人教版六年级下册第5课 浮雕教案
展开教学目标:
1、了解浮雕的概念和分类。
2、学习用陶泥制作一个浮雕作品。
3、培养在生活中发现美,并用自己双手美化生活的情趣。提高学生审美能力。
教学重难点:
设计一个自己喜爱的浮雕。
教具学具准备:
收集有关浮雕的资料、图片、陶泥、泥塑工具。
教学过程:
一、组织教学。
二、讲授新课。
(一)导入:
1、欣赏。
课件展示一起欣赏古今中外的浮雕作品。
中国唐朝的《昭陵六骏》,《人民英雄纪念碑》、非洲浮雕、青岛沿海的浮雕柱子等或者是其他学生的浮雕作品。
2、欣赏到了这么多的雕塑作品有什么感想?
2、揭示“浮雕”的概念。
从背景中凸出形象的雕塑称为浮雕。
(二)新授:
学习制作泥版浮雕。
1、你们想做一个什么样的浮雕呢?
2、制作步骤:(1)揉泥。(2)拍泥板。(3)割边。(4)画形象:用铅笔或者自己的泥塑工具在底板上画上形象。(5)堆出大的形体:注意看老师都用了那些制作方法?(6)塑造形象局部。
三、学生作业,教师辅导。
四、评析作业,小组互评。
五、课堂小结:
今天我们各小组的作品不仅创意好而且制作的也非常精美,希望同学们能够利用所学过的陶艺制作方法,做出更多更出色的作品来!
六、拓展:
1、尝试创作一件带有主题性的浅浮雕或高浮雕作品。
2、尝试用其他方法制作浮雕作品。
教学反思:
人教版六年级下册第5课 浮雕获奖教案及反思: 这是一份人教版六年级下册<a href="/ms/tb_c117189_t8/?tag_id=27" target="_blank">第5课 浮雕获奖教案及反思</a>,共4页。教案主要包含了知识与能力,过程与方法,情感态度价值观,分析对比,课后拓展等内容,欢迎下载使用。
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美术六年级下册第5课 浮雕教学设计及反思: 这是一份美术六年级下册第5课 浮雕教学设计及反思,共4页。教案主要包含了导入课题,讲授新课等内容,欢迎下载使用。