第七课从这里出发习题课件2021-2022学年部编版九年级道德与法治下册

这是一份第七课从这里出发习题课件2021-2022学年部编版九年级道德与法治下册，共31页。PPT课件主要包含了基础训练，提升训练等内容，欢迎下载使用。
1. 三年初中生活即将谢幕,时光精灵将岁月带走,却懂得将记忆留下——留下的是最珍贵的回忆!这些回忆包括 (　　)①我们已经创造的成功人生②老师的谆谆教诲,知识的不断丰富③珍贵的友谊,成长道路上的互助④参加丰富多彩的实践活动,学习做人、做事A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④
2. 一个人最重要的是学会自我认识,很多人失败不是因为自身不优秀,而是对自己的认识不正确,没有发现和利用自己的优势。这说明 (　　)A.正确认识自己就会走向成功B.要正确认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越C.只要接受他人对自己的评价,就能正确认识自己D.中学生不能做到正确认识自己
3. 对于即将初中毕业的我们来说,真正有意义的学习收获是 (　　)A.毕业考试达到A类标准B.凭实力考进理想的高中C.在此过程中所获得的体验与感悟D.掌握学习技巧,提高学习能力
4. 有位哲人说过,人生的道路上有很多“开关”,轻轻一按,便把人带进黑暗或光明两种境界。这句话给我们的启示是 (　)A.在生活中,要学会作出正确的选择B.人生的选择就像按“开关”那样容易C.只要在人生的关键时刻奋发努力,就能实现人生目标D.人生的发展面临着很多选择,关键时刻的选择决定人生命运
5. 面对近年来就业难问题,不少大学生纷纷放弃北京、上海、广州等大城市,响应国家号召,利用所学知识,积极投身到中西部发展中,开启人生新篇章。这启示我们(　　)①应从实际出发,理性进行就业选择②在中西部地区锻炼自己,理想就能实现③将个人理想的实现融入祖国的现代化建设中④系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观A.①③④ B.①②③C.②③④ D.①②④
6. 下面漫画旨在说明 (　　)A.人生要有明确的目标B.行动比目标更加重要C.要善于不断调整目标D.要向自己的目标迈进
7. 钱学森、邓稼先、华罗庚、钱伟长……他们在自己的领域都有骄人的成就,在国外都有优厚的待遇。然而在国家民族利益面前,个人荣誉、物质得失皆为浮云,他们都选择了放弃国外优越的条件回国,为祖国强大、民族富强奉献一切这条艰难而又光荣的道路。他们的事迹告诉我们 (　　)①只有伟大的科学家才能在复杂的生活中作出正确的选择②个人的理想、合理的选择可以推动社会向前发展③要坚持国家利益至上④无论走向何方,都要努力奋斗,实现自己的人生价值A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④
8. 初中生活即将结束,为了激励同学们不断超越自己,以积极的人生态度面对未来的选择,某校九年级决定开展一次主题活动,请你选择符合活动内容的形式和题目 (　　)①黑板报　“理想引导人生航向”②班会　“正确对待理想与现实”③演讲　“奋斗——实现梦想的客观条件”④辩论　“上大学是不是实现理想的最佳途径”A.①③④ B.①②④C.②③④ D.①②③
9. 材料一　分别的日子日益临近,回望初中三年学习生活,王璇和她的同学们感慨良多……王璇:三年的时光让我学会了睁眼看世界!何浩:虽然分别在即,但我的内心不再孤单,因为成长中有你们!程蕊:德润中华,法治中国,这都将深深印在我的心里!李欣:三年中有过迷茫、彷徨与挫折,但我已学会了面对与超越!
材料二　人们在向目标前进时,过程也同样重要。人总不能一味地盯住目标,而忽略我们的经历,人生路上的痛苦与欢笑都是我们宝贵的财富。(1)材料一中四位同学的话分别体现了初中三年生活中的哪些收获?(2)材料二说明了什么道理?
答：(1)①逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。②结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行。③不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行。④学会反思,逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。(2)结果很重要,过程同样重要。过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富。在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获。
10. 作为九年级学生,每个人都有过迷茫、彷徨和忧虑,都面临着升学或职业选择。下面是两组与此相关的信息。信息一　小明通过QQ邮箱给好朋友写了这样一封邮件:本学期以来,我的考试成绩总是不尽如人意。看来我真的一无是处,将来很可能一事无成。我感到很灰心,很迷茫,真想现在就辍学去打工挣钱。小华,我该怎么办?
信息二　在某校九年级组织的一次“假如初中毕业,你想选择哪一条路”的问卷调查中,有80%的学生选择了“上普通高中,然后上大学”,有12%的学生选择了“上职业学校,然后上大学”,有8%的学生选择了“上职业学校,然后就业”。为此,该校召开以“如何正确认识成才、职业、择业”为主题的讨论会。(1)如果你是小华,请运用所学知识,给小明回一封信。(只需列出要点,不必展开)(2)请你运用所学知识,就讨论会的主题谈谈个人看法。
(1)要正确认识和评价自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越;要树立自信,超越自卑,不断走向成功;要保持乐观的心态,勇敢面对挫折和困难,奋力前行;要学会反思,总结成功的经验,吸取失败的教训;要珍惜受教育的权利,履行受教育的义务。
(2)只要具备一定的知识或技能,进行创造性劳动,为社会和经济发展作出贡献的人,就是人才;在人生道路上,我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响,我们要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向;我们要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,走好这重要的一步,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程;初中毕业,我们的人生将进入一个新的阶段,未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要努力奋斗,实现自己的人生价值;我们要顺应时代的变化,加强学习,努力提高自身素质,既立足自身实际,又满足国家与社会发展的需要,找到最能发挥自己的聪明才智的岗位。
11. 从我们开始对世界有想法后,我们就开始设想自己的未来:我们将来需要做些什么?成为什么样的人?能够为国家做些什么……产生这些想法的价值在于(　　)①成熟我们的心智,让我们成为思想的巨人②提升生命质量,延伸生命的宽度和广度③关注民族前途和未来,培养我们的家国情怀④让我们更好融入社会,找到一份好工作A.②③B.①④C.①③D.③④
12. 某校一项有关中学生的调查显示,对于自己的未来,有67%的学生有非常明确的认识,有14%的学生认识比较模糊,有11%的学生回答要看父母的意见,还有8%的学生对未来没有想法。为此,学校要求教师以“畅想未来”为主题加强对中学生的教育。之所以这么做,是因为 (　　)A.有了对未来的认识就会走向成功B.对未来的认识决定着学生学习成绩的高低C.畅想未来既是个人成长的需要,也是将来服务社会和国家的需要D.畅想未来是初中毕业生的主要任务
13. 作为有责任和有担当的青少年,我们畅想未来需要(　　)①离开学校,参加工作,服务社会②把自己的爱好、需求与国家的发展相结合③把自己的爱好、需求与世界的繁荣相结合④将注意力集中在自己的爱好、需求上A.①②B.①③C.②③D.②④
14. 漫画启示我们实现人生目标最重要的是 (　　)A.精心规划设计B.努力践行梦想C.认真畅想未来D.善于寻找捷径
15. 仿佛还是昨天,我们兴高采烈地踏进初中的大门,可一眨眼,三年的时光已悄然逝去。初中生活的结束,也是一段新征程的开始。面对新的征程、新的挑战,我们应该 (　　)①根据自己的实际情况选择未来之路②选择远大的目标,因为目标越大,前进的动力越大③抓住机遇,迎接挑战④不断反思自己,全面规划有意义的人生A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②④
16. 2020年,我国国内生产总值首次突破100万亿元大关,稳居世界第二位;全年人均国内生产总值达72 447元;同时,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,现行标准下9 899万农村贫困人口全部脱贫……这 (　　)①为我们的成长提供了良好的社会条件②启示我们要珍惜这个时代,担负时代使命③说明我们欣逢新时代,发展问题已不复存在④启示我们要一切趁现在,一切趁年轻,勇往直前A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②④
17. 一位中学生在自己的“青春格言”中写道:“所有成功的大门都是虚掩着的,不过虚掩着的大门不会自动打开请你入内,而是要靠你自己将门推开。”这告诉我们(　　)A.成功的关键在于良好的社会条件B.成功的大门虚掩着,一推就开C.做好准备,大胆尝试才能成就自己D.一个人只要付出了,就不会失败
18. (多选)每一个追梦的身形,都将被定格为历史;每一滴奔跑的汗水,也都将浇灌出未来;用奋斗定义人生价值,在奔跑中抵达新的远方,已内化为中国人民的一种精神气质;挑战前所未有,机遇稍纵即逝,奔跑和奋斗才能引领时代潮流。这启示我们中学生 (　　)A.持续努力,为实现中国梦而奋斗B.坚定信心,放飞美好的青春梦想C.开阔视野,向世界提供中国方案D.勇敢奔跑,努力实现自身的梦想
19. 我们的道路必定会越来越宽广,我们的生活必定会越来越幸福。畅想未来,憧憬与希望,激励我们奋斗与追求。美好憧憬,必将在我们的双手中共同绘就。为此,光明中学九年级(2)班举行了“为了实现美好憧憬,今天怎么办”的主题班会。同学们纷纷畅谈未来,规划美好的明天。林林同学却认为这种讨论没意思,他说:“个人没有对未来的憧憬.照样可以生活得很好。我就是平生无想法,但求温饱足。我这一生,不打算树立和追求任何人生目标,也不想付出艰辛的努力。”请你运用所学知识对林林同学的观点加以辨析。
这种观点是错误的。①憧憬是我们对未来的一种向往和追求,每个人都应该积极畅想未来,这会激励我们不断前进,可以丰富我们的生命,提升我们生命的质量,对于青年人的未来发展有着深远的意义。②面向未来,我们既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。③我们不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。还要增强责任感和使命感,抓住机遇,迎接挑战,朝着既定的目标努力奋斗。
20. “轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”三年的时光已悄悄过去。相聚如在昨天,离别即在眼前。回首逝去的日子,数不清校园里留下我们多少足迹、多少欢声笑语,让我们一起将那些美好的点滴化作永恒的记忆,为老师、同学、朋友留下一些值得追忆的痕迹。(1)请你以毕业留言的形式分别给你的老师、同学、朋友写几句话。①给老师:②给同学:③给朋友:
略。(留言需语句通顺,内容积极健康,能表达对老师、同学、朋友的依依惜别之情和感激、祝愿、鼓励之意等)
(2)假如你们班全体师生准备开一个毕业晚会,请你完成以下设计:
答：晚会主题:“别了,亲爱的老师、同学”“难忘今宵”“一起走过的日子”等。(符合题意即可)活动目的:通过活动,回顾初中生活中的欢笑与泪水、成功与失败,表达惜别之情、感激之情、祝愿之意,加深师生之间、同学之间的友谊。活动步骤与内容:第一步,在轻快的校园歌曲中主持人致开场白;第二步,回忆三年中难忘的瞬间;第三步,对老师或同学说出你的心里话;第四步,合影留念。(符合主题,达到目的,三步或以上即可)