小学数学人教版五年级下册分数的基本性质同步达标检测题

这是一份小学数学人教版五年级下册分数的基本性质同步达标检测题，共1页。试卷主要包含了填空，计算，解决问题等内容，欢迎下载使用。
分数的意义和性质练习题（易错题）一、填空1. 的分数单位是（     ），它有（     ）个这样的分数单位，再添上（   ）个这样的分数单位，它就是最小的质数，再添上（   ）个这样的分数单位，它就是最小的合数。再添上（   ）个这样的分数单位，它既不是质数也不是合数。2. 的分子增加6，要使分数的大小不变，分母应增加（     ）。3.填上合适的分数。     3800千克=（     ）吨     108厘米=（     ）米180米=（     ）千米      110分=（     ）小时    5平方米60平方分米=（     ）平方米4.一个分数的分母扩大2倍，分子不变，分数的值（       ）5.如果a是b的5倍，那么a和b的最大公因数是（   ），最小公倍数是（   ）二、计算1.用分数表示 18÷10=    3÷100=       81÷6=        25÷75=        18÷62=        9÷40= 2.化成小数(除不尽的保留两位小数)。                                                                                          3              2               3.化成分数。 0.5          1.8          0.25          1.05           0.24          1.302 三、解决问题1.一辆汽车15小时行720千米，平均每小时行多少千米?(用分数表示)  2.一辆汽车18小时行780千米，平均每千米用多少小时？(用分数表示)  3.小丽12分钟跑1302米，小军24分钟跑2502米，（1）小丽每分钟跑多少米？ （2）小军每分钟跑多少米？ （3）谁跑得快?4.有一块长78米，宽30米的地面，如果用边长相等的正方形正好铺满，正方形的边长最大是多少米?需要多少块这样的正方形?