美术六年级下册第8课 泥塑人物教案

这是一份美术六年级下册第8课 泥塑人物教案，共4页。

课 题
8.泥塑人物
课型
设计应用
课时
1
教
学
目
标
知 识
与
技 能
学习泥塑的有关知识和技能，进一步感受泥材淳朴的乡土特色，尝试用泥巴塑造各种人物的动作和表情。
过 程
与
技 能
通过泥塑人物的学习，让学生了解和体会三维空间的立体表现方法，培养学生立体造型能力和创造能力。
情感态度
与
价值观
了解泥塑与中国民间文化的深厚情结，从中体会立体造型的乐趣以及美术表现社会人物的意义。
教
学
重
点
用泥巴塑造人物站立的各种姿势及丰富而有趣的表情。
教
学
难
点
人物动势的表现是否能灵活。
教 具
学 具
雕塑作品、陶泥、课件、相关资料。
教 学 过 程
教 学环 节
教 师 活 动
学生活动
设计意图
二次备课
（一）
激情导趣
通过多媒课件或图片与学生共同欣赏各种泥塑人物作品，也可同时欣赏泥塑实物作品。
请几名学生做模特，摆出几种人物站立的基本动作。
让学生了解有关泥塑的基本知识和基本技能，了解泥塑的创作方法和步骤。
教 学 过 程
教 学环 节
教 师 活 动
学生活动
设计意图
二次备课
（二）
引
导
探
究
教学活动
1、结合欣赏，讲解泥塑的有关知识和创作方法步骤。
2、画人物站立的基本动作的速写，为下一步创作准备草图。
观察人物站立的各种姿势，了解动势要领。
通过速写练习，掌握人物站立时的动势要领，为塑造人物打下基础。解决教学重点，提高学生学习信心。
教 学 过 程
教 学环 节
教 师 活 动
学生活动
设计意图
二次备课
（三）
引
导
构
思
教师演示泥塑的关键技巧。
学生进行泥塑创作练习，完成本课作业。
体验动手与创造的乐趣，提高立体造型的能力。充分发挥学生的创作积极性，展示学生的创作成果。
板
书
设
计
8、泥塑人物
雕塑形式：圆雕
浮雕
镂空雕
泥塑技法：揉、捏、搓、粘、抹。
教
学
反
思
可以根据童话故事或者身边趣事创作一个雕塑，培养学生对雕塑的兴趣、小组合作能力以及积极乐观的生活态度和幽默感。