．
13.(本题5分)如图是某蔬菜种植基地三种蔬菜的种植面积情况统计图．
（1）已知青菜园的面积为126平方米，三种蔬菜的总面积是____平方米．
（2）黄瓜园的面积是____平方米，西红柿园比青菜园少____%．
（3）如果黄瓜园的面积减少27平方米，那么表示黄瓜园面积的扇形圆心角是____度．
三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)
14.(本题7分)六年级学生进行一次“我最喜欢的文艺节目”小调查，统计结果如图．
六年级学生最喜欢的文艺节目情况统计表
①已知喜欢小品的有60人，六年级有多少人？
②请提出一个用百分数解决的问题，并对问题进行解答．
15.(本题7分)小芳的零花钱支出情况如图：
①小芳的零花钱中____支出得最多．
②零食和交通费支出的最简整数比是____．
16.(本题7分)如图是六年级学生喜欢各种球类运动的统计图．
（1）喜欢哪种球类运动的人数最多？
（2）喜欢哪两种球类运动的人数占全年级学生人数的50%？
（3）如果六年级有学生400人，请你计算出喜欢足球运动的人数．
（4）通过上面的图和计算，你有何想法和好的建议？
17.(本题7分)如图是希望小学六年级数学知识竞赛获奖人数情况统计图．
（1）获三等奖的人数占获奖总人数的百分之分？
（2）已知获三等奖的人数是36人，那么这次比赛一共有多少人获奖？
18.(本题7分)光明小学图书馆中各类图书情况如图所示．
（1）光明小学图书馆中哪类图书最多？
（2）若该图书馆共有图书3500本，那么自然科学类的图书有多少本？
（3）其他图书有多少本？
青岛版六年级数学下册《5.扇形统计图》-单元测试6
参考答案与试题解析
1.【答案】：A;
【解析】：解：因为B表示的是坚持每天参加体育运动的一半的同学，
C表示的是不喜欢运动的同学，
A表示一般喜欢的同学；
故选：A．
2.【答案】：B;
【解析】：茄子的销量：700÷35%×45%＝900千克。
故答案为B。
3.【答案】：A;
【解析】：解：根据统计图的特点可知：下面的条形图能表示喜好各种颜色同学人数的是A；
故选：A．
4.【答案】：B;
【解析】：解：折线统计图不仅能表示数量的多少，而且能清楚地表示数量的增减变化情况，由此，红领巾气象站每两小时要测量一次气温，为了形象地表示出一天中气温的升降变化情况，应当绘制折线统计图最合适．
故选：B．
5.【答案】：C;
【解析】：解：因为折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能看出各种数量的增减变化情况，
所以为表示一年内旅游人数的变化情况，最适合用折线统计图；
故选：C．
6.【答案】：B;
【解析】：解：桃的销量占总数的25%，而其它的销量占33%；
25%＜33%；
所以不能说明桃的销售量最高．
故选：B．
7.【答案】：B;
【解析】：解：根据折线统计图的特点可知：反映某种股票的涨跌情况，最好选择折线统计图；
故选：B．
8.【答案】：B;
【解析】：解：因为折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能看出各种数量的增减变化情况；
所以要直观地反映出病人的体温变化情况用折线统计图效果好．
故选：B．
9.【答案】：√;
【解析】：解：根据统计图的特点可知：要记录6月份每天的气温变化情况，选用折线统计图最合适．
故答案为：√．
10.【答案】：160;40;64;48;60;
【解析】：解：（1）8÷（1-40%-30%-25%）
=8÷5%，
=160（人），
答：六年级共有学生160人；
（2）160×25%=40（人），
160×40%=64（人），
160×30%=48（人），
答：参加科技组的有40人，歌咏组的有64人，美术组的有48人；
（3）（64-40）÷40
=24÷40，
=0.6，
=60%，
答：参加歌咏组的人数比参加科技组的人数多60%．
故答案为：（1）160，（2）40，64，48，（3）60．
11.【答案】：条形;扇形;折线;
【解析】：解：由统计图的特点可知：要想统计六年级学生最喜欢的水果的人数情况需要用条形统计图；要统计我国人口的年龄结构情况需要用扇形统计图；要统计病人的体温情况最好用折线统计图；
故答案为：条形，扇形，折线．
12.【答案】：60%;56%;86%;88%;7;
【解析】：解：（1）一班优秀率：50%+10%=60%，及格率：1-14%=86%；
二班优秀率：44%+12%=56%，及格率：1-12%=88%．
（2）5÷10%×14%
=7（人）
答：不及格的7人．
故答案为：60%，56%，86%，88%；7．
13.【答案】：225;67.5;75;64.8;
【解析】：解：（1）126÷56%=225（平方米）；
答：三种蔬菜的总面积是225平方米．
（2）225×30%=67.5（平方米）；
225×14%=31.5（平方米）；
（126-31.5）÷126，
=94.5÷126，
=75%；
答：黄瓜园的面积是 67.5平方米，西红柿园比青菜园少75%．
（3）（67.5-27）÷225，
=40.5÷225，
=18%；
360×18%=64.8（度）；
答：表示黄瓜园面积的扇形圆心角是64.8度．
故答案为：225，67.5，75，64.8．
14.【答案】：解：①六年级的总人数为：60÷20%=300（人）；
②提问：六年级学生中喜欢歌曲的人数有多少？
300×25%=75（人）．
答：①六年级有300人．
②六年级学生中喜欢歌曲的人数有75人．;
【解析】：根据扇形统计图的意义，每个扇形都表示部分占全部的百分比．对于①：由图可知，喜欢小品的人数占总人数的20%，又因为已知喜欢小品的人数是60，求总人数，相当于“已知一个数的几分之几是多少求这个数”，用除法列式计算即可．对于②，在第一问已经求出总人数的基础上，结合统计图中喜欢歌曲、杂技、相声以及其他的百分比，可以求出喜欢歌曲、杂技、相声以及其他任何一类节目的具体的人数，所以提问时可提问喜欢任何一类节目的具体人数是多少，再用乘法列式计算即可．
15.【答案】：解：①50%＞30%＞15%＞5%
即小芳的零花钱中买课外书支出得最多．
②15%：30%=1：2
即食和交通费支出的最简整数比是1：2．
故答案为：买课外书，1：2．;
【解析】：①哪种支出所占的百分率大，哪种零花钱支出的就最多．
②根据比的意义，写出用零食和交通费支出的百分率的比，再根据比的基本性质即可化成最简整数比．
16.【答案】：解：（1）从图中可知喜欢篮球运动的人数最多；
（2）喜欢篮球和羽毛球运动的人数占全年级学生人数的50%；
（3）400×18%=72（人）；
答：喜欢足球运动的人数是72人．
（4）从统计图以及通过计算可以看出，喜欢足球的人数相对较少，我建议同学们多练习足球，不仅锻炼身体，将来也为祖国的足球事业添一份力量．;
【解析】：（1）从图中看出喜欢篮球运动的人数所占总人数的百分比最大，因此喜欢篮球运动的人数最多；
（2）喜欢篮球和羽毛球运动的人数所占总人数的百分比分别是28%和22%，因此喜欢篮球和羽毛球运动的人数占全年级学生人数的50%；
（3）用总人数乘以喜欢足球运动的人数所占总人数的百分比即可求得喜欢足球运动的人数；
（4）从统计图以及通过计算可以看出，喜欢足球的人数相对较少，我建议同学们多练习足球，不仅锻炼身体，将来也为祖国的足球事业添一份力量．
17.【答案】：解：（1）1-15%-25%=60%
答：获三等奖的人数占获奖总人数的60%．
（2）36÷60%=60（人）
答：这次比赛一共有60人获奖．;
【解析】：（1）把获一、二、三等奖的总人数看作单位“1”，用1减去获一、二、等奖人数所占的百分率就是获三等奖人数所占的百分率．
（2）根据百分数除法的意义，用获三等奖的人数除以获三等奖人数所占的百分率就是一共获奖的人数．
18.【答案】：解：（1）答：从扇形统计图中可以看出，文艺类图书占的面积最大，此类图书最多．
（2）3500×25%
=3500×0.25
=875（本）
答：自然科学类的图书有875本．
（3）3500×（1-20%-25%-45%）
=3500×0.1
=350（本）
答：其他图书有350本．;
【解析】：（1）扇形统计图中扇形面积最大的所表示的哪类图书最多．
（2）用该图书馆图书总数乘自然科学类图书所占的百分率就是自然科学类的图书的本数．
（3）根据各类图书所占的百分率求出其他图书所占的百分率，用用该图书馆图书总数乘其他图书所占的百分率就是其他图书的本数．