美术第15课 我国古代建筑艺术教案
展开《我国古代建筑艺术》教案
教学目标:
通过欣赏我国古代建筑艺术了解我国古代建筑的外观造型、建筑结构、群体布局、装饰色彩、类别。
教学重点:
了解我国古代建筑的外观造型、建筑结构、群体布局、装饰色彩。
教学难点:
对我国古代建筑的欣赏感受能力,能够从外观、结构、布局、装饰、类别来欣赏祖国古代的建筑艺术。
教具学具准备:
课件、课本、自己收集的资料、水彩笔、图画纸。
教学过程:
第一课时
一、导入
师:同学们,我们坐在什么地方? 让我们来观察一下,它都有哪些部分组成? 还有什么地方有这些特点?
二、新授
1、出示古代建筑图片:同学们看这做建筑和我们现代的建筑有什么不同? 小组交流一下自己对古代建筑的感受。
同学们说一说自己交流的感受。
2、同学们观察一下我国古代建筑的“外观造型”都是由哪些部分组成?
从课本中找出答案来读一读。
3、同学们说一说我国古代建筑主要使用的材料是什么?学生结合课本找出古代建筑的特点。
4、色彩是我国古代建筑的一大特色,同学们从课本中找一找我国古代建筑在色彩的运用上都是怎样的?
三、总结
1、今天同学们一定收获不少吧,请来说一说。看到我国的古代建筑你有什么感慨呢?
2、请同学们课后收集我国古代建筑的资料和我们所在地区的古代建筑资料,下节课我们共同欣赏。
第二课时
一、导入
请同学们到实物投影前来展示一下自己所收集的资料。运用到上节课讲到的知识讲解这些建筑。
二、新授
1、学生欣赏课本中的各种建筑类别。
2、请同学们根据自己的经验分别说说什么是宫殿、坛庙、塔、寺庙、民居?
3、请同学们说说自己最喜欢的建筑类别。
4、我们来争做“优秀小导游”,谁来介绍一下家乡的古代建筑。
三、学生绘画
我们光顾欣赏了没有带照相机怎么办?那就请同学们用画笔记录下自己喜欢的古代建筑并可以将自己画出来。
四、作业评价
1、让我们来欣赏一下大家的作品,谁来做导游介绍一下。
2、通过你对我们的城市建筑有什么认识和评价,也可以提出自己的建议和设想。
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人教版六年级下册第15课 我国古代建筑艺术教学设计及反思: 这是一份人教版六年级下册第15课 我国古代建筑艺术教学设计及反思,共3页。