初中生物济南版七年级下册第三节 呼吸保健与急救教案设计

《呼吸保健与急救》 导学案

教学目标：

①掌握影响空气质量的各种因素。

②模拟练习人工呼吸，模仿口对口吹气的急救方法。

③让学生明白自己的健康与周围的空气质量有密切的关系,爱护环境就等于爱护自己。

教学重难点：

重点：（1）通过探究活动，了解当地的几种空气污染源及空气质量对人体健康的主要影响。（2）学会基本的急救方法—--人工呼吸。

难点：通过小组活动提升学生的小组合作能力、创新能力、探究能力。

自主学习：

一、空气质量对人体健康的影响

1、烟草中危害最大的有毒物质是      。

2、吸烟的人经常    ，易患      、      等呼吸道疾病。

3、吸烟会损害    系统，使人记忆力     ，过早      。

4、世界无烟日是       。

5、影响空气质量的主要因素：工业生产排放的       、运输工具排放的       、生活垃圾造成的      、燃料的     以及其他生产生活活动产生的有害气体和尘埃等。

6、被污染的空气可能引起      、      等。

7、减少        的排放是改善空气质量的根本措施。大面积地       是防治空气污染的有效措施。

二、人工呼吸

1、人工呼吸是根据     的原理，借助      使被救者的胸廓有节律地      和      ，从而引起     被动地     和      ，使被救者恢复呼吸。

2、每分钟人工呼吸的次数，与       一样。

3、吹气的过程中，如果被救者的      能够随着每次吹气而略有      ，并且气体能够从口部排出，即证明人工呼吸有效。

合作探究：

探究一：空气质量影响人体的健康

（1）既然吸烟有害健康，那么，为什么还有那么多人迷恋香烟，并有上升趋势呢？

（2）吸烟会对人体产生怎样的危害？

（3）谈谈对吸烟的感想和态度。

2、幻灯片展示资料：老城区拆迁后，小红一家高高兴兴的搬进了新房，不久，小红的爷爷和小红病了，试分析原因？

3、（1）人类还有哪些活动会影响空气质量？你还能举出一些例子吗？

（2）空气质量可能对人体有哪些影响呢？

探究二：人工呼吸     模拟活动：练习人工呼吸的方法（播放视频动画）

人工呼吸的原理：根据呼吸运动的原理，借助外力使被救者的胸廓有节律的扩大或缩小，从而引起肺被动地扩张和回缩。

1、目的要求：初步学会口对口吹气的急救方法。

2、材料器具：枕头、      、      。

3、方法步骤：

（1）先仰卧、清异物，解衣领、松腰带

（2）颈垫高，头后仰，压额头、捏鼻孔 抬下颌

（3）深吸气、用力吹，口张大、防漏气

（4）吹气停、松开鼻，胸隆起时救成功

有效训练：

1、下列在哪一种环境中工作的人员，容易患呼吸系统疾病？（      ）

A、园林工人    B、相关工作人员 

C、交通警察    D、售货员

2、在一次模拟人工呼吸的急救训练时，李明同学做出了如下急救措施，其中不正确的是（      ）

A、将被救者放在空气清新的场所  

B、让被救者侧卧，衣领解开，腰带放松

C、清除口鼻内异物和污物       D、捏住被救者鼻孔，口对口吹气

3、在连续干旱的日子里，一场大雨过后，我们会觉得空气清新、碧空如洗。这主要因为（    ）

A、气温大幅度下降     B、空气中颗粒物大量减少

C、空气中含氧量增加   D、空气中二氧化碳含量增加

4、下列做法中不利用环境保护的是（     ）

A、保护生物多样性      B、植树造林

C、对工业废水、废气进行处理     D、大量使用农药、化肥

5、下图是某地区男性每天吸烟量与肺癌发病率的关系，请据图回答下列问题：

（1）吸烟数量与肺癌发病率之间的关系是        。

（2）吸有过滤嘴的香烟较无过滤嘴的香烟的肺癌发病率 _______。

（3）有人认为吸烟是自己的事，与他人无关，你认为怎样？