2022年中考化学专题二轮复习--第20讲气体的制取和净化课件PPT

这是一份2022年中考化学专题二轮复习--第20讲气体的制取和净化课件PPT，共26页。PPT课件主要包含了中考化学一轮复习，课标要求，思维导图，自主梳理，确定实验装置，制取少量气体，方便添加液体，控制反应速率，控制反应发生与停止，反应物状态等内容，欢迎下载使用。
1．能在教师的指导下根据实验需要选择药品和仪器并能安全操作。2．初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体。3．初步学习实验室制取并收集氧气和二氧化碳。
一、实验室制取气体的一般思路和方法
1、确定反应原理：即在实验室的条件下（常温、加热、催化剂等）、选择什么药品、通过什么反应来制取。
CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑
Zn＋H2SO4=ZnSO4＋H2↑
用高锰酸钾制氧气要加棉花
（1）制取气体的发生装置的选择主要考虑 和 两个因素。
（2）制取气体的收集装置的选择主要考虑 和 以及气体是否与空气中的成分、水发生化学反应。
气体难溶于水，不与水反应
气体密度比空气的大，不与氧气反应
气体密度比空气的小，不与氧气反应
1、实验室制取的三种常见气体中的杂质以及净化方法
（1）利用了浓硫酸的 。
（2）气体进出规律 。
（1）气体进出规律 。
（2）净化时反应的化学方程式： 。
NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O
NaOH+HCl=NaCl+H2O
2．实验室制取二氧化碳的净化流程：
（1）实验室制取的二氧化碳中含有的杂质是 　　　 和 。
（2）装置中溶液X的溶质是　　　　　 ， 反应的化学方程式为 ，（3）装置中AgNO3溶液的作用是 ，液体Z是 。
检验HCl气体是否除尽
1.(2019·湖州)实验室为了收集干燥的二氧化碳气体，让制取的气体先后经过甲、乙两装置。下列关于甲、乙两装置导管的连接方式正确的是(　　) A．a接c B．a接d C．b接c D．b接d
2、下列制取二氧化碳的装置中，不能做到“随时控制反应的发生与停止”的是(　　)
3、按下列装置进行实验，不能达到相应目的是(　　)
4．如图所示的四个装置图及其使用方法的说明中，错误的一项是(　　) A B C D A.用排空气法收集CO2，则CO2从b管通入 B.用排空气法收集O2，则O2从a管通入 C.除去空气中的CO2，则空气从a管通入 D.用排水法收集O2，则O2从b管通入
5．(2021·广东)根据下图中的实验装置回答：
（1）仪器A的名称是 ；（2）用装置A制取CO2，分液漏斗中盛装的药品是 　　　 ； 用装置C收集CO2，气体应从导管口 　 (填“b”或“c”)通入。
（3）用装置B制取O2，检查装置气密性的操作是：连接装置，将导管放入水中，用手握紧试管外壁，若观察到 　　　　　　　　 ，说明气密性好；试管中反应的化学方程式为 　 　　　　　　　　　 　 。（4）某同学在学习氮肥时，查阅资料得知：①氨气极易溶于水，其水溶液称为氨水；②氨水在浓度大或受热时易分解放出氨气。实验室用生石灰和浓氨水能快速制取氨气的原因是 ；制得的氨气 (填“能”或“不能”)用装置D收集。
生石灰和水反应放出大量热，浓氨水受热易分解放出氨气
6．(2020·中山模拟)根据如图，回答有关问题。
(1)仪器a的名称是 ；用过氧化氢溶液制备O2可选用图A～C中的 (填字母)装置，若用F装置收集氧气，进气口应该是 (填字母)端。
(2)装置D是用棒棒冰塑料包装改装的制气装置。 该装置的优点是： ； 请你解释如何操作： ， ；
挤压塑料管下半部，使液体与固体接触，反应发生
可控制反应的发生与停止
松开后药品分离，反应停止
(3)若用锌粒与稀盐酸在C装置中制备H2，请写出制备氢气的化学方程式： 　　　　　　　　　　　　　　　 。当制备完一定量氢气之后发现反应停止了，多孔隔板上仍有锌粒，小李同学欲想再多制备一瓶氢气，其操作是 　　　　　　　　　　 　。
往长颈漏斗中添加适量盐酸
Zn＋2HCl=ZnCl2＋H2↑
(4)用上述方法制取的氢气中除水蒸气外，还会混有少量的 ，小明用G装置除去该气体，请把G装置补画完整，装入的药品是 　　　 。
7．(2021·东莞模拟)根据下图实验装置回答下列问题：
(1)图中序号为⑥的仪器名称为 　　　 。(2)小明同学想组装一套用高锰酸钾制备并收集O2的装置，除了装置⑥⑦⑨⑩外，还需要补充的仪器是 　　 和 　　 (写名称)；请写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式: 　　　　　　　　　　　　　　　 。
(3)若要选取上述仪器制备二氧化碳且要求气流平稳，所需的仪器有 　　 　　　 (填序号)，利用上述仪器和药品在实验室制取CO2时，若收集到的CO2不纯，可能是 　　　 　　　　　 　　，要想获得纯净的CO2，可将气体通过装有 　 (填字母)的两个洗气瓶。 ①饱和NaHCO3溶液　 ②NaOH溶液　 ③浓硫酸溶液　 ④硝酸银溶液 A．①② B．①③ C．②③ D．②④
混有少量的氯化氢气体和水蒸气
(4)碳在氧气中完全燃烧也能生成CO2，该方法不能用于实验室制取CO2的原因是 。(5)CO有毒，通常用排水法收集。利用如图2所示仪器Ⅰ、Ⅱ收集CO时应先在Ⅰ中 　　　 ，用胶管将 　 (填字母)与c相连组成收集装置。
燃烧后的气体中可能有氧气和一氧化碳
8.(2020·沂源县模拟)如图是实验室常用的实验仪器与装置，回答下列问题。
(1)图中仪器的名称：①____________，②__________ 。(2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较为纯净的氧气，仪器的组合为______(填字母)，反应的化学方程式为______________________________________。
(3)实验室常用装置B制取二氧化碳，常用的药品是________________(填名称)，其反应的化学方程式为______________________________________，某同学利用生活中的物品设计图C装置，该装置与B相比其优点是______________________，小注射器的作用相当于实验室中的______________(填仪器名称)。
(4)关闭B装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后如图所示，则B装置____________(填“漏气”“不漏气”或“无法确定”)。(5)实验室常用醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热制备甲烷(CH4)气体，发生装置应选用________(填字母)。
9.(2020·阳谷县模拟)请根据图示回答问题。
(1)仪器①的名称是__________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气选用B作为该反应的发生装置时，应进行的操作是 。(3)用装置C制气体时，液体药品要加到使仪器②的下端形成液封，目的是: 。
调节旋钮a，使试管口略向下倾斜
防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出
(4)H2O2溶液加入MnO2制氧气的反应速率较快，发生装置适宜选择____(填字母)。(5)用A装置制取二氧化碳时，使反应停止的便捷操作是 , .
(6)氨气(NH3)是一种重要的化工原料：①实验室也是用调节旋钮后制氧气的B装置制氨气，由此可推知，制氨气的反应物是_____态的，且反应需要在________条件下才能发生。②收集氨气只能用G装置而不能用F装置，说明氨气_____________。用G装置收集时，氨气应从_____(填“m”或“n”)导管口进入，理由是________________________。
(7)将装置H倾斜使两种药品混合即可制得气体，该装置的功能与装置A～E中的__________(填字母)功能相似。
10、根据如图1所示的装置回答有关问题。
(1)a的名称是____________。(2)实验室用氯酸钾制备O2应选用的装置是______________________(填字母)，反应的化学方程式是 。若用装置J收集氧气，当________________________开始收集。
ABCDH(或ABCDJ)
(3)制备氢气时，要使反应随时发生或停止，应选用的装置是________(填字母)，发生反应的化学方程式为______________________________，若用图1所示K装置采用“排空气法”收集氢气，请在图中将导管补画完整。
Zn＋H2SO4==ZnSO4＋H2↑
(4)某些大理石中含少量硫化物，使制得的CO2中混有H2S气体。欲获取纯净、干燥的CO2，需对发生装置中产生的气体进行除杂，实验装置如图2：
查阅资料：Ⅰ. H2S能与NaOH等碱溶液、CuSO4溶液反应。 Ⅱ. CO2中混有的HCl气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。装置甲中所盛试剂应选用______(填字母，下同)，装置丙内所盛试剂是_____。A．CuSO4溶液B．NaOH溶液 C．浓硫酸