2021学年第二节 海水“晒盐“备课ppt课件

这是一份2021学年第二节 海水“晒盐“备课ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了动动手，海水晒盐，蒸发池，结晶池，－－蒸发结晶法，实验过程，粗盐提纯，实验室提纯，玻璃棒，操作要点等内容，欢迎下载使用。
如上图，先向两支试管中各加入约5 ml水，然后分别向两支试管中缓缓加入氯化钠和硝酸钾固体，边加入边振荡，观察溶质能否在溶剂中无限度的溶解。
复习：饱和溶液与不饱和溶液
1、饱和溶液：在一定的温度下，在一定量的溶剂里，不能再溶解某种物质的溶液叫做这种溶质的饱和溶液。
2、不饱和溶液：在一定的温度下，在一定量的溶剂里，还能继续溶解某种物质的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液。
复习：饱和溶液与不饱和溶液的转化
饱和溶液 不饱和溶液
升高温度 、增加溶剂
降低温度、增加溶质、 蒸发溶剂
对于大多数固体：
练习:在其他条件不变的情况下，要使接近饱和溶液的硝酸钾溶液达到饱和溶液，下列措施达不到目的的是　（　　）A.降低溶液温度 B.加入溶质硝酸钾C.升高溶液的温度 D.蒸发溶液中的溶剂
取一滴管食盐饱和溶液，滴在结晶皿中。
把结晶皿放在垫有石棉网的三脚架上，加热。
关于海水“晒盐”的叙述正确的是 ( )A.利用海水降温析出晶体B.海水晒盐后的母液因食盐减少而变成不饱和溶液C.利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐D.利用海水在阳光下分解得到食盐晶体
二、溶解度1.溶解性溶解性是物质的物理性质，不同的物质溶解性不同。2.实验探究——影响物质溶解性的因素(1)探究溶剂种类对物质溶解性的影响。①现象
②结论：物质的溶解性与___________有关。(2)探究温度对物质溶解性的影响。
【思路分析】在实验中需改变的因素是___________，需保持不变的因素是_______________、_______________等。【实验步骤及现象】①在盛有10 g KNO3固体的试管中加入常温下的 20 mL 水，振荡，发现KNO3固体部分溶解；②给上述试管加热至60 ℃左右发现试管底部的KNO3固体_________。③将上述热的KNO3溶液，放入盛有冰水的烧杯中，发现试管底部又出现_____。
【实验结论】在_______保持不变的情况下，当升高温度时，KNO3晶体在水中的最大溶解量会_____；当降低温度时，其最大溶解量会_____。
3.固体物质的溶解度(1)定义。在_________下，某固体物质在______溶剂里达到_____状态时所能溶解的质量。(2)影响因素。①内因：溶质、溶剂的性质。②外因：_____。
4.气体的溶解度(1)定义：一定压强，一定温度下1体积水中最多溶解气体的体积数。(2)影响因素：气体的溶解度与压强和温度有关。在一定压强下，温度越高，气体的溶解度_____；温度越低，气体的溶解度_____；在一定温度下，压强越大，气体的溶解度_____；压强越小，气体的溶解度_____。
5.溶解度曲线(1)概念。用纵坐标表示_______，横坐标表示_____，得到物质的溶解度随温度变化的曲线。(2)意义。溶解度曲线表示物质的溶解度随温度的变化情况。(3)应用。①可以查出某物质在一定温度时的溶解度。②确定物质的溶解度受温度影响的大小。
a.陡升型：大多数固体物质的溶解度随温度的升高而明显_____，如_____。b.缓升型：少数固体物质的溶解度受温度的影响_____，如_____。c.下降型：极少数固体物质的溶解度随温度的升高而_____，如_______。
(4)溶解度与溶解性的关系(20 ℃)。
(5)降温结晶。对于溶解度受温度的影响_____的物质，可以通过_______________的方法，使溶质从溶液中结晶析出。
1.杂质：可溶、不可溶
烧杯、铁架台、漏斗、玻璃棒
当有大量固体出现时，停止加热，利用余热蒸干剩余的水份（不能完全蒸干）
铁架台、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯
Na2CO3 盐酸BaCl2 NaOH
Na+ Cl-SO42- Ca2+ Mg2+
Na+ Cl- Ca2+ Mg2+Ba2+
Na+ Cl- Mg2+CO32-
Na+ Cl- CO32-OH-
Na+ Cl-