小学英语北师大版 (三年级起点)五年级下册Unit 7 Days of the Week教学设计

这是一份小学英语北师大版 (三年级起点)五年级下册Unit 7 Days of the Week教学设计，共2页。

能熟练掌握和运用以下单词：spring, summer, autumn, winter, seasn.
能够熟练掌握以下句型：Which… d yu like best?
重点：掌握重点单词和句型。
难点：对单词的积累和运用。
教学过程
Warm-up
Free talk
What’s the weather like tday?
What d yu d n the weekend?
Sharp eyes（设计意图：复习巩固所学的短语）。
Presentatin
新授单词（spring summer autumn winter）
通过出示相应季节的图片和关键词，在老师的引导下让学生判断出四季。
Spring– red flwers green trees warm wind
Summer–ht sun ice cream swim
Autumn–yellw birds g hme cl
Winter–white snw cld
Practice
用What’s the weather like in spring/summer…?句型来让学生描述各季节的天气状况。
用What’s yur favurite seasn?和Which seasn d yu like best?来操练学生最喜欢的季节。(老师在操练的过程中要强调两个句子是同义句)
Let’s chant
(1)播放并让学生跟读let’s chant .
(2)找出描述季节的关键词并归纳季节的特征
4.Read and match
四.Cnslidatin
1.小练笔
(1)师以冬天为例,用关键词来描述冬天。
Wrds: winter white play in the snw cld and snw make a snwman
I like -----best. It’s —— in winter.
It’s——.I can ——.I can ——.I am happy.
(2)小组合作描述出其它季节。