河南省安阳市滑县老店一中2021-2022学年九年级（下）月考历史试卷（含解析）

这是一份河南省安阳市滑县老店一中2021-2022学年九年级（下）月考历史试卷（含解析），共21页。试卷主要包含了8公升）谷物，【答案】等内容，欢迎下载使用。


一．选择题（本题共20小题，共40分）
《汉谟拉比法典》规定：雇佣耕者，每年应付给其8库鲁（2020.8公升）谷物。雇佣手工业者按日计酬，一般手工业者每日酬金5～6塞（合0.23克～0.276克）银子。由此可见，《汉谟拉比法典》（ ）
A. 体现绝对的公平公正B. 反映当时工业文明发达
C. 体现同态复仇的原则D. 反映当时商品经济活跃
公元前427年，希腊小邦密提林背叛了雅典，投靠斯巴达。雅典民情激愤，公民大会迅速作出决议，将密提林成年男子全部处死，妇女儿童罚作奴隶。第二天，民众情绪趋于平静，公民大会撤销了原决议。据此可知，在古代（ ）
A. 希腊小邦缺乏政治自主权B. 公民决定雅典城邦重大决策
C. 大邦争霸阻碍了希腊统一D. 雅典公民大会有时违背民意
下面名人名言反映出古代希腊和古代中国思想家共同的核心主张（ ）
A. 崇尚自然科学B. 强调统治者用仁政治理国家
C. 注重以人为本D. 关注人与自然、人与人的和谐
以下古代文明成果反映的是（ ）
A. 古代欧洲政治文明B. 古代世界民主与法制
C. 古罗马帝国的辉煌D. 古代民主政治的发展
随着西欧生产力的提高，手工业逐渐发展起来，商人也随之在这些地方聚集。在此基础上，逐渐形成了新的工商业城市。这反映了（ ）
A. 城市的兴起推动工商业的繁荣B. 生产力的提升促进城市的兴起
C. 封建庄园逐渐演变为近代城市D. 城市兴起后开始修筑防御工事
查士丁尼于公元539年规定：“每一法官只应服从法律，并按照法律规定作出判决，就是在皇帝颁布了命令或者事务上的措施使诉讼沿着一定轨道进行判决的时候，法官也只应服从法律。”这说明（ ）
A. 罗马法体现君权神授B. 《十二铜表法》是后世法学渊源
C. 东罗马帝国重视法律正义D. 查士丁尼维护奴隶制经济
“大化改新使日本社会的阶级关系发生变化……天皇成为最高的土地有所有……民的生产积极性也得到提高。”这说明（ ）
A. 改革并不是一帆风顺的B. 农民是这次改革的最大受益者
C. 改革促进了社会进步D. 这次改革限制了天皇的权力
构建知识结构图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图，其中“？”处是（ ）
A. 西欧城市的兴起B. 资本主义制度的确立
C. 西欧庄园的出现D. 生产组织形式资本主义化
中世纪法国多数基督教神学家认为游戏是“魔鬼的礼物”，除个别技巧类游戏外，原则上反对游戏。但从15世纪开始，儿童玩具或游戏场面越来越多地出现在宗教肖像画之中，游戏也成为纯真乃至圣洁的象征。这一变化的发生是由于（ ）
A. 文艺复兴人文主义思想的影响B. 新航路开辟人们热衷探险活动
C. 启蒙思想对科学和理性的追求D. 法国的封建等级制度已被推翻
从美洲夺得大量的贵金属，使西欧出现通货膨胀。欧洲本土那些收取固定货币地租金的地主们，在货币贬值的冲击之下，社会地位动摇下降。这说明新航路（ ）
A. 促进人类文明的交流B. 使世界逐渐连为一体
C. 消除地区之间的隔阂D. 打击了欧洲封建势力
一位欧洲学者根据各大洲的推算做出了以下世界人口的估算（以百万为单位），与欧亚人口数据相比，非洲人口增长基本停滞的主要原因是（ ）
A. 医疗卫生条件落后B. 印第安人遭屠杀
C. 三角贸易的猖獗D. 世界市场的形成
英国资产阶级革命后，英国采取了禁止原材料出口、禁止工业品进口的政策，英国的出口贸易迅速发展，海外殖民地迅速扩大，工商业占据了国民经济的重要地位。这表明英国资产阶级革命（ ）
A. 加速了英国资本主义发展B. 建立了君主立宪制的政体
C. 为英国工业革命奠定基础D. 促使英国开始进行殖民扩张
法国革命不仅摧毁了法国的君主统治，还启蒙了其他国家的受剥削阶级，让他们明白只有革命才能够争取自由，只有革命才能够过上好日子。材料强调法国大革命（ ）
A. 建立起资产阶级统治B. 增强了民族文化认同
C. 传播了自由民主思想D. 打击了欧洲封建制度
1864年国际工人协会建立，1871年巴黎公社成立，1917年俄国十月革命爆发，1921年中国共产党成立等事件相继发生，这表明马克思主义诞生（ ）
A. 适合欧洲的无产阶级革命B. 推动了中国无产阶级革命运动
C. 适合中俄两国的暴力革命D. 推动了世界无产阶级革命运动
阅读如表材料，可以比较出彼得一世改革和1861年农奴制改革的共同点（ ）
A. 都是全面彻底的改革B. 都废除了俄国农奴制
C. 都是自下而上的改革D. 都使社会出现新气象
孟老师在课堂上出示了这样一道题，依据三幅图片，在30秒内确定历史小论文的题目，结果孟老师特别生气，因为学生选择的正确答案不是（ ）
A. 资本主义的萌芽B. 资本主义制度的扩展
C. 资本主义制度的确立D. 第二次工业革命的影响
观察表中各国家在不同时期工业产量位次变化和所占殖民地的位次，最能够得出第一次世界大战爆发的（ ）
A. 导火线B. 直接原因C. 根本原因D. 影响
1922年签署的《九国公约》宣称，各国尊重中国的独立和领土完整，在中国实行“门户开放”、“机会均等”的原则。这些内容的实质是（ ）
A. 开始形成日本独霸中国的局面
B. 使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面
C. 开始形成美国独霸中国的局面
D. 中国的主权和独立开始受到国际社会的尊重
英国科学家赫胥黎看完《物种起源》后，马上给作者写信说：“如果是必须的话，我准备接受火刑，也要支持你的理论。”该“作者”是（ ）
A. 梵高B. 达尔文C. 爱迪生D. 爱因斯坦
一位20世纪的历史人物，在从事民族解放运动的过程中，通过身体力行展现了“只有完全实现非暴力的人，才能完全看到真理”，而他的夙愿就是“要使动摇的人皈依真理和非暴力”。该历史人物的主张最有可能是（ ）
担任殖民政府公职B. 停止社会一切生产
C. 不对殖民政府交税D. 反对妇女参与政治
二．材料分析题（本题共5小题，共60分）
阅读下列材料，回答问题：
材料一：

《老子》书中有朴素的辩证法思想。它揭示了客观世界的一些对立矛盾方面，如祸与福、刚与柔、弱与强、多与少、上与下、先与后、实与虚、荣与辱、智与愚、巧与拙等等。《老子》书的作者看到了事物的矛盾及其转化，但他认为事物的变化，不是发展而是循环的，对立面的转化是绝对的、无条件的。他企图在主观上消解矛盾，因而在政治上有无为而治的思想。
--摘编自白寿彝《中国通史》材料二：亚里士多德在哲学上最大的贡献在于创立了形式逻辑这一重要分支学科。逻辑思维是亚里士多德在众多领域建树卓越的支柱，这种思维方式自始至终贯穿于他的研究、统计和思考之中。他在研究方法上，习惯于对过去和同时代的理论持批判态度，提出并探讨理论上的盲点，使用演绎法推理，用三段论的形式论证。……亚里士多德则极力提倡“有为而治”，要求统治者要有所作为，尤其主张“法治”。
--摘编自《西方哲学文明简史》
(1) 据材料一和材料二，比较老子和亚里士多德的政治主张及他们在思维方式上的不同点。
(2) 古代中外思想对今天仍具有现实的指导意义，请举例说明。
阅读材料，回答问题。
材料一：马克思指出：“一旦资本主义租地农场主出现在土地所有者和实际从事劳动的农民之间，一切从农村旧的生产方式产生的关系就会解体。”
材料二：在中世纪，人类意识的两方面——内心自省和外界观察都一样——一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。
材料三：随着西方的崛起，西方人骨子里崇尚冒险和个人英雄主义的传统也复活了。加之在东方诸国的贸易中，由于波斯人和阿拉伯人从中盘剥，欧洲一直处于逆差地位，黄金大量外流。这直接影响了欧洲商人的利益，商人和新兴资产阶级急欲直接与东方国家进行贸易，扩充资本。于是在对冒险生涯的强烈期盼和对黄金的极度渴望之下，欧洲人，尤其是西欧人甘冒生命危险，开始尝试由海上打通通往东方的新航路。
(1) 据材料一，结合所学知识，指出造成欧洲农村“旧的生产方式产生的关系”解体的根本原因。
(2) 材料二中，在意大利的这层纱幕最先烟消云散的根本原因是什么？
(3) 根据材料三，概括新航路开辟的原因和目的。
(4) 上述材料反映的历史呈现怎样的发展趋势？
请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现两幅图片内容之间的联系性。）
阅读材料，回答问题。
材料一：法国史学家托克维尔常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人，英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。
——《旧制度与大革命》（序言）材料二：在工业化时代，世界领导国必须是拥有海上霸权的国家……19世纪的世界领导是英国，在英国达到鼎盛时期的1860年前后，其现代化工业的生产能力相当于世界的40%～50%，或欧洲的55%～60%。英国始终保持着相当于他国两倍以上的海军。
——《大国崛起》材料三：如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。
——《大国崛起》
(1) 根据材料一结合所学知识，回答法国、美国革命面对的“强大敌人”有何区别。
(2) 根据材料一、二回答英国成为世界大国的原因。
(3) 根据材料三结合所学知识，回答在英国和法国革命共同作用下，资本主义制度在世界范围内巩固和扩大有哪些典型事件。
(4) 以上三则材料中所涉及的事件共同的作用是什么？
阅读材料，回答问题。
滑县实验学校九年级（2）班的同学决定围绕“科技革命与人类社会”办一期手抄报，以此加强学生对科技的认识并号召全体学生树立“科技是一把双刃剑”的意识。
【板块一科技促进发展】
材料一：
(1) 请围绕板块一，将序号①②③的内容补充完整。
材料二：在19世纪最后30年，生产增加了4倍，20世纪初又增加66%，1870～1900年世界工业总产值增长了200%。
材料三：1800-1900世界主要城市人口变化表（单位：千人）
(2) 根据材料二、三，概括工业革命的影响。
【板块二科技改变生活】
材料四：
(3) 请你根据材料评价第二次工业革命新发明的利用对人们产生的影响。
答案和解析
1.【答案】
D
【解析】
公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。法典由序言、正文和结语三部分组成。《汉谟拉比法典》规定了阶级关系、租佃雇佣关系、商业高利贷关系、家庭婚姻关系；限制高利贷利率、保护商业贸易；在同等级公民中实行同态复仇法；维护不平等的等级制度，对自由民及奴隶的法律地位做了具体的规定。据题干关键信息“雇佣耕者，每年应付给其8库鲁（2020.8公升）谷物。雇佣手工业者按日计酬，一般手工业者每日酬金5～6塞（合0.23克～0.276克）银子”并结合所学可知，由此可见，《汉谟拉比法典》反映当时商品经济活跃。D符合题意。
故选：D。
本题主要考查古巴比伦文明-《汉谟拉比法典》和楔形文字。题干关键信息“雇佣耕者，每年应付给其8库鲁（2020.8公升）谷物。雇佣手工业者按日计酬，一般手工业者每日酬金5～6塞（合0.23克～0.276克）银子”。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。需要准确掌握古巴比伦王国、《汉谟拉比法典》以及影响。
2.【答案】
B
【解析】
材料信息“雅典民情激愤，公民大会迅速作出决议”、“民众情绪趋于平静，公民大会撤销了原决议”说明公民决定着雅典城邦重大的决策，故B正确，排除D．依据材料“希腊小城邦密提林背叛了雅典，投靠斯巴达。”可知A错误，故排除。C材料不能体现，故排除。
故选：B。
本题考查雅典民主政治。关键信息是“雅典民情激愤，公民大会迅速作出决议，将密提林成年男子全部处死，妇女儿童罚作奴隶。第二天，民众情绪趋于平静，公民大会撤销了原决议。”
本题考查雅典民主政治的特点，旨在考查学生准确解读材料信息和分析问题的能力。本题依据材料信息可以直接得出结论，难度适中。
3.【答案】
D
【解析】
据“人法地，地法天，天法道，道法自然。”“仁者爱人；己所不欲，勿施于人。”“原子是万物的本源。”“人要认识你自己。”可知，题干图表中的名人名言反映出古代希腊和古代中国思想家共同的核心主张关注人与自然、人与人的和谐，选项D符合题意。
故选：D。
本题主要考查古代希腊和古代中国思想家共同的核心主张的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记古代希腊和古代中国思想家共同的核心主张的相关史实。
4.【答案】
B
【解析】
依据题干的图片信息，结合所学知识可知，左图是《汉谟拉比法典》，是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，中间图片是雅典民主政治，体现了民主的完善和发展，右图也是体现了民主法治的发展，由此可知，故B正确。ACD三项的内容不是共同主题，不符合题意，排除。
故选：B。
本题以三幅历史图片为切入点，考查古代文明成果的相关知识。
本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题，难度适中。
5.【答案】
B
【解析】
随着西欧生产力的提高，手工业逐渐发展起来，商人也随之在这些地方聚集。在此基础上，逐渐形成了新的工商业城市。这反映了生产力的提升促进城市的兴起。
故选：B。
本题考查西欧城市的重新兴起，知道生产力的提升促进城市的兴起。
本题考查西欧城市的重新兴起，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
6.【答案】
C
【解析】
公元6世纪，拜占廷帝国皇帝查士丁尼组织法学家，相继编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新法典》四部法律文献，统称为《罗马民法大全》，《罗马民法大全》对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，这是欧洲历史上第一部系统完备的成文法典，奠定了欧洲民法的基础。据“查士丁尼于公元539年规定：‘每一法官只应服从法律，并按照法律规定作出判决，就是在皇帝颁布了命令或者事务上的措施使诉讼沿着一定轨道进行判决的时候，法官也只应服从法律。’”这说明东罗马帝国重视法律正义。选项C符合题意。
故选：C。
本题主要考查东罗马帝国重视法律的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。
本题主要考查学生准确解读题干图片信息以及理解问题的能力．理解并识记东罗马帝国重视法律的相关史实。
7.【答案】
C
【解析】
六七世纪的日本非常混乱，7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，仿效中国的隋唐制度，进行大化改新，大化改新的主要内容有：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转化为公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。大化改新是日本从奴隶制社会向封建社会过渡的标志。据“大化改新使日本社会的阶级关系发生变化……天皇成为最高的土地有所有……民的生产积极性也得到提高。”可知，这说明改革促进了社会进步。选项C符合题意。
故选：C。
本题主要考查日本大化改新的影响的相关史实。重点掌握改革的原因、内容及影响。
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记日本大化改新的影响的相关史实。
8.【答案】
D
【解析】
【分析】
本题主要考查租地农场和手工工场的产生的相关史实，要求运用所学解读图文信息。
【解答】
D.14世纪中叶以后，出租领主直营地达到一个高潮，领主也因此依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。11 世纪以后，欧洲农村发生了一些新的变化。这一时期，手工业不断发展，一方面，手工业逐渐脱离农业生产，另一方面他们更多地为市场而生产。13世纪，随着分工细化，小型手工作坊得到发展。为了缴纳封建赋税，农民也在家里用自己的生产工具从事生产，农村出现了分散的手工工场。手工工场和租地农场推动了欧洲社会经济的资本主义变化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。在中世纪晚期的欧洲，一定规模的雇佣劳动以及为市场而生产的经营特征，使生产组织形式逐渐资本主义化。这种现象主要表现为租地农场和手工工场的产生。选项D符合题意。
ABC.图文无体现，排除。
9.【答案】
A
【解析】
根据所学和材料“……游戏是魔鬼的礼物……游戏也成为纯真乃至圣洁的象征”可知，游戏能怡情悦性，体现纯真，这是对人本身的关注，是人文主义，故A符合题意；新航路开辟人们热衷探险活动，这使世界开始成为一个整体，故B不符合题意；启蒙思想对科学和理性的追求，有利于推进资产阶级革命，故C不符合题意；经过法国大革命，法国的封建等级制度已被推翻，故D不符合题意。
故选：A。
本题主要考查了文艺复兴运动相关知识，文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生定了思想文化基础。
本题主要考查了文艺复兴运动相关知识，注意基础知识的识记与理解。
10.【答案】
D
【解析】
根据题干可知，从美洲夺得大量的贵金属，使西欧出现通货膨胀。欧洲本土那些收取固定货币地租金的地主们，在货币贬值的冲击之下，社会地位动摇下降。结合所学知识可知，新航路的开辟引发了欧洲价格革命。价格革命有力地加速了封建制度的衰落和资本主义的兴起，促进了商品经济的发展。这说明新航路的开辟，促进了西欧封建经济的瓦解。打击了欧洲封建势力。D符合题意。ABC属于新航路开辟的影响，但与题干无关，排除。
故选：D。
本题考查了新航路开辟的相关知识，重点掌握新航路开辟的影响等知识。
考查了新航路开辟的影响相关知识，注意基础知识的识记与理解。
11.【答案】
C
【解析】
据表格和所学信息可知，与欧亚人口数据相比，非洲人口增长基本停滞的主要原因是三角贸易的猖獗。新航路开辟后欧洲殖民者强占印第安人的土地，建立种植园，种植甘蔗、棉花和烟草等作物。由于当地的印第安人遭到屠杀和奴役，人数锐减，导致殖民者的种植园劳动力紧缺。为补充劳动力，种植园主开始买进非洲的黑人，作为奴隶在种植园劳动。欧洲一些人看到从非洲贩卖黑人到美洲有利可图，纷纷加入罪恶的黑奴贸易行列。三百多年的“三角贸易”使非洲丧失了近亿的精壮劳力，造成非洲的贫困和落后。
故选：C。
本题考查三角贸易的相关知识，注意对表格信息的分析。
注意对表格信息的解读，掌握三角贸易的相关知识。
12.【答案】
A
【解析】
“英国资产阶级革命后，英国采取了禁止原材料出口、禁止工业品进口的政策，英国的出口贸易迅速发展，海外殖民地迅速扩大，工商业占据了国民经济的重要地位”体现了英国资产阶级革命的影响，说明英国资产阶级革命加速了英国资本主义发展，A符合题意；BCD与题意不符。
故选：A。
本题主要考查英国资产阶级革命，解答本题需正确解读题干所给材料的主旨，并正确掌握英国资产阶级革命的影响。
本题主要考查英国资产阶级革命，考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力，难度中等。
13.【答案】
C
【解析】
根据材料“还启蒙了其他国家的受剥削阶级。让他们明白，只有革命才能够争取自由，只有革命才能够过上好日子”可知，法国大革命促进了启蒙思想的传播，传播了自由民主的思想，故C项正确；材料未涉及法国大革命建立起资产阶级统治，排除A项；材料未体现出法国大革命增强了民族文化认同，排除B项；材料未体现出法国大革命打击了欧洲封建制度，排除D项。
故选：C。
本题主要考查法国大革命的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记法国大革命的相关史实。
14.【答案】
D
【解析】
1848年，受共产主义者同盟的委托，马克思和恩格斯起草了《共产党宣言》，它的发表标志着马克思主义的诞生。这为世界无产阶级提供了最锐利的思想武器，有力的推动了世界无产阶级革命的发展。从此国际工人运动在马克思主义的指导下，进入一个新的历史时期。据“1864年国际工人协会建立，1871年巴黎公社成立，1917年俄国十月革命爆发，1921年中国共产党成立等事件相继发生”可知，这表明马克思主义诞生推动了世界无产阶级革命运动。选项D符合题意。
故选：D。
本题主要考查马克思主义诞生的影响的相关史实。掌握国际共产主义运动的产生与发展。
本题考查学生获取和解读信息、调动和运用所学知识的能力。理解并识记马克思主义诞生的影响的相关史实。
15.【答案】
D
【解析】
据所学知识可知，彼得一世改革和俄国1861年改革都是沙皇领导的自上而下的改革；改革时国家都很落后；都在一定程度上损害了农民的利益；都促进了本国发展。但彼得一世改革是封建地主阶级性质的改革，1861 年改革是资产阶级性质的改革；彼得一世改革强化了农奴制，1861年改革废除了农奴制；彼得一世改革未改变社会性质，1861年改革改变了社会性质。
故选：D。
本题考查彼得一世改革和俄国1861年改革。彼得一世改革和俄国1861年改革都是沙皇领导的自上而下的改革。
掌握彼得一世改革和俄国1861年改革的异同点。
16.【答案】
B
【解析】
结合所学可知，三张图片分别反映的是俄国1861年改革、美国南北战争、日本明治维新。俄国1861年改革、美国南北战争、日本明治维新反映的历史主题是资本主义制度的扩展。B符合题意。
故选：B。
本题考查俄国1861年改革、美国南北战争、日本明治维新。三大事件反映的历史主题是资本主义制度的扩展。
本题以俄国1861年改革、美国南北战争、日本明治维新为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。
17.【答案】
C
【解析】
由图表可以看出，1913年，工业产量所占位次与殖民地面积所占位次不匹配，说明第一次世界大战爆发的根本原因是帝国主义政治经济发展不平衡。C符合题意。
故选：C。
本题考查第一次世界大战。第一次世界大战是一场帝国主义掠夺战争。
本题以第一次世界大战为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。
18.【答案】
B
【解析】
1922年，出席华盛顿会议的九国代表签署了《九国公约》，这个公约宣称，各国尊重中国的独立和领土完整，在中国实行“门户开放”、“机会均等”的原则。这实际上为美国在中国的扩张提供了方便，使中国使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面。
故选：B。
本题考查华盛顿会议。
掌握华盛顿会议的相关知识。
19.【答案】
B
【解析】
1859年，英国生物学家达尔文出版了《物种起源》。在这本书中，他提出了“进化论”的观点。《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，是生物科学的一次伟大革命。英国科学家赫胥黎看完《物种起源》后，马上给作者写信，该“作者”是达尔文。选项B符合题意。
故选：B。
本题主要考查《物种起源》的作者的相关史实。重点掌握达尔文的生物进化论的相关史实。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记《物种起源》的作者的相关史实。
20.【答案】
C
【解析】
1920年，甘地号召印度民众开展非暴力不合作运动。内容包括：抵制在殖民政府和法院中工作；拒绝在英国学校读书；提倡手工纺织以抵制英国商品；拒绝纳税；等等。群众斗争掀起一波又一波的浪潮，1922年发生了农民焚烧警察局的事件，甘地认为这超出了非暴力不合作运动的范围，决定停止运动。1930年，甘地再次发起非暴力不合作运动。这次主要采取不服从形式，所以又称“文明不服从运动”。甘地向殖民政府提出了降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖等要求。遭到拒绝后，甘地选择以反对食盐专卖为突破口，带领80名拥护者步行3周到达海边，自取海水制盐。几个月间，印度城乡掀起反对殖民政府的运动，一些地方发生武装暴动。英国殖民政府发布镇压令，逮捕甘地。同时被判刑者达9万人。后来，印度总督与甘地谈判，双方妥协。据题干并结合所学知识可知，题干中的历史人物是甘地，他的主张最有可能是选项C，选项C符合题意。
故选：C。
本题主要考查甘地领导的非暴力不合作运动的相关史实。“非暴力”是解答本题的关键。甘地领导的印度非暴力不合作运动，打击了英国的殖民统治，增强了印度的民族自尊心，为印度独立奠定了基础。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记甘地领导的非暴力不合作运动的相关史实。
21.【答案】
【小题1】老子主张辩证思维、无为而治；亚里士多德主张逻辑思维、有为而治、提倡法治。
【小题2】儒家思想的仁政思想，关爱民生，谦逊；法家思想的以法治国；墨家思想的兼爱、非攻；孟子的人与自然和谐相处，可持续发展等等。
【解析】
（1）本题主要考查老子、亚里士多德。
（2）本题主要考查学生学以致用的能力。
本题主要考查学生对老子、亚里士多德等知识的掌握情况，进而考查学生分析归纳问题的能力。
22.【答案】
【小题1】西欧社会生产力的发展。
【小题2】意大利最早出现了资本主义萌芽。
【小题3】原因：西方人崇尚冒险主义和个人英雄主义；波斯人和阿拉伯垄断东西方贸易；急欲直接与东方国家进行贸易，扩充资本；目的：掠夺财富。
【小题4】步入近代。
【解析】
本题考查资本主义萌芽、文艺复兴、新航路开辟。资本主义萌芽、文艺复兴、新航路开辟呈现的历史趋势是步入近代。
本题以资本主义萌芽、文艺复兴、新航路开辟为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。
23.【答案】
由图片《独立宣言》和《解放黑人奴隶宣言》可以拟定题目为美国的独立与发展。《独立宣言》的发表标志着美国的诞生，美国通过独立战争结束了英国的殖民统治，解决了美国资本主义经济发展的外部障碍。《解放黑人奴隶宣言》的颁布是美国南北战争的转折点，为美国资本主义经济的发展提供了丰富的劳动力，解决了美国经济发展的内部障碍。它们都是资产阶级性质的革命，共同促进了美国资本主义经济的发展。
故答案为：
题目：美国的独立与发展。
论述：《独立宣言》的发表标志着美国的诞生，美国通过独立战争结束了英国的殖民统治，解决了美国资本主义经济发展的外部障碍。《解放黑人奴隶宣言》的颁布是美国南北战争的转折点，为美国资本主义经济的发展提供了丰富的劳动力，解决了美国经济发展的内部障碍。它们都是资产阶级性质的革命，共同促进了美国资本主义经济的发展。
【解析】
本题考查《独立宣言》和《解放黑人奴隶宣言》，掌握相关基础知识。
本题考查学生的识记能力，掌握《独立宣言》和《解放黑人奴隶宣言》的相关知识。
24.【答案】
【小题1】法国：本国的封建专制制度；美国：英国的殖民统治。
【小题2】英国资产阶级革命胜利；最早工业革命；海军强大，拥有海上霸权。
【小题3】美国内战、俄国农奴制改革、日本明治维新。
【小题4】都促进了资本主义的发展。
【解析】
本题考查美国独立战争、法国大革命、美国内战、第一次工业革命、日本明治维新等相关史实，掌握相关的基础知识。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记美国独立战争、法国大革命、美国内战、第一次工业革命、日本明治维新等相关史实。
25.【答案】
【小题1】①蒸汽；②石油；③蒸汽机。
【小题2】极大地促进了生产力的发展；推动了城市化的进程。
【小题3】极大地改善了人们的生活，方便了人们的出行，但也造成了环境污染，加剧了战争的残酷性。
【解析】
本题考查第一次工业革命、第二次工业革命。第一次工业革命把人类带入蒸汽时代，第二次工业革命把人类带入电气时代。
本题以第一次工业革命、第二次工业革命为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。
人法地，地法天，天法道，道法自然。
——老子
仁者爱人；己所不欲，勿施于人。
——孔子
原子是万物的本源。
——德谟克利特
人要认识你自己。
——苏格拉底
1650年
1750年
1850年
非洲
100
100
100
欧洲
103
103
174
亚洲
257
437
656
彼得一世改革
1861年农奴制改革
彼得一世决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵，发出向西方学习的号召，全面推行改革。彼得一世改革开启了俄国近代化的进程，但进一步强化了农奴制。
亚历山大二世在内外交困的情况下，颁布废除农奴制的法令。1861年农奴制改革，推动俄国走上了资本主义发展道路，但农奴制残余仍然存在。
项目
英
法
德
美
19世纪中期工业产量所占位次
1
2
4
3
1913年工业产量所占位次
3
4
2
1
1913年殖民地面积所占位次
1
2
4
5
阶段
第一次工业革命
第二次工业革命
时代
①时代
电气时代
能源
煤
电力、②
成果
火车、③
汽车、电灯
城市/年份
1800年
1820年
1880年
1900年
纽约
64
692
1912
3437
伦敦
959
2681
4767
6581
莫斯科
250
365
612
1000