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    粤科版六年级下册科学期中检测1(含答案)

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    粤科版六年级下册科学期中检测1(含答案)

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    这是一份粤科版六年级下册科学期中检测1(含答案),共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,连线题,简答题,实验题,综合题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题
    1.生活中( )没有利用磁。
    A.电冰箱门封B.门吸C.陶瓷D.铅笔盒盒盖
    2.回形针的内环微微上翘,这样设计的目的是( )。
    A.美观B.夹紧纸张C.快速夹纸
    3.我国城市高楼林立,高楼之间有间隔。为了使底层居民能在全年的正午照到阳光,设计师设计两幢楼之间距离应按( )的楼影来计算。
    A.春分B.夏至C.冬至
    4.如图所示,有关饮水瓶的设计构思描述不正确的一项是( )。
    A.左边瓶子身中间有凹陷的结构,方便使用者抓握
    B.瓶口细小,能使嘴小者喝水时能把瓶口含在口里,避免水倒出口外
    C.两个瓶子都有方便携带的带子
    5.苍耳可以反复粘贴在衣服上的原因是( )。
    A.苍耳的再生能力超强B.苍耳的钩具有弹性C.苍耳的倒钩数量极多
    6.下图所示新物品,是利用( )的方法巧改废旧物品而成的。
    A.添加结构B.改变形状C.组合
    7.冬天时,人们会根据实际需求选择( )。
    A.保温水瓶B.便携水瓶C.运动水瓶
    8.不同形式的能量之间________。
    A.不能相互转换B.可以相互转换C.只能从一种形式向另一种形式转换,不能逆转
    9.下列哪种不是影响电磁铁磁力的因素?( )。
    A.电源接入的正负极B.电池的个数C.线圈的匝数D.铁钉的粗细
    10.对于下列能量转换装置描述错误的是( )。
    A.风车是一种利用电能来工作的装置
    B.水能发电机是将水能转化成电能的装置
    C.太阳能发电站是将太阳能转化成电能的装置
    D.电池是将化学能转化成电能的装置
    二、填空题
    11.能够使物体“工作”或运动的______叫做能量,能量具有一个重要的特点是它可以从一种形式转换成另一种形式,比如,打开电视机,______能就转换成了______能和______能。
    12.在城市的规划中,一个优秀的设计师和英明的决策者,应当将( )放在首位。
    13.看图填空,下图展示的是从光能转化为声能的过程。
    仔细观察图片,写出能量转化的过程。
    (A)光能→①________→②________→③________→④________→⑤________→(G)声能
    14.为了满足人们对同一个物品的多种( ),设计师常会在某种物品的基础上添加新的( ),实现新的( )。
    15.回形针是一种常见的( ),人们用它来( )纸张。
    16.风谷车,又称风车,可借助_____的力量将饱满的稻粒和瘪粒稻壳分开。
    17.风能是一种清洁的( )。利用风能进行( )或供暖。不会对环境造成污染。但有时风会给人们的生产和生活带来危害。例如,龙卷风具有很大的能量,能( )车辆,( )建筑物,威胁人畜的生命安全。
    18.生活中的各种物品是由不同的材料制成的,例如用木材制作成的( )、用铁锻造成的( )、用塑料制造成的( )、用棉花织成的( )等。
    三、判断题
    19.铁的传热速度比木块快。( )
    20.风能使风车转动起来,这说明了风具有能量。( )
    21.能量无处不在。( )
    22.在使用铅笔时,我们既需要用它来写字,又方便修改。于是,设计师通过在铅笔的末端添加橡皮来实现这个功能。( )
    23.叉勺、勺子和叉子是功能相同的同一种工具。( )
    四、连线题
    24.将物品与能量转化连接起来。
    风车 照明 炒菜 喷泉

    风能转换电能 电能转换热能 声能转换动能 电能转换光能
    五、简答题
    25.在观察水果电池能否让小灯泡发光的实验中,为了使小灯泡的亮度明显一些,你可以怎样做?
    26.我们在比较棉布、纸张和钢丝球的保温效果时,把棉布、纸张塞得更紧一些,保温效果会不会更好?
    六、实验题
    实验,根据保温效果实验记录表进行分析,并回答下列问题。
    注:以上几个杯子的材料和大小以及水量都相同。
    27.保温效果最好的是( )号杯,保温效果最差的是( )号杯。A.1 2B.4 2C.4 1
    28.如果要研究杯子有无盖对保温效果的影响,你选择( )号杯和( )号杯。
    A.1 2B.2 3C.4 1
    29.如果要研究有无外包材料对保温效果的影响,你选择( )号杯和( )号杯。
    A.1 2B.1 3C.4 1
    30.如果要研究不同外包材料对保温效果的影响,你选择( )号杯和( )号杯。
    A.3 4B.4 1C.3 2
    31.分析该实验的数据,下列不是该实验反映的信息是( )。
    A.有盖的杯子比无盖的杯子保温性能好
    B.塑料泡沫比毛巾保温效果好
    C.材料之间的空隙越小,保温效果一定越好
    七、综合题
    实验:科学探究小组探究运动水瓶的特点。(如下图)
    运动饮水瓶 便携饮水瓶
    32.设计师在设计构思运动饮水瓶时,首先考虑到的是运动时方便安全的饮水的( )。
    A.需要B.材料C.成本
    33.运动饮水瓶的设计细节体现在:瓶嘴采用( )结构,能使水流细,容易喝到水,防止漏水。
    A.圆形口B.尖嘴C.吸管
    34.运动饮水瓶的设计考虑到材料时,选用的材料具有( )特点,单手挤压,即可出水。
    A.弹性B.坚硬C.不容易碎
    35.在慢跑中喝水,如果使用便携式饮水瓶,会遇到的困难有( )。
    A.有带了,方便拿B.太重C.水会容易漏
    36.得出结论:设计师在设计时,首先要明确人们实际的需求,再根据实际的( )进行初步构思,然后再做细节上的设计。
    A.需求B.材料C.成本
    开始温度
    10分钟后温度
    20分钟后温度
    1号杯:无盖的杯子
    95℃
    65℃
    50℃
    2号杯:杯子外包毛无盖
    95℃
    73℃
    62℃
    3号杯:杯子外包毛加盖
    95℃
    81℃
    74℃
    4号杯:杯子嵌入塑料泡沫加盖
    95℃
    85℃
    80℃
    参考答案:
    1.C
    2.C
    3.C
    4.B
    5.C
    6.C
    7.A
    8.B
    9.A
    10.A
    11. 本领 电 声 光
    12.人与自然的和谐
    13. 生物能 化学能 动能 电能 热能
    14. 需求 结构 功能
    15. 文具 固定
    16.风
    17. 可再生资源 发电 掀翻 摧毁
    18. 筷子 铁锅 杯子 衣服
    19.√
    20.√
    21.√
    22.√
    23.×
    24.
    25.答:将几个水果电池串联起来对小灯泡供电。
    26.答:不一定。如果材料塞得太紧,导热速度可能会增强,保温效果可能反而变差。
    27.C
    28.B
    29.A
    30.A
    31.C
    32.A
    33.B
    34.A
    35.C
    36.A

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