美术二年级下册8 水墨画花教案设计

这是一份美术二年级下册8 水墨画花教案设计，共3页。教案主要包含了学生创作等内容，欢迎下载使用。
 课题水墨画花 教学 目标 1、知识与技能：初步了解水墨画花是中国画中水墨花鸟的组成部分。学会用水墨眼光对自然花卉进行观察取舍。并学会“笔墨”表现花卉的简单方法。
2、过程与方法：通过观察、比较、欣赏、讨论尝试练习、互动评价等多种方法，学习用适合的笔墨表现各种花卉的花、叶、枝干的各种方法。进一步巩固干湿浓淡的笔墨技法，并通过自主探究、师生互动等多种学习活动提升艺术审美能力。
3、情感态度价值观：在体验、探索、游戏中感受水墨的独特绘画语言，体会中国画的艺术之美。初步树立水墨画中“意象”的观念，培养学生具备水墨的审美眼光，同时培养学生热爱中国传统文化艺术的情感。教学方法讲授法示范法 欣赏法  教材分析重点尝试使用“笔墨”表现花、枝、叶。并能画出花卉的精神和水墨的韵味。难点如何水墨的眼光观察表现花卉。表现花枝叶中丰富的层次变化的笔墨技法。教具国画颜料 生宣 等 二次备课        教 学 过 程                        教 学 过 程     一、组织教学，引入新课。同学们，春天到了，鸟语花香，在我们身边啊有各种各样的花儿现在都在开放着，你们在家在学校都用什么样的方法，什么样的工具来描绘这些美丽的花儿的？学生：水彩笔 蜡笔 拍照 等等，同学们说的都非常好今天呢，老师教大家用一种新的方法来描绘我们身边这些美丽的花儿，同学们想不想一起来试一试呢？学生；想老师呢先带领同学们先观看两幅图片，同学们要认真看咯。老师一会儿有问题要提问（一分钟）这两幅图有什么区别？学生：一副是水墨画花，另外一副是真实照片，让同学们说一说两幅图的联系，教师再总结那同学们，今天我们就用水墨的形式来画一画我们身边美丽的花儿教师板书课题：水墨画花在画花之前啊，老师想带大家先看一看，以前的老画家是如何用这种水墨这种传统的方法来描绘花儿的。大家跟着老师一起走进大师的世界二、欣赏大师作品。第一幅是黄宾虹的水墨花，同学们先看一看同桌可以讨论讨论，黄宾虹先生是如何用水墨的形式描绘的啊？ 学生：黄宾虹先生用的水墨的形式描绘的。那同学们知道，黄宾虹是怎么描绘的么？带领同学们一起朗读一下：p20 老师的话，我们一起把这段话读一读，在这段话里，寻找一下我们的答案。现在有哪名同学知道答案了？举手告诉老师。学生：花瓣，绿叶是勾线的方法，花苞是点色的方法。非常好，黄宾虹先生用勾线的方法将牡丹花瓣的外形勾画出来，又用了点色的方法点出了旁边这朵可爱的小花苞。将树叶的叶脉，花儿的花瓣，画的很透明，很水灵。下面呢，同学们跟着老师在一起欣赏同龄人的作品三．欣赏同龄人的作品，让孩子们看看同龄人是怎么画的。选一张课本上的学生作品，刚刚我们学会了两种技法，（带领同学说出来勾线，点色）再让学生说一说同龄人的作品哪些是勾线，哪些用的是点色。四．教师示范现在呢同学们想不想和老师一起试试呢？你们先看老师画先画出花儿的叶子，老师现在邀请一名同学上来，用老师刚刚用的方法也试着画一些叶子。在画出花儿，老师再邀请一名同学上来试一试。最后老师再将这些花儿和叶子，用勾线的方法连接起来。展示一下，同学们你们看一看，这样的水墨画花是不是很有意思呢？三、学生创作。师：下面呢，还剩下一点时间，同学们可以拿着自己的毛笔，在宣纸上试一试。                                                 板书   板书设计： 水墨画花方法：勾线 点色效果：干湿浓淡  作业 教学后记