小学数学苏教版六年级下册二 圆柱和圆锥备课课件ppt

这是一份小学数学苏教版六年级下册二 圆柱和圆锥备课课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了两个同样大的底面，可以有无数条高，只有一个侧面，用自己的话说一说，友情提示，一个侧面，一个底面，只能画一条高，一个顶点等内容，欢迎下载使用。
圆柱体简称圆柱*。仔细观察圆柱，说说圆柱有什么特征。
1、圆柱是由几个面围成的？长方体和正方体有这样形状的面吗？
2、观察你手中的圆柱，上下两个面都是什么形状？大小相等吗？用什么方法可以验证？
3、拿出准备好的圆柱，摸一摸每个面，有什么感觉？上下一样粗吗？
4、圆柱的高在哪里呢？你能找到多少条这样的高？
回忆一下，我们主要从那几个方面来研究圆柱的？
什么是圆柱的底面？什么是圆柱的侧面？什么是圆柱的高？
圆柱的上、下两个面叫作底面，围成圆柱的曲面叫作侧面，两个底面之间 的距离叫作高。
下面这些物体的形状都是圆锥体，简称圆锥*。
仔细观察圆锥，说说圆锥有什么特征。
生活中你见过哪些物体是圆锥形的？
我们现在所认识的圆锥都是直圆锥！
1、圆锥由几个面围成？摸一摸它的面，有什么感觉？ 2、圆锥有几个顶点？它顶点的位置有什么特点？3、什么是圆锥的高？你能找到多少条这样的高？
圆锥的底面是一个圆，侧面是一个曲面。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。
选用答案：①高 ②底面 ③圆心④半径
说说下面哪些物体的形状是圆柱，哪些物体的形状是圆锥。
1.指出下边圆柱的底面、侧面和高，圆锥的底面、高和顶点，并分别在图上标出来。
2. 从前面、 上面和右面观察圆柱，看到的是什么形状？从这三个面观察圆锥呢？先看一看，再连一连。
在下图中，以直线为轴旋转，可以得出圆柱体的是（ ），得出圆锥体的是（ ）。
3. 剪下第113、115页的图形，分别做一个圆柱和一个圆锥，量出它们的底面直径和高，并算出底面周长和底面积。
C＝πd ＝6π（cm）
S＝πr² ＝π×3×3 ＝9π（cm²）
看图计算。（单位：厘米）
短：10－6＝4（厘米）